2019-2020年高考化學 考點總動員系列 專題07 金屬及其化合物(含解析).doc
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2019-2020年高考化學 考點總動員系列 專題07 金屬及其化合物(含解析) 【母題再現(xiàn)】 題型介紹: 元素及化合物知識在高考的考查中與基本概念、基本理論、化學計算和化學實驗結(jié)合非常緊密,單純考查元素及化合物性質(zhì)的試題僅在有單科考試的少數(shù)省份出現(xiàn)過。通常的考查形式有:①與實驗結(jié)合、考查物質(zhì)的檢驗、分離、提純等;②與原理結(jié)合,考查反應的量的關(guān)系、先后順序,通常與圖像結(jié)合考查;③與元素周期律結(jié)合,考查一些未知元素的性質(zhì);④與化學計算結(jié)合,考查物質(zhì)的量應用與方程式中的計算;⑤與工藝流程結(jié)合;⑥與探究性實驗的結(jié)合。 高考選題: 【xx年高考新課標Ⅱ卷第9題】下列反應中,反應后固體物質(zhì)增重的是 A.氫氣通過灼熱的CuO粉末 B.二氧化碳通過Na2O2粉末 C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應 D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液 解題技巧: 1、鐵及其化合物在考查中結(jié)合點 (1)轉(zhuǎn)化關(guān)系 (2)結(jié)合點 ① 有關(guān)“鐵變價”的方程式的書寫——氧化還原反應、電化學 ② 滴定法測定Fe2+的含量——操作、方程式書寫、定量計算 ③ 鐵鹽、亞鐵鹽水溶液呈酸性的原因 ④ 鐵離子的除雜(Ksp的應用) ⑤ 高鐵酸鈉的應用 2、鈉及其化合物在考查中結(jié)合點 (1)轉(zhuǎn)化關(guān)系 (2)結(jié)合點 ①NaOH、Na2O2的電子式 ②Na2O2與H2O、CO2反應 ③CH3COONa、Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)(堿性、離子濃度大小比較) ④鋰電池 ⑤氯化鈉的電解 3、鋁及其化合物在考查中結(jié)合點 (1)轉(zhuǎn)化關(guān)系: (2)結(jié)合點: ① 鋁的兩性與離子檢驗、共存 ② 氫氧化鋁的制備 ③ 鋁及其化合物的圖像問題 4、銅及其化合物在考查中結(jié)合點 (1)轉(zhuǎn)化關(guān)系 (2)結(jié)合點 ①電解、電鍍 ②Cu、Fe、Al綜合計算 【考點揭秘】 高頻考點一:過氧化鈉與H2O、CO2的反應 【典例】在相同條件下,總質(zhì)量為2 g的CO和H2的混合氣體,在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體,則固體質(zhì)量增加 ( ) A.2 g B.1 g C.18 g D.無法計算 高頻考點二:鎂鋁圖像問題 【典例】向物質(zhì)的量濃度均為1 molL-1的AlCl3和鹽酸的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,如圖中[n表示 Al(OH)3的物質(zhì)的量、V表示NaOH溶液的體積]能正確表示這個反應過程的是 ( ) 高頻考點三:鐵的變價及轉(zhuǎn)化 【典例】將a g鐵和氧化鐵的混合物加入足量的鹽酸中充分反應后,固體無剩余,測得參加反應的HCl為0.08 mol,放出標準狀況下氣體0.224 L.則下列判斷中正確的是 ( ) A.原混合物中n(Fe)∶n(Fe2O3)=2∶1 B.向溶液中滴入KSCN溶液,顯紅色 C.無法計算原混合物的質(zhì)量a D.此時溶液中Fe2+和Fe3+的物質(zhì)的量之比為3∶1 【直擊高考】 1.【xx年高考福建卷第6題】下列有關(guān)物質(zhì)應用的說法正確的是 A.生石灰用作食品抗氧劑 B.鹽類都可作調(diào)味品 C.鋁罐可久盛食醋 D.小蘇打是面包發(fā)酵粉的主要成分 2.【xx年高考北京卷第9題】下列解釋事實的方程式不正確的是( ) A.測0.1mol/L氨水的pH為11:NH3H2ONH4++OH- B.將Na塊放入水中,產(chǎn)生氣體:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ C.用CuCl2溶液做導電實驗,燈泡發(fā)光:CuCl2 Cu2++2Cl- D.Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ 【答案】C 3.【xx年高考新課標Ⅱ卷第7題】下列過程沒有發(fā)生化學反應的是 A.用活性炭去除冰箱中的異味 B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污 C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果 D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 4.【xx年高考安徽卷第13題】室溫下,在0.2mol/LAl2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0mol/LNaOH溶液,實 驗測得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關(guān)說法正確的是 A.a(chǎn)點時,溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為: Al3++3OH-Al(OH)3 B.a(chǎn)→b段,溶液pH增大,Al3+濃度不變 C.b→c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀 D.d點時,Al(OH)3沉淀開始溶解 能力。 5.(xx江蘇卷)4.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是( ) A.液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑 B.二氧化硅不與強酸反應,可用石英器皿盛放氫氟酸 C.生石灰能與水反應,可用來干燥氯氣 D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁 6.(xx江蘇卷)6.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下 轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲乙丙。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是( ) A.若甲為焦炭,則丁可能是O2 B.若甲為SO2,則丁可能是氨水 C.若甲為Fe,則丁可能是鹽酸 D.若甲為NaOH 溶液,則丁可能是CO2 【考點定位】本題考查中學常見無機物的重要性質(zhì)及其相互轉(zhuǎn)化。中檔題。 7.(xx山東卷)9.足量下列物質(zhì)與相同質(zhì)量的鋁反應,放出氫氣且消耗溶質(zhì)物質(zhì)的量最少的是 A.氫氧化鈉溶液 B.稀硫酸 C.鹽酸 D.稀硝酸 8.(xx上海卷)6.與索爾維制堿法相比,侯德榜制堿法最突出的優(yōu)點是 A.原料利用率高 B.設(shè)備少 C.循環(huán)利用的物質(zhì)多 D.原料易得 9.(2011重慶)7.下列敘述正確的是 A.Fe與S混合加熱生成FeS2 B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 C.過量的銅與濃硫酸反應用一氧化氮生成 D.白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化成紅磷 【答案】C 10.(xx重慶卷8)(14分)合金是建筑航空母艦的主體材料。 (1)航母升降機可由鋁合金制造。 ①鋁元素在周期表中的位置是 。工業(yè)煉鋁的原料由鋁土礦提取而得,提取過程中通入的氣體為 。 ②Al—Mg合金焊接前用NaOH溶液處理Al2O3膜,其化學方程式為 。焊接過程中使用的保護氣為 (填化學式)。 (2)航母艦體材料為合金鋼。 ①艦體在海水中發(fā)生的電化學腐蝕主要為 。 ②航母用鋼可由低硅生鐵冶煉而成,則在煉鐵過程中為降低硅含量需加入的物質(zhì)為 (3)航母螺旋漿主要用銅合金制造。 ①80.0gCu-Al合金用酸完全溶解后,加入過量氨水,過濾得到白色沉淀39.0,則合金中Cu的質(zhì)量分數(shù)為 ?。? ②為分析某銅合金的成分,用酸將其完全溶解后,用NaOH溶液調(diào)節(jié)pH,當pH=3.4時開始出現(xiàn)沉淀,分別在pH為7.0、8.0時過濾沉淀。結(jié)合題8圖信息推斷該合金中除銅外一定含有 。 11.(xx大綱卷 29)(15分)鋁是一種應用廣泛的金屬,工業(yè)上用Al2O3和冰晶石(Na3AlF6)混合熔融電解制得。 ①鋁土礦的主要成分是Al2O3和SiO2等。從鋁土礦中提煉Al2O3的流程如下: ②以螢石(CaF2)和純堿為原料制備冰晶石的流程如下: 回答下列問題: (1)寫出反應1的化學方程式 , ; (2)濾液Ⅰ中加入CaO生成的沉淀是 ,反應2的離子方程式為 ; (3)E可作為建筑材料,化合物C是 ,寫出由D制備冰晶石的化學方程式 ; (4)電解制鋁的化學方程式是 ,以石墨為電極,陽極產(chǎn)生的混合氣體的成分是 。 【課后反饋】 夯實基礎(chǔ): 1.(xx屆洛陽市期末)中學化學實驗中常用到碳酸鈉溶液,下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.在實驗室中,能用碳酸鈉溶液制備少量燒堿 B.實驗室制CO2氣體時,用飽和碳酸鈉溶液除去其中混有的HCl氣體 C.制取乙酸丁酯時,用于除去混有的丁醇和乙酸 D.做銀鏡反應實驗時,可用熱的碳酸鈉溶液洗滌掉反應前試管內(nèi)壁上的油污 【答案】B 2.(xx屆臨沂市一模)下列有關(guān)元素化合物的性質(zhì)敘述正確的是 A.SO2、NO2都能與水反應,其反應原理相同 B.Na2O2在空氣中長期放置最終變?yōu)镹aHCO3粉末 C.既能與酸反應;又能與堿反應的物質(zhì)都是兩性化合物 D.可用KSCN溶液檢驗FeSO4溶液是否氧化變質(zhì) 3.(xx屆江蘇蘇北四市聯(lián)考期末)下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是 A.濃硫酸有吸水性,可用于干燥氨氣和二氧化硫 B.明礬溶于水能形成膠體,可用于自來水的殺菌消毒 C.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質(zhì)容器貯運濃硝酸 D.金屬鈉具有強還原性,可用與TiCl4溶液反應制取金屬Ti 4.(xx屆海淀區(qū)期末)下列實驗現(xiàn)象不能說明相關(guān)結(jié)論的是 A.銅與濃硫酸共熱,產(chǎn)生使石蕊溶液變紅的氣體,說明濃硫酸具有酸性 B.將金屬鈉投入冷水中,鈉熔為小球,說明鈉與水的反應為放熱反應且鈉的熔點低 C.向AgCl濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色,說明AgCl的溶解平衡正向移動 D.向Al(OH)3沉淀中滴加NaOH溶液或鹽酸,沉淀均消失,說明Al(OH)3是兩性氫氧化物 5.(xx屆福建龍巖市期末)一定條件下,中學化學常見物質(zhì)甲、乙之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,則乙可能是 A.Al(OH)3 B.H2SiO3 C.FeCl2 D.CH3C1 能力拓展: 6.(xx屆煙臺期末)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不能全部通過一步反應完成的是 A.Na→NaOH→Na2CO3→NaCl B.Mg→MgCl2→MgCO3→Mg(OH)2 C.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3 D.Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3 7.(xx屆肇慶期末)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實現(xiàn)的是 ① SiSiO2H2SiO3 ② SSO3H2SO4 ③CCO2Na2CO3 ④ KAl(SO4)2溶液→KAl(SO4)212H2OAl ⑤ NaNa2O2NaOH A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 8.(xx屆西城區(qū)期末)下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是 A.常溫下可用鐵制容器盛裝濃硝酸 B.在一般情況下,合金的硬度大于它的成分金屬 C.常用電解法冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬 D.將鋼閘門與電源正極相連,可防止其在海水中被腐蝕 【答案】D 9.(xx屆安徽示范高中2月聯(lián)考)近年來,我省以鐵礦石為原料的產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,磁鐵礦、赤鐵礦、菱鐵 礦、褐鐵礦等都得到了大力開發(fā)。下列有關(guān)說法正確的是 A.據(jù)報道,廬江磁性材料產(chǎn)業(yè)“磁”力無窮,F(xiàn)e2O3就是磁性氧化鐵 B.馬鋼(合肥)鋼鐵可用焦炭和鐵礦石為原料煉鐵,其原理是用焦炭直接還原化合態(tài)的鐵 C.為了證明某鐵礦石中存在鐵離子,可將鐵礦石溶于硝酸后,再加KSCN溶液即可 D.某廠利用鐵礦石制得的FeS能除去污水中的Hg2+??梢娤嗤瑮l件下,Ksp(FeS)>Ksp(HgS) 10.(xx屆無錫期末)下列物質(zhì)的制備與工業(yè)生產(chǎn)相符的是①NH3NOHNO3 ②濃HClCl2漂白粉 ③MgCl2(aq)無水MgCl2Mg ④飽和NaCl(aq) NaHCO3Na2CO3 ⑤鋁土礦 NaAlO2溶液Al(OH)3Al2O3Al A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤ 自我提升: 11.(xx屆廣東六校第三次聯(lián)考)下列說法正確的是: A. 金屬鈉著火可用煤油撲滅 B.將幾滴FeCl3飽和溶液滴入氫氧化鈉溶液可制備Fe(OH)3膠體 C向含有等量NaI、NaCl的溶液中滴加AgNO3溶液,先產(chǎn)生白色沉淀; D. 用濃氫氧化鈉溶液和濕潤紅色石蕊試紙檢驗某溶液中是否有NH4+ 12.(xx屆天津六校第二次聯(lián)考)下列說法正確的是 A.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn) B.二氧化硫可用于消毒殺菌和漂白紙張草帽等 C.過氧化鈉、燒堿、純堿分別屬于堿性氧化物、堿、鹽 D. Na、Al、Cu可以分別用熱還原法、熱分解法和電解冶煉法得到 13.(xx屆清遠期末)下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應用不相對應的是 A.Na2O2能分別與H2O、CO2反應,可用作供氧劑 B.Na2CO3的水溶液呈堿性,醫(yī)學上能用作治療胃酸過多 C.硅膠多孔、吸水能力強,常用作袋裝食品的干燥劑 D.鋁是活潑的金屬單質(zhì),鋁可用于冶煉某些熔點較高的金屬 14.(天津市耀華中學xx屆第一次月考)下列關(guān)于置換反應A+X→B+Y(其中A、B為單質(zhì),X和Y為化合物,反應條件已略去)的描述中,正確的是 A.若A為金屬單質(zhì),則B一定為一種金屬單質(zhì) B.若A為非金屬單質(zhì),則B一定為一種非金屬單質(zhì) C.若X為含有金屬元素的化合物,則Y一定是一種含有金屬元素的化合物 D.若X為不含有金屬元素的化合物,則B一定是一種非金屬單質(zhì) 15.(河北冀州中學xx高三上期中)下列幾種類推結(jié)論中,正確的是 ?。ā 。? A.由2Cu + O2 2CuO可推出同族的硫也有Cu + SCuS B.Fe3O4可表示為FeOFe2O3,則Pb3O4可表示為PbOPb2O3 C.Na能與水反應生成H2,K、Ca也能與水反應生成H2 D.CO2與Na2O2反應只生成Na2CO3和O2,故SO2與Na2O2反應只生成Na2SO3和O2 【名師小結(jié)】 元素及化合物知識是零散知識,在高考過程中容易忽視且得分不高的知識。在一輪復習過程中必須要引起做夠的重視。我們要能夠?qū)⒃丶盎衔镏R與基本概念、基本理論、化學實驗等知識進行結(jié)合,用理論來指導元素及化合物知識的復習。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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