2019春四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4課《小小少年》教案 花城版.doc

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小小少年 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《小小少年》 課前準(zhǔn)備： 多媒體、音樂(lè)書(shū)、筆、筆記本、電子琴和一顆享受音樂(lè)的心。 苦難是人生的老師，通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)?！惗喾? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能用陽(yáng)光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，能表現(xiàn)歌曲主人公樂(lè)觀向上，勇敢地面對(duì)挫折與困難的少年形象，能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情緒。 2、能認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，初步感受其節(jié)奏特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡看電影嗎？今天我們一起來(lái)觀看一部電影《長(zhǎng)江七號(hào)》的片段，看完后請(qǐng)分享自己的感受。 師：爸爸沒(méi)有給小迪買玩具，所以小迪哭跑了，不知道大家注意沒(méi)有，當(dāng)和老師說(shuō)話的時(shí)候，爸爸說(shuō)忘記帶錢了，你們認(rèn)為是這樣嗎？ 這和我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣，特別在我們農(nóng)村地區(qū)，很多家庭條件都不好，爸爸媽媽都很幸苦掙錢養(yǎng)家，所以希望同學(xué)們要理解父母，多一份理解少一份責(zé)備，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。 好，看玩了小迪以后，今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)少年，看他又是怎么生活的。 一、 播放視頻《英俊少年》插曲 （1）同學(xué)們?cè)诳绰?tīng)的時(shí)候，注意對(duì)照課本上的中文歌詞，帶著這樣的問(wèn)題來(lái)欣賞：歌曲中少年唱出了怎樣的情緒？（樂(lè)觀、勇敢、有朝氣、淡淡的煩惱） （2）歌曲中少年究竟遇到了什么事情？讓我們來(lái)了解一下這部電影的故事。 歌曲《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛(ài)唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開(kāi)了機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)。最終把壞人制伏落網(wǎng)，成功的拯救了父親。 二、 附點(diǎn)節(jié)奏訓(xùn)練 （課本上找一段節(jié)奏練習(xí)） 三、 連音線的唱法 （課本上找一段連音線講解） 四、 學(xué)唱歌曲《小小少年》 視唱曲譜，引入歌詞。 五、 課文知識(shí)競(jìng)賽 1.歌曲是出自哪個(gè)國(guó)家的哪部電影？ 答案：德國(guó)《英俊少年》 2.這首歌曲是幾幾拍？ 答案：四四拍 3.新學(xué)的節(jié)奏型是__________? 答案：附帶音符 六、 討論 隨著我們一天一天的長(zhǎng)大，各種各樣的煩惱也會(huì)越來(lái)越多,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你自己的煩惱？又是如何去克服的？（學(xué)生回答，不會(huì)克服的請(qǐng)同學(xué)幫助或教師幫助） 好，下面讓我們把煩惱都忘掉，用甜美、響亮的聲音隨老師的琴聲來(lái)演唱歌曲。 七、 小結(jié) 在《英俊少年》電影中海因切遇到了不小的煩惱,他被煩惱打倒從此消沉了么?歌詞中雖然說(shuō)出了成長(zhǎng)中煩惱，但在歌曲中，所表現(xiàn)出的是主人公充滿歡樂(lè)、樂(lè)觀向上、充滿朝氣陽(yáng)光的少年。同學(xué)們的年齡跟他相仿,也許在某一天你的煩惱也會(huì)悄悄來(lái)臨,希望你能象他一樣用自己的才智將困難克服掉,勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn),做一個(gè)樂(lè)觀向上的少年。