三年級英語下冊 Unit 1 Lesson 1 教學設計 冀教版.doc

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Lesson 1 教學設計 一、教學目標： 1. 知識目標： （1）正確地認讀這些單詞 farm，chicken，duck，pig，cow （2）句子：What’s this? A____./ It’s a _____. 2. 能力目標： 依托課件，借助情景，幫助學生形象、直觀地學習單詞。 3. 情感目標： 學習大自然的名稱, 教育學生要保護環(huán)境。 二、教學重難點： 重點：熟練地運用卡片, 拼讀拼寫單詞。 難點：在日常生活中熟練運用所學單詞。 三、教學媒體： 光盤、課件、錄音機、磁帶、學生卡片 四、教學過程： Step 1：開始上課和復習。 Step 2：新概念。 farm，chicken，duck，pig，cow 1．導入新課，板書課題。 2．看圖片，跟讀farm，chicken，duck，pig，cow 3．引導學生觀察圖片 4．引導學生看課件，跟讀單詞。 5．用英語討論圖片。 6．播放錄音讓學生看書跟讀。 7．學生比賽記憶單詞。 Step 3：操練 舉著詞卡復習生詞。提問問題： Whats this? Step 4：字母操練 問學生每個單詞是以什么字母開始的。 讓學生指出單詞首字母相同的單詞，并說出它們的讀音是否相同。 Step 5：教授歌曲：Old MacDonald Had a Farm. Step 6：結(jié)束課堂教學。 1. 教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容。 2．讓學生說說本節(jié)課的收獲。 3．疑難解答。