2019-2020年高中語文 第11課 廉頗藺相如列傳 第1課時同步練習 新人教版必修4 .doc

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2019-2020年高中語文 第11課 廉頗藺相如列傳 第1課時同步練習 新人教版必修4 一、雙基夯實 1．下列各項中，加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．可予不(fǒu)　　　　　　　燕王(yān) 澠池(miǎn) 面面相覷(x) B．盆缶(fǒu) 琴瑟(s) 十五都(dū) 前倨后恭(jū) C．繆(mio)賢 臣語曰(y) 廣成傳(zhun)舍 肉袒斧質(zhì)(tǎn) D．駑鈍(n) 不懌(y) 列觀(gun) 刎頸之交(w) 【答案】　C(“覷”讀q；“倨”讀j；“刎”讀wěn) 2．下列加點字的解釋有誤的一項是(　　) A．今君乃亡趙走燕　　　　　　　(逃跑，逃離) 伐齊，大破之 (攻克，打敗) B．秦王恐其破璧，乃辭謝 (婉言道歉) 均之二策，寧許以負秦曲 (權衡，比較) C．王必無人，臣愿奉璧往使 (一定，肯定) 舍相如廣成傳舍 (安置住宿) D．于是秦王不懌 (高興，喜悅) 今君與廉頗同列 (位次，爵位) 【答案】　C(必：實在) 3．下列各句中沒有通假字的一項是(　　) A．拜送書于庭 B．卒相與歡，為刎頸之交 C．唯大王與群臣孰計議之 D．請奉盆缶秦王 【答案】　B(A.庭通“廷”；C.孰通“熟”；D.奉通“捧”) 4．下列各項中加點字的意思和例句相同的一項是(　　) 例：“固請，召有司案圖” A．管仲固諫不聽 B．秦孝公據(jù)崤函之固 C．鄙人固陋，不知忌諱 D．至于顛覆，理固宜然 【答案】　A(固：堅決) 5．“所以”的用法與其他三句不同的一項是(　　) A．臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也 B．強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 C．吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也 D．師者，所以傳道受業(yè)解惑也 【答案】　D(D表憑借，其余表原因) 6．下列加點詞的含義有相同項的一項是(　　) A．①召有司案圖　　?、趨s怎么了結此案 ③視案籍煩簡 ④成妻納錢案上 B．①故復取璧 ②桓侯故使人問之 ③溫故而知新 ④暮去朝來顏色故 C．①大王亦幸赦臣 ②而君幸于趙王 ③則幸得脫矣 ④幸得安全，俱脫虎口 D．①寧許以負秦曲 ②決負約不償城 ③秦貪，負其強 ④臣誠恐見欺于王而負趙 【答案】　C(含義有相同項的一項是C項，其中的“幸”，第①、④句皆意為“幸而”，第②句意為“寵幸”，第③句意為“僥幸”。其余各項無含義相同項。A項中的“案”，依次意為“察看”“案件”“文書”“幾案”。B項中的“故”依次意為“所以”“特地”“舊知識”“衰老”。D項中的“負”，依次意為“使……承擔”“違背”“倚仗”“辜負”) 7．下列句子按句式分類，正確的一項是(　　) ①廉頗者，趙之良將也　②秦城恐不可得，徒見欺　③何以知之?、芮笕丝墒箞笄卣摺、莺褪翔担煜滤矀鲗氁病、薅矣谮w王?、甙菟蜁谕? A．①⑤/②⑥/③/④/⑦　　 B．①③/②⑥/④/⑤/⑦ C．①②③/④⑥/⑤/⑦ D．①⑤/②/④⑥/⑤⑦ 【答案】　A(①⑤為判斷句；②⑥為被動句；③為賓語前置句；④為定語后置句；⑦為狀語后置句) 8．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．藺相如獻璧后，從秦王的倨傲無理中，敏銳地看出“秦王無意償趙城”，就略施小計，把璧收回。趁勢持璧而立，為下一步行動做好準備。 B．藺相如將趙王“修敬”與秦王“甚倨”進行對比，面責秦王無理無信，并用自己與璧同歸于盡的決心來威脅對方，秦王想采取其他方法巧取豪奪，便假意同意“十五都予趙”。 C．藺相如看出秦城實不可得，便提出“齋戒五日”和“設九賓于廷”，暫使緩兵之計，以獲得回旋余地，然后采取斷然措施，派人暗中把璧送回趙國。 D．藺相如在大庭廣眾之下，引用歷史上秦國失信的事實，揭露秦一貫背信棄義，告訴秦王，璧已送回趙國，并表示個人生死已置之度外。至此，秦王實在無可奈何，只好接受事實，藺相如取得“完璧歸趙”的勝利。 【答案】　B(“面責秦王無理無信”應當在最后) 二、文本精品 閱讀下面的語段，回答9～11題。 于是王召見，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負秦曲?！蓖踉唬骸罢l可使者？”相如曰：“王必無人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙?！壁w王于是遂遣相如奉璧西入秦。 9．下列與“臣愿奉璧往使”中的“奉”含義相同的一項是(　　) A．謹使臣良奉白璧一雙 B．奉命于危難之間 C．奉厚而無勞 D．荊軻奉樊於期頭函 【答案】　D(該選項與例句含義相同，皆為“兩手捧著”，A項為“進獻”。B項為“接受”。C項為俸祿。) 10．下列加點詞沒有活用現(xiàn)象的一項是(　　) A．舍相如廣成傳舍 B．故令人持璧歸，間至趙矣 C．以先國家之急而后私仇也 D．臣知欺大王之罪當誅，臣請就湯鑊 【答案】　D(A項舍，名詞用作動詞，安置住宿。B項間，名詞作狀語，從小路。C項先，意動用法，以……為先；后，意動用法，以……為后。) 11．下列有關文章的解說，不正確的一項是(　　) A．這一段寫藺相如出使前，初步表現(xiàn)出來的膽識。 B．本段寫藺相如向趙王分析強弱形勢，權衡曲直利害，提出“寧許以負秦曲”的對策，并自告奮勇接受出使秦國的重任。 C．藺相如決定許璧于秦，是從國勢的強弱上考慮的，不囿于一事之象，一時之見，故而他的判斷符合客觀形勢。 D．根據(jù)文意，“王必無人”中的“必”可解釋為“一定，肯定”，更能表現(xiàn)藺相如的智勇雙全。 【答案】　D(“必”應解釋為“實在”，主要是為了表現(xiàn)藺相如的謙遜) 三、課外延伸 閱讀下面文言文，完成12～15題。 李光地，字晉卿，福建安溪人。幼穎異。力學慕古，康熙九年成進士，選庶吉士，授編修。 十三年，耿精忠反，鄭錦據(jù)泉州，光地奉親匿山谷間，錦與精忠并遣人招之，力拒。十四年，密疏言：“閩疆褊小，自二賊割據(jù)，誅求敲撲，民力已盡，賊勢亦窮。南來大兵宜急攻，不可假以歲月，恐生他變。方今精忠悉力于仙霞、杉關，鄭錦并命于漳、潮之界，惟汀州小路與贛州接壤，賊所置守御不過千百疲卒。竊聞大兵南來，皆于賊兵多處鏖戰(zhàn)，而不知出奇以搗其虛，此計之失也。宜因賊防之疏，選精兵萬人或五六千人，詐為入廣，由贛達汀，為程七八日耳。二賊聞急趨救，非月余不至，則我軍入閩久矣。賊方悉兵外拒，內(nèi)地空虛，大軍果從汀州小路橫貫其腹，則三路之賊不戰(zhàn)自潰。伏乞密敕領兵官偵諜虛實，隨機進取?！敝檬柘炌柚?，遣使間道赴京師，因內(nèi)閣學士富鴻基上之。上得疏動容，嘉其忠。十六年，復泉州，光地謁拉哈達于漳州。拉哈達疏稱光地“矢志為國，顛沛不渝，宜予褒揚”，命優(yōu)敘，擢侍讀學士。 十七年，同安賊蔡寅結眾萬余，以白巾為號，掠安溪。光地募鄉(xiāng)勇百余人扼守，絕其糧道，賊解去。未幾，錦遣其將劉國軒陷海澄、漳平諸縣，斷萬安、江東二橋，南北援絕。光地遣使赴拉哈達軍告急，值江水漲，道阻，乃導軍自漳平、安溪小道入。光地從父日【注】　率鄉(xiāng)勇度石珠嶺，芟荊棘，架浮橋以濟。又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺，迎巡撫吳興祚軍于永春。師次泉州，擊破國軒，竄入海。拉哈達上其功，再予優(yōu)敘，遷翰林學士。光地上疏推功將帥，辭新命，不允。 十九年，光地至京師，授內(nèi)閣學士。入對，言：“鄭錦已死，子克塽幼弱，部下爭權，宜急取之?！鼻遗e內(nèi)大臣施瑯習海上形勢，知兵，可重任。上用其言，卒平臺灣。 (節(jié)選自《清史稿列傳四十九》) 【注】　，音未詳，人名用字。 12．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(　　) A．不可假以歲月　　　　　　　　假：給予 B．宜因賊防之疏 因：趁著 C．伏乞密敕領兵官偵諜虛實 諜：偵察 D．乃導軍自漳平、安溪小道入 乃：僅僅 【答案】　D(乃：于是) 13．從全文看，以下各組句子中，都能直接表明李光地“矢志為國”的一組是(　　) ①十四年，密疏言?、诠獾啬监l(xiāng)勇百余人扼守　③又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺　④光地上疏推功將帥?、萸遗e內(nèi)大臣施瑯習海上形勢　⑥上用其言，卒平臺灣 A．①②③④　　　　　　 B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥ 【答案】　B(④是表現(xiàn)李光地的謙虛辭讓。⑥是“上”采納李光地建議的結果。) 14．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．耿精忠和鄭錦曾經(jīng)一起派人招撫李光地，后來得知汀州有危險后又一起發(fā)兵援助汀州，說明二人的立場是一致的。 B．李光地在密疏中提出了對反賊宜采取急攻的建議，根據(jù)是閩地本身狹小，再經(jīng)反賊劫掠后民力已盡，反賊的實力也已相應削弱。 C．鄭錦的部將劉國軒攻陷海澄等縣后，李光地陷入險境，后來他的叔父李日率領鄉(xiāng)勇趕來救助，可見李家對朝廷的忠誠。 D，在與蔡寅的交鋒中，李光地在敵眾我寡的形勢下，采取了斷絕敵人糧道的方法，迫使敵人撤退，這體現(xiàn)了他的作戰(zhàn)才能。 【答案】　A(“聞急趨救”只是李光地在密疏中對耿精忠、鄭錦用兵的推測。不能說明“二人的立場是一致的”，A項錯誤。) 15．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)竊聞大兵南來，皆于賊兵多處鏖戰(zhàn)，而不知出奇以搗其虛，此計之失也。 譯文：________________________________________________________________________ (2)置疏蠟丸中，遣使間道赴京師，因內(nèi)閣學士富鴻基上之。 譯文：________________________________________________________________________ 【答案】　(1)私下聽說大軍南來時，都在敵人多的地方激戰(zhàn)，卻不知道出動奇兵來進攻敵人的空虛之處，這是計策的失誤。(譯出“竊”“鏖戰(zhàn)”“搗”的意思，“虛”形容詞用作名詞，“此計之失也”是判斷句?！澳蟻怼币部勺g為“從南面來”。) (2)把密信放在蠟丸中，派人從小路趕到京城，通過內(nèi)閣學士富鴻基呈上了密信。(“蠟丸”前省略介詞“于”，“間道”名詞作狀語，介詞“因”意思是“通過”) 【參考譯文】 李光地，字晉卿，福建安溪人。年幼時聰明奇特。他努力學習，仰慕古人，康熙九年成為進士，被選為庶吉士，擔任編修。 康熙十三年，耿精忠反叛，鄭錦占據(jù)泉州，李光地侍奉雙親藏在山谷中，鄭錦與耿精忠一起派人招撫他，他極力抗拒。康熙十四年，他秘密上疏道：“閩地地界狹小，自從二賊割據(jù)后，他們就用殘酷的手段盤剝百姓，百姓的人力和物力已經(jīng)用盡，反賊的勢頭也已經(jīng)陷入困境。南來的大軍應該急攻，不能給敵人時間，否則恐怕會出現(xiàn)其他變故?，F(xiàn)在耿精忠正在全力對付仙霞、杉關，鄭錦也在漳、潮的交界作戰(zhàn)，汀州只有小路與贛州接壤，反賊所安排守衛(wèi)的人不過幾百上千個疲憊的士兵。我私下聽說大軍南來時，都在敵人多的地方激戰(zhàn)，卻不知道出動奇兵來進攻敵人的空虛之處，這是計策的失誤。應該趁著反賊防備疏忽，選精兵一萬人或五六千人，假裝要進入廣州，實際上從贛州到達汀州，行程只有七八天而已。兩個反賊聽到情況緊急會趕來救助，沒有一個多月不會趕到，而我們的軍隊進入閩地很久了。反賊正在用盡兵力對外抵抗，內(nèi)地空虛，大軍如果從汀州小路橫貫敵人腹地，那么三路的反賊不戰(zhàn)自潰。伏惟請求秘密命令領兵官偵察虛實，看情況進軍攻取?！卑衙苄欧旁谙炌柚?，派人從小路趕到京城，通過內(nèi)閣學士富鴻基呈上了密信。皇帝得到密信后很感動，稱贊他的忠誠。康熙十六年，收復泉州，李光地在漳州拜謁了拉哈達。拉哈達上疏稱贊李光地“矢志為國，顛沛不渝，宜予褒揚”，皇帝命令從優(yōu)獎勵他，提升他為侍讀學士。 康熙十七年，同安的反賊蔡寅糾結眾人一萬多，用白巾作為記號，劫掠安溪。李光地招募鄉(xiāng)勇一百多人堅守，斷絕了反賊的運糧道路，反賊散去。不久，鄭錦派遣自己的部將劉國軒攻陷了海澄、漳平等縣，截斷了萬安、江東兩座橋，南北的援助不通。李光地派人趕赴拉哈達的軍中告急，正趕上江水上漲，路道被阻，于是引導軍隊從漳平、安溪的小路進入。李光地的叔父李日率領鄉(xiāng)勇翻過石珠嶺，斬斷荊棘，架起浮橋而渡河。他又派弟弟李光垤(di)，李光垠帶領鄉(xiāng)兵一千人越過白鴿嶺，在永春迎接巡撫吳興祚的軍隊。軍隊駐扎在泉州，打敗了劉國軒，劉國軒逃竄到了海上。拉哈達奏上李光地的功勞，皇帝再次予以從優(yōu)獎勵，升為翰林學士。李光地上疏推辭功勞給將帥，辭讓新的命令，皇帝沒有允許(或：沒有被允許)。 康熙十九年，李光地到了京城，擔任內(nèi)閣學士。入朝奏對，說：“鄭錦已死，他的兒子鄭克塽(shuǎng)年幼而弱小，部下爭奪權力，應該馬上攻取他們的地盤。”而且舉薦說內(nèi)大臣施瑯熟悉海上形勢，懂得用兵，可以委以重任?；实鄄杉{了他的建議，最終平定了臺灣。 四、高考熱點 16．用一句話概括下面一則消息的主要內(nèi)容。(不超過15字) 《永州日報》8月12日訊：每逢節(jié)假日，地處大瑤山腹地的江華瑤族自治縣霧江風景旅游區(qū)就變成了一片歡樂的海洋。江華地處湘南邊陲，境內(nèi)森林茂密，田園秀美，生態(tài)優(yōu)良，瑤風淳樸，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游具有得天獨厚的優(yōu)越條件。通過政府引導和引資建設，現(xiàn)已形成了沿馮河一線的霧江漂流和農(nóng)家休閑、火石巖浴場特色餐飲、竹元塞村古跡游覽；沿207國道一線的赫洞垂釣、盤古休閑度假村度假、牛牯嶺茶場觀光；沿306省道一線的洪泥塘農(nóng)家飯莊、秦巖和漕渡村的瑤族風情及民族旅游產(chǎn)品開發(fā)等一系列鄉(xiāng)村旅游布局。 ________________________________________________________________________ 【答案】　江華鄉(xiāng)村旅游魅力無限。 17．閱讀下面一段文字，然后寫一句簡要點評，表達自己的觀點。 為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書中寫到：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用?！彼炎约涸苑N的八百株桑樹作為子女的生活來源，為子女生活作長久安排。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　一代名相，兩袖清風，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人感慨萬千。 18．在下面橫線處填入適當?shù)脑~句，組成前后呼應的排比句。 生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年__________________，__________，__________；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年__________，__________，__________。 【答案】　就像冰鎮(zhèn)的啤酒　色彩濃黑　清涼的同時又讓人覺得苦澀　就像葡萄酒　久存彌香　滴滴讓你感受到香中之甜