2019-2020年高中語文 第三單元 戲劇13.等待戈多（節(jié)選）訓練 粵教版必修5.doc

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2019-2020年高中語文 第三單元 戲劇13.等待戈多（節(jié)選）訓練 粵教版必修5 一、基礎部分（18分，每小題3分） （一）填空（6分） 1．《等待戈多》選自《__________》第三冊。作者________生于愛爾蘭，是_______派戲劇的代表作家。獲諾貝爾文學獎。 2．戲劇是_____________________的綜合藝術，它借助__________、__________、__________、__________等藝術手段來塑造人物形象。 （二）選擇題（12分） 3．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（　 ?。? A．土墩興高彩烈癥結渾渾噩噩 B．咀嚼迷離恍惚瀉漏膽戰(zhàn)心驚 C．僵硬嬉皮笑臉啰嗦萬劫不復 D．窺視甜言密語消磨荒誕無稽 4．依次填入下列各句中橫線上的詞語，恰當的一組是（　 ?。? （1）鷹在天空飛翔著，作出了短促而_______的歌聲，我凝望著鷹，想從它如同信號的歌聲中聽出個珍貴的消息來。 （2）只有老會計明白，這個老實巴交的出納員是蒙上了不白之冤，應該幫他_______. （3）歌手把深厚的感情_______在歌聲里，引起了聽眾強烈的共鳴。 A．悠長解脫灌注B．悠遠開脫灌注 C．悠遠解脫貫注D．悠長開脫貫注 5．下列各句中加點的成語，使用恰當的一句是（　 　） A．在“129”歌詠比賽中，同學們精神飽滿，聲音宏亮，唱得繪聲繪色。 B．小明的克制力極強，自覺性極高，置身事外，不被外界所干擾，是一個全面發(fā)展的好學生. C．旅游業(yè)是一個成本低、升值快的行業(yè)，很多國家的旅游業(yè)支持著它們的國民經濟。中國的旅游業(yè)也在快速發(fā)展，但多數中國人安土重遷的封閉觀念還制約著這一發(fā)展的進程。 D．臺上作報告的學者，貌不驚人，窮形盡相，但見解獨到，侃侃而談，贏得了陣陣掌聲。 6．下列各句中，沒有語病的一句是（ ?。? A．在農村剩余勞動力轉移過程中，青年最具生命力，他們不斷提升素質，適應新的產業(yè)技能和新的社會規(guī)則的需要。 B．由于雅典酒店的數量難以接待奧動會期間奧林匹克家庭成員及游客和觀眾的需要，雅典組委會決定租用10余條豪華游輪參加接待工作。 C．《左傳》內容豐富，具體地記敘了二百五十年間的春秋時代的歷史事件。 D．加大監(jiān)督力度，制止和規(guī)范權力消費行為，已成為反腐斗爭中迫在眉睫的問題。 二、閱讀部分（32分） （一）閱讀下文，回答問題。（6分） ……這里有一個很重要的關鍵，就是對所要說的道理總要有一些情感，如果對它毫無情感，勉強敷衍公事地把它寫下來，結果就只會是一篇干巴巴的應酬文字，索然無味。如果對它有深厚的情感，就會________，全神貫注，思致風發(fā)，新的意思就會________地涌現出來……在這種情況下寫出的文章總會是________。文從字順，內容和形式都是一氣呵成的?！? 7．文中三個空缺處各缺一個詞語，根據前后文意，從所列的詞語中選出最恰當的三個，把字母填入括號內。 A．滾滾而來B．字斟句酌C．興會淋漓D．信手拈來E．源源不斷F．意到筆隨G．刻意雕琢 第一個（ ），第二個（ ），第三個（ ） （二）閱讀下面節(jié)選的戲劇片斷，完成8~11題。（26分） ［法］莫里哀 第二幕第一場（節(jié)選） （阿爾巴貢：劇中主人公；雅克師傅：阿爾巴貢的廚子和車夫；法賴爾：阿爾巴貢的女兒艾莉絲的情人） 阿爾巴貢雅克，我約好了今天請人吃晚飯。 雅克師傅（旁白）希罕事！ 阿爾巴貢說說看，你有好菜給我們吃嗎？ 雅克師傅有，又要您有很多的錢給我。 阿爾巴貢見鬼，老離不開錢！錢，錢，錢！他們就像沒有別的話講。??！他們掛在嘴邊的，只有這個字，“錢”。老在說錢。這成了他們的口頭禪，“錢”。 法賴爾對。 雅克師傅說真的，管家先生，你把這個秘訣告訴我，把我這廚子差事接過去，我承情不淺。你在這家，好管閑事，成了一手抓。 阿爾巴貢別閑扯啦。到底該怎么做？ 雅克師傅席面上有多少人？ 阿爾巴貢我們不是八個人，就是十個人。就作為八個人好了。有八個人吃的，也足夠十個人了。 法賴爾當然。 雅克師傅好吧！那就得開四份好湯，五道主菜。好湯……主菜…… 阿爾巴貢活見鬼喲！可以款待全城的人了。 雅克師傅烤的東西…… 阿爾巴貢（拿手捂他的嘴）哎呀！搗蛋鬼，你吃掉我的全部家當。 雅克師傅和烤的東西同時上的…… 阿爾巴貢（又拿手捂雅克師傅的嘴）還有？ 法賴爾（向雅克師傅）你打算把大家撐死啊？難道老爺請客，是要他們死塞活塞嗎？你去念念衛(wèi)生守則吧；問問醫(yī)生，還有比吃多了對人害處大的？ 阿爾巴貢說的對。 法賴爾大師傅，你和你那些同行要知道：一張飯桌，上多了菜，等于是一家黑店。把客人當作朋友看待，菜飯就該清淡些才好，一位古人說得好，“吃飯為了活著，不是活著為了吃飯”。 阿爾巴貢對。（向雅克師傅）你聽見了沒有？（向法賴爾）這話是哪一位大人物說的？ 法賴爾我現在想不起他的姓名。 阿爾巴貢記著把這句話給我寫下來，我要用金字刻在我飯廳的壁爐上。 法賴爾我一定寫。至于晚飯，交給我辦。我會安排妥當的。 阿爾巴貢就你辦吧。 雅克師傅再好不過；我免去許多麻煩。 阿爾巴貢就該配一些不對胃口的東西，不吃便罷，一吃就飽。好比肥肥的紅燒羊肉啦，栗子肉焰的點心吶。 法賴爾一切有我，您放心好啦。 阿爾巴貢現在，大師傅，要把我的馬車擦干凈。 雅克師傅等一下，這話是對馬車夫講的。（他又穿上他的罩褂）您說…… 阿爾巴貢把我的馬車擦干凈，把馬準備好，回頭趕集去…… 雅克師傅老爺，您那些馬呀？說真的，一步都走不動了啦。我不是說，他們累壞了，躺在槽頭站不起來，可憐的牲口不是累壞了，那么說，不合實情。毛病出在您老叫它們挨餓，餓到后來，也就只有皮包骨頭，馬架子、馬影子、馬樣子了。 阿爾巴貢什么活兒也不干，說病就病。 雅克師傅老爺，什么活兒也不干，就該挨餓嗎？可憐的牲口，多干活兒，可是有的吃，它們好多了。看見它們就多一口氣了，我打心里就難過；因為說到臨了，我對我那些馬有感情，看見它們受罪，就像自己受罪一樣，我每天省下自己的口糧來喂它們。老爺，對生靈沒有一點點憐惜，未免心腸也太狠了點兒。 阿爾巴貢趕一趟集，又不是什么重活兒。 雅克師傅老爺，不成，我狠不下這個心呦喝，它們那副可憐樣子，我拿鞭子抽，要良心不安的。它們連自己都拖不動，您怎么好叫它們拖車？ 法賴爾老爺，我約街坊畢伽底人吆車好了，再說，我們也需要他預備晚飯。 雅克師傅也好。它們寧可死在旁人手中，也別死在我手中。 法賴爾大師傅真是高談闊論的能人。 雅克師傅管家先生真是水來土擋的好手。（李健吾譯） 8．劇中人物的語言有“對白”和“旁白”，本文中“（旁白）希罕事！”起什么作用？（不超過30個字）（5分） 9．劇中法賴爾說“吃飯為了活著，不是活著為了吃飯”這句話是出于__________的心理；阿爾巴貢將這句話奉為至寶，則顯露了他____________________的性格特征。分別表現這兩人上述心理性格的情節(jié)在劇中還有哪些？（各找出一處概括寫出）（10分） 10．文中對白“法賴爾：大師傅真是高談闊論的能人?！薄把趴藥煾担汗芗蚁壬媸撬畞硗翐醯暮檬?。”這兩句話后面的潛臺詞是什么？（8分） 11．下面對作品分析鑒賞不正確的一項是（3分）（　 ?。? A．這部名劇揭露了資本主義原始積累時期資產階級特有的聚財愿望，抨擊了金錢萬能的思想，揭露了資本家剝削工人剩余價值的罪惡。 B．本劇語言幽默詼諧，具有強烈的諷刺效果，特別是雅克師傅這個形象的塑造，給作品增色不少。 C．劇中的舞臺提示，作為戲劇語言的一部分，簡明、恰切，與人物的語言相得益彰，渾然一體。 D．雖然是選段，但所涉及到的人物已十分飽滿，這源于作者對人物語言的精心設計。 參考答案 一、（一）1．外國現代派作品選　薩繆爾貝克特荒誕 2．一種在舞臺上表演　文學　音樂　舞蹈　美術 （二）3．C　4．C　5．C　6．A 二、（一）7．C　E　F （二）8．是人物心理活動的表現，突出阿爾巴貢平時很少請人吃飯的吝嗇特點。 9．迎合阿爾巴貢　吝嗇而虛偽　法賴爾對阿爾巴貢說約街坊來吆車；阿爾巴貢要馬兒干活，卻老叫馬兒挨餓。 10．法賴爾話的潛臺詞是：你這是裝傻充愣，用夸張的語言哄弄阿爾巴貢。 雅克師傅話的潛臺詞是：你就會阿諛奉承討阿爾巴貢的歡心。 11．A