2019-2020年高考生物 迎考練習(xí)二.doc
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2019-2020年高考生物 迎考練習(xí)二 一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。 1.某蛋白質(zhì)是由“蛋白質(zhì)原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“蛋白質(zhì)原”有86個氨基酸,1條肽鏈;蛋白質(zhì)含51個氨基酸,兩條肽鏈。由此推知( ) A.編碼該蛋白質(zhì)的基因至少含有312個堿基 B.蛋白質(zhì)原由核糖體直接轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體中 C.一個該蛋白質(zhì)分子的合成中最多有87個tRNA分子的參與 D.高爾基體中有催化肽鍵斷裂的酶 2.細(xì)胞膜塑形蛋白促進(jìn)囊泡形成的機(jī)制揭示,為將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除,細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡(分子垃圾袋)形成。將來自細(xì)胞區(qū)室表面舊的受損的蛋白質(zhì)帶到內(nèi)部“回收利用工廠”,在那里將廢物降解.使“組件”被重新利用。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( ) A.細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中,核糖體提供場所、線粒體可提供動力 B.“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)具有選擇透過的特性 C.“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸 D.細(xì)胞內(nèi)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)致使不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的膜相互轉(zhuǎn)化,這反映了生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 3.圖示為物質(zhì)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞方式的示意圖。下列敘述正確的是( ) A.O2以甲方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與水的形成 B.受刺激后Na+以乙方式進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生 C.生長激素通過丙方式進(jìn)入細(xì)胞后促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成 D.物質(zhì)a、b均具有脂溶性和水溶性部分 4.以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( ) A.ATP的合成與分解需要的酶相同 B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同 C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成過程不消耗ATP 5.如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)推論正確的是( ) A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板 B.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段 C.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點(diǎn)分裂可能發(fā)生在這一階段 D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 6.一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是 ( ) A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3104 B.復(fù)制過程需要2.4104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7 D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3 7.如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析,下列不正確的說法是( ) A.①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA B.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變 C.③過程中需要多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同,所搬運(yùn)的氨基酸也不相同 D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲菇Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致 8.北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食,臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實(shí),據(jù)統(tǒng)計(jì)喙長如圖1所示;1920年,有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹,其果實(shí)的果皮比較薄,據(jù)統(tǒng)計(jì)到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列敘述不合理的是( ) A.平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化 B.平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系 C.臭蟲體內(nèi)控制喙長的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹 D.生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離 9. 下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中正確的是 A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期 B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期 C.丙圖可表示有絲分裂后期 D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期 10.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有 ( ) A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白 B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子 C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 11.下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是 ( ) A.圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③ B.圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫力降低 C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體 D.圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應(yīng) 12.土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ) A.當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽 B.清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長與分化 C.圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中生長 D.基因通過控制酶的合成控制代謝,進(jìn)而控制腫瘤組織生長與分化 13.下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關(guān)敘述中正確的是 A.②階段會發(fā)生減數(shù)分裂過程 B.①階段需生長素而③階段需細(xì)胞分裂素 C.此過程體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性 D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 14.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況見下表.與此有關(guān)的敘述不正確的是( ) 1組 2組 3組 4組 土壤處理 滅菌 不滅菌 滅菌 不滅菌 濕潤 濕潤 較干燥 較干燥 A.探究的問題是不同土壤濕度條件下,土壤微生物對落葉的分解作用 B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤的是否滅菌處理,實(shí)驗(yàn)中的對照組是1和3 C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理 D.預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度的分解 15.現(xiàn)用洋蔥根尖進(jìn)行如下處理并完成實(shí)驗(yàn):①用蒸餾水培養(yǎng)根尖,觀察有絲分裂;②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時間,觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù);③在蒸餾水中加入一定量的甲苯培養(yǎng)根尖,觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目。 下列相關(guān)敘述合理的是 A.實(shí)驗(yàn)①應(yīng)先在低倍鏡找到長方形細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn) B.實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”,其原理是低溫抑制著絲點(diǎn)分裂 C.實(shí)驗(yàn)③的目的可能是研究甲苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,但還需設(shè)計(jì)對照組 D.實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細(xì)胞發(fā)生基因突變,原癌基因被激活 16. 下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù),相關(guān)敘述不正確的是 A.②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān) B.③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多 C.④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等 D.由于多種因素的調(diào)控,人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的 17.一個初級精母細(xì)胞在減數(shù)分裂的第一次分裂時,有一對同源染色體不發(fā)生分離;所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的第二次分裂正常。另一個初級精母細(xì)胞在減分裂的第一次分裂正常;減數(shù)分裂的第二次分裂時在兩個次級精母細(xì)胞中,有一個次級精母細(xì)胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子(以下簡稱為不正常的配子)。上述兩個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( ) A.兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常 B.前者產(chǎn)生一半不正常的配子,后者產(chǎn)生的配子都不正常 C.兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子 D.前者產(chǎn)生全部不正常的配子,后者只產(chǎn)生一半不正常的配子 18.下圖表示銅污染對形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征相似的甲、乙兩種水蚤的影響。a、b分別表示先將兩種水蚤培養(yǎng)在不同銅濃度培養(yǎng)液,然后培養(yǎng)在無銅適宜培養(yǎng)液而獲得的數(shù)量變化曲線。下列結(jié)論不合理的是( ) A.在有污染的情況下,乙生態(tài)優(yōu)勢明顯;在無污染的情況下,甲生態(tài)優(yōu)勢明顯 B.在銅污染程度加大的情況下,乙的生態(tài)優(yōu)勢更明顯 C.環(huán)境改變可改變兩種生物之間原有的種間關(guān)系 D.環(huán)境改變可改變生物之間原有的生態(tài)優(yōu)勢關(guān)系 19. 下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述,正確的是 A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄 B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實(shí)發(fā)育 C.促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率 D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治 20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯誤的是 A.生命活動的正常進(jìn)行離不開信息傳遞 B.信息傳遞和能量流動都是單向的 C.生物種群的繁衍離不開信息傳遞 D.信息傳遞能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系的穩(wěn)定 二、多選題:本部分包括5題,每題3分,共計(jì)15分。每題有不止一個選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。 21.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4這四種轉(zhuǎn)錄因子(一些多能遺傳基因)導(dǎo)入皮膚纖維母細(xì)胞,可產(chǎn)生與胚胎干細(xì)胞極為相似的多功能ips細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列說法合理的是 A.?dāng)y帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入皮膚纖維母細(xì)胞 B.當(dāng)纖維母細(xì)胞高度分化后,可推測Oct3/4基因不會表達(dá) C.細(xì)胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡 D.多功能ips細(xì)胞分化程度比皮膚纖維母細(xì)胞分化程度低 22.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述不正確的是( ) A.子代噬菌體的所有物質(zhì)都具有放射性 B.噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時 C.子代噬菌體內(nèi)DNA的合成原料來自于細(xì)菌 D.子代噬菌體不含32P個體與含32P個體的比例為1:31 23.下圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖所做的判斷中不正確的是 A.以上各細(xì)胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序 B.甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體變異 C.乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組 D.丙細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型相同 24. 如圖甲表示科學(xué)家對水稻幼根在適宜條件下進(jìn)行單側(cè)光照后的生長情況及處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),圖乙是將水稻幼苗水平放置后其根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不合理的是( ) A.圖甲表明生長素分布不均是生長素向背光側(cè)極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果 B.圖甲表明水稻根具有背光性,背光彎曲的角度α一定隨光照強(qiáng)度的增加而增大 C.圖乙所示字母C點(diǎn)表示的是根的近地側(cè) D.圖甲、圖乙所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果均顯示了生長素對根生長作用具有兩重性 25.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析錯誤的是 A.促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān) C.擬南芥下胚軸插條細(xì)胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的 D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性 第II卷 非選擇題 (共65分) 三.非選擇題:本部分包括8小題,共65分。 26.人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)镚TG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請分析回答下列問題: (1)苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對發(fā)生了 而引起的一種遺傳病。 (2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為 。 (3)苯丙氨酸是人體必需氨基酸之一,供應(yīng)不足也會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩,若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者,你認(rèn)為有效的食療措施是 。 (4)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)锽、b)和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良?。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良病。 正常男女 苯丙酮尿癥男女 進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良病男女 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 Ⅰ Ⅱ Ⅲ ①Ⅲ4的基因型是 ;II1和II3基因型相同的概率為 。 ②若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其 (填“父親”或“母親”)。 ③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是 (填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為 。 編號 實(shí)驗(yàn)措施 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 胰島素變化曲線(10-5mg/dL) 血糖變化曲線(mg/dL) 一 ① 不處理 a Ⅰ 二 ② 給予飼喂信號后飼喂食物 X W ③ 給予飼喂信號不飼喂食物 e Ⅴ 三 ④ 注射胰島素溶液 b Y ⑤ 注射葡萄糖溶液 Z Ⅱ 27.某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對飼喂信號(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請分析回答: (1)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施,在上表中補(bǔ)充填出X對應(yīng)的胰島素變化曲線標(biāo)號是 。 (2)根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線,實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是 。 ③號狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 和 兩種方式共同參與了胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié)。 結(jié)構(gòu)決定了感覺器官產(chǎn)生的興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的;Ⅴ曲線回升的血糖來源于 。 18 15 11 11 18 15 110 110 90 82 72 72 82 90 時間 時間 甲:胰島素含量變化 乙:血糖含量變化 a b c d e Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ (3) ④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,但還不夠嚴(yán)謹(jǐn),需要增加一組對照實(shí)驗(yàn),增加對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是 。 28.如圖所示,圖甲表示細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙、圖丙分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,S1、S2、S3的面積大小表示有關(guān)生理過程產(chǎn)生或消耗物質(zhì)的數(shù)量。請據(jù)圖回答下列問題,(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器): 丁 (1)圖甲中a為液泡,結(jié)構(gòu)b和結(jié)構(gòu)c依次為 ,葡萄糖→③過程中還能產(chǎn)生的物質(zhì)是 。 (2)限制圖丙曲線最終趨于平緩的外界因素主要是 。 (3)在圖乙曲線中,可用 表示細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量,可用表示光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的量 。(用S1、S2、S3表示) (4)圖丁所示為探究植物光合作用速率的裝置。實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,水滴位置在X。恒溫30分鐘后,將針筒容量調(diào)至0.6mL,水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率,則該植物的光合作用速率是 mL/h,該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低,原因是 。 29.某自然保護(hù)區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),植被毀損達(dá)到30%以上。圖1為該地區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖(單位為103kJ/m2y),圖2表示恢復(fù)過程中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響。請回答: (1) 如圖1所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是 ,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 (保留一位小數(shù))。 (2)圖1中A表示___ ___,圖中未利用部分的能量在生物體內(nèi)的存在形式是 。 (3)如圖1所示,除生產(chǎn)者外其它營養(yǎng)級需要補(bǔ)償能量輸入的原因是 。計(jì)算可知,肉食性動物需補(bǔ)償輸入的能量值至少為 103kJ/m2y。 (4)由圖2可知,種群密度在 點(diǎn)時,種群數(shù)量的增長速率最大;在 點(diǎn)時,表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量(K值)。 (5)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過程屬于 演替。 30.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請回答: (1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以 為模板合成的。 (2)在適宜條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠 ,在此過程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。下圖-1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的 期。當(dāng) 突變時,細(xì)胞由正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞。 (3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡??蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請完善實(shí)驗(yàn)并回答問題。 方法步驟: A.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。 B.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2-4號培養(yǎng)瓶中分別加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。 C.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計(jì) ,結(jié)果如上圖-2所示。 D.重復(fù)A、B步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如上圖-3所示。 分析討論: a.圖-2表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng) 。 b.圖-2、圖-3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與 有關(guān)。當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn) 趨勢時,將會誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。 31.以下是一個測定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn): 說明:若a管溶液濃度上升,藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍(lán)色液滴將上??;若a管溶液濃度不變,藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表: 組別 a1、b1 a2、b2 a3、b3 a4、b4 a5、b5 a6、b6 蔗糖溶液濃度 0.125M 0.025M 0.05M 0.1M 0.2M 0.4M 液滴沉浮情況 下沉 微下沉 均勻擴(kuò)散 微上浮 上浮 明顯上浮 請回答下列問題: (1)本實(shí)驗(yàn)的原理是: ,這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來。 (2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大約相當(dāng)于 M的蔗糖溶液濃度 (3)本實(shí)驗(yàn)不同組別間的自變量是 ,因變量是 。 (4)若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則在第③步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴 。 (5)在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn)? 。 32.調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請回答: (1)目前調(diào)查種群密度的方法一般有 和標(biāo)志重捕法。為了模擬標(biāo)志重捕法測定種群密度,小馬同學(xué)對某池塘中的鯽魚進(jìn)行了調(diào)查:第一次捕獲105條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚90條,其中有標(biāo)記的25條,則該池塘中鯽魚大概共 條。 (2)某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15~35℃范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24 h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天。本實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是這樣的: ①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天在相同時間取樣計(jì)數(shù),連續(xù)7天; ②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許; ③加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液。 請糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個錯誤。 ① ; ② ; (3)在培養(yǎng)后期,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)前,通常需要將酵母菌樣液稀釋,這是因?yàn)? 。對于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)如何計(jì)數(shù)? 。 (4)下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果,請據(jù)表分析回答下列問題: ①每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度。 ②酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是_____℃。 ③圖中96h后酵母菌種群數(shù)量開始呈下降趨勢,究其原因是 。 ④請?jiān)谧鴺?biāo)中畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時的柱形圖 33.(7分)下圖為反射弧的模式圖。X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),Z為突觸間隙。 回答下列問題: (1)圖中A為____________,虛線所圍成的部分屬于反射弧中的_____________。 (2) 某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動。將藥物放在X處,刺激Y,肌肉收縮;將藥物放在Z,刺激Y,肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在_________ ___ _的傳導(dǎo)有阻斷作用。 (3) 如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予X點(diǎn)一個強(qiáng)刺激,x點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是______ ______,電流計(jì)指針發(fā)生____次偏轉(zhuǎn)。興奮在細(xì)胞間只能單向傳遞,能否利用題中已有條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?請簡要說明設(shè)計(jì)思路:(2分) 。 江蘇省灌云高中xx屆高三生物迎考練習(xí)二參考答案 選擇題:1-20: DCDBB; BCDAA; ABCBC;DDCCB 21-25: BCD ; ABD ;CD ;ABC ;AC 26. (1)替換 (2)CAG(3)在滿足對苯丙氨酸需要的前提下,減少苯丙氨酸供給(控制食 用含苯丙氨酸較多的食物)(4)①BbXDXd 或BbXDXD 100% ②母親③女孩 1/6 27.⑴X對應(yīng)d ⑵胰島素具有降低血糖的作用 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 突觸 肝糖原的分解和脂肪等非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 (3)注射生理鹽水 28.(1) 葉綠體、線粒體 [H]、ATP (2)光照強(qiáng)度、溫度 (3)S1+S3 S2+S3 (4)0.8 植物同時進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣 29.(1)生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能 12.7% (2)細(xì)胞呼吸(呼吸作用) 有機(jī)物中化學(xué)能 (3)植被受損,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量減少;減輕植被恢復(fù)的壓力(答出前者即給分) 5 (4)C E (5)群落(或次生) 30.⑴mRNA ⑵無限增殖 間 原癌基因和抑癌基因(缺一不可) ⑶胃癌細(xì)胞凋亡率 增強(qiáng) Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱(或Bax基因與Bel-2基因的表達(dá);或促Bax蛋白產(chǎn)生和抑制Bel-2蛋白產(chǎn)生) 降低 31.(1)植物細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時會發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,引起外界溶液濃度的改變。 (2)0.05 (3)蔗糖溶液的濃度 a管中蔗糖溶液濃度的改變 (4)上浮(5)設(shè)置低于最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 32.(1)樣方法 378 (2)① 取樣前振蕩試管 ②先蓋上蓋玻片,再加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室 (3)酵母菌密度太大 計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右(左上原則)(相鄰兩邊及其頂角) (4)25 隨酵母菌數(shù)量增加,培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)養(yǎng)分等減少,酵母菌種內(nèi)斗爭加劇 33.(1)效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 (2)細(xì)胞間的傳遞(神經(jīng)元間的傳遞;突觸上的傳遞) (3)由負(fù)變正 0 將電流計(jì)置于Y處,刺激X點(diǎn)指針不偏轉(zhuǎn);將電流計(jì)置于X處,刺激Y點(diǎn)指針不偏轉(zhuǎn)(2分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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