二年級數(shù)學上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法二整理和復習教案新人教版.doc

《二年級數(shù)學上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法二整理和復習教案新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級數(shù)學上冊第2單元100以內(nèi)的加法和減法二整理和復習教案新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

整理和復習（練習七） 學科 數(shù)學 課題 整理和復習（練習七） 課型 復習 課時 1 教學目標 1、 通過練習使學生能熟練計算100以內(nèi)的加減法。 2、 通過練習，培養(yǎng)學生提問題的意識和能力，以及解決實際問題的能力。 3、 使學生能正確的計算，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 教學重點 使學生能正確的計算，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 教學難點 教具準備 多媒體課件 教學步驟 個人修改 一、談話導入。 師：上節(jié)課小朋友自己對這個單元的知識進行了整理和復習。誰能說說我們都復習了那些知識？ 學生自由發(fā)現(xiàn)自己的意見，老師注意幫助歸納和總結。 師：我們在這個單元中學習了這么多的知識，那么今天我們就來做一些有關它們的練習，考考小朋友們對這些知識的掌握情況。 二、基礎練習。 1、口算。 42＋31＝ 21－3＝ 62－20＝ 22＋33＝ 25＋45＝ 36＋14＝ 62－42＝ 25－7＝ 51－21＝ 45－23＝ 45＋45＝ 62＋38＝ 23＋27＋40＝ 80－50－12＝ 65－45＋42＝ 2、下面的計算對嗎？把錯誤地改正過來。 3 5 8 1 5 4 9 4 ＋ 4 7 － 4 5 ＋ 3 4 － 2 9 7 2 4 6 9 8 6 6 3、豎式計算。 27＋65＝ 70－43＝ 35＋43＝ 61－36＝ 42＋18＋29＝ 81－45－23＝ 70－21＋32＝ 4、解決問題。 （1）飼養(yǎng)員有黑兔46只，白兔比黑兔少18只， ？提一個問題并解答。 （2）商店又運進12臺電冰箱，現(xiàn)在一共有50臺，商店原來有多少臺電冰箱？ （3）小青帶了90元去商店買下列學習用品：鋼筆12元，文具盒29元，書包37元，小青的錢帶夠了嗎？ 三、指導練習。 1、第1題。 引導學生先認真看清題目，然后再進行計算，提醒學生注意運算符號，并結合昨天總結出筆算加減法的注意點，學生做完后進行集體訂正。 2、第2題。 這是連加、連減和加減混合運算題目，要求全班同學一起練習，引導學生用簡便的豎式計算的格式進行筆算，老師注意對個別學困生進行輔導。 3、第3題。 本題豎式計算題目較多，可以引導學生之間展開競賽，要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成，看誰完成得又快又好。計算完成后，進行集體訂正，重點要強調(diào)：加法個位不滿十不進1，個位滿十進1，進位點別忘了加上。減法個位夠減直接減，個位不夠時要從十位退1。 4、第4題。 出示題目，讓學生獨立完成，集體訂正時，讓學生說說自己是怎么想的，怎么算的。 5、第5題。 引導學生讀題理解題意。要知道大約需要多少錢？你是怎樣想的？說給小組的同學聽一聽，并提出問題讓學生思考：在計算前，我們先進行估計這樣有什么好處呢？然后指名回答，回答是重點讓學生說說自己的想法。 6、第6題。 因為本題涉及到年齡問題，對二年級學生有一定的難度，所以再完成這道練習時，可以先出示題目：爸爸今年41歲，兒子今年13歲，爸爸比兒子大多少歲？要求學生列式進行計算，集體反饋后，再出示：那10年后呢？10年后爸爸比兒子大多少歲？要求學生先在小組討論，把自己的想法先在組內(nèi)說一說，然后進行集體反饋：十年后爸爸和兒子之間年齡還是差28歲。 7、第7題。 題目出示后，直接讓學生獨立完成，然后寧集體訂正。訂正時重點讓學生說說自己為什么這么列式。 三、課堂小結。 師：通過今天這節(jié)課的練習，你有哪些收獲？ 四、布置作業(yè)。 選用課時作業(yè)設計。 在判斷筆算豎式是否正確的時候，提醒學生，即使題目漏打了進位點或者退位點，也要看數(shù)位是否對齊，最后答案是否正確。滿足后者條件就可以算正確。 可以引導學生之間展開競賽，要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成，看誰完成得又快又好。計算完成后，進行集體訂正。