江蘇省2019屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)（第5課時(shí)）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件.ppt
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總復(fù)習(xí) 第5課時(shí) 二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),回 歸 教 材,考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,,解 析,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,,考點(diǎn)1 二次函數(shù)的概念,考 點(diǎn) 聚 焦,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考點(diǎn)2 二次函數(shù)的圖象及畫法,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考點(diǎn)3 二次函數(shù)的性質(zhì),第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,考 向 探 究,探究1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,√,√,√,,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解 析,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,B,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,A,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解 析,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,D,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,解 析,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,探究2 求二次函數(shù)的解析式,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,第5課時(shí)┃二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)(一),考向探究,考點(diǎn)聚焦,回歸教材,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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