五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七組 23《難忘的一課》教案3 新人教版.doc

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《難忘的一課》 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　　情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，感受臺(tái)灣人民強(qiáng)烈的民族精神、深厚的愛(ài)國(guó)情意。 　　　能力目標(biāo)；體會(huì)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”三次在文中出現(xiàn)時(shí)作者的不同感受。 　　　知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)入。 　　?。?、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《難忘的一課》。讀了課題，你有什么感受？ 　　?。?、“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”這句話(huà)在文中共出現(xiàn)三次，每一次“我”都有怎樣的感受呢？ 　　二、閱讀全文，體會(huì)作者的感受。 　　　　認(rèn)真地閱讀全文，從哪些地方可以體會(huì)到作者的這種感受，用筆劃出有關(guān)重點(diǎn)詞句。 　　三、討論交流。 　　?。?、我們首先來(lái)看看當(dāng)作者在窗外看到那位年輕的臺(tái)灣教師在教學(xué)生學(xué)習(xí)“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”這句話(huà)時(shí)，作者感受到了什么？（要求學(xué)生抓住文中重點(diǎn)詞句來(lái)講。） 　　　２、我被這動(dòng)人的情景吸引住了，便情不自禁地走進(jìn)教室和師生們一起一遍一遍地朗讀著：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”這時(shí)，作者的感受又如何呢？ 　　　３、從文中的哪些地方可以體會(huì)到作者的這種感受呢？（學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句來(lái)講。） 　　　　　過(guò)渡：共同的愛(ài)國(guó)心使我們更加親近了，下課后，我們進(jìn)行親切的交談，那位年輕的臺(tái)灣教師還一定要領(lǐng)我去看一看他們的小禮堂。 　　?。础⒙?tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)，看著這些偉人像，作者的眼睛濕潤(rùn)了，他的眼睛為什么濕潤(rùn)了？ 　　四、總結(jié)全文，深化中心。