2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 4.12細(xì)胞的增殖計(jì)時(shí)雙基練 新人教版必修1.doc

《2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 4.12細(xì)胞的增殖計(jì)時(shí)雙基練 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 4.12細(xì)胞的增殖計(jì)時(shí)雙基練 新人教版必修1.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物總復(fù)習(xí) 4.12細(xì)胞的增殖計(jì)時(shí)雙基練 新人教版必修1 一、選擇題(每小題4分，共48分) 1．如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是(　　) A．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期 B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段 C．細(xì)胞中核DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段 D．將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥 解析　b→a、a→b分別表示分裂間期和分裂期，細(xì)胞周期應(yīng)表示為b→b。 答案　A 2. 某同學(xué)觀察了一種民間稱(chēng)為“鬼子蔥”的植物的根尖的1 000個(gè)處于有絲分裂分裂期的細(xì)胞，其中有105個(gè)處于如圖所示時(shí)期，有692個(gè)細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)細(xì)胞板也看不清其中的染色體，有35個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)目明顯加倍，其余168個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞板。據(jù)此可判斷這些“鬼子蔥”根尖細(xì)胞(　　) A．不存在分裂間期 B．末期經(jīng)歷的時(shí)間最短 C．分裂中期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng) D．有797個(gè)細(xì)胞具有染色單體 解析　本題考查植物細(xì)胞的有絲分裂，意在考查考生對(duì)有絲分裂的過(guò)程和特點(diǎn)的理解能力。選項(xiàng)A，因該同學(xué)只觀察處于有絲分裂分裂期的細(xì)胞，并沒(méi)有觀察處于分裂間期的細(xì)胞，所以不能判斷“鬼子蔥”根尖細(xì)胞不存在分裂間期。選項(xiàng)B，在分裂期中，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目明顯加倍的細(xì)胞(后期)個(gè)數(shù)最少，說(shuō)明后期經(jīng)歷的時(shí)間最短。選項(xiàng)C，沒(méi)有出現(xiàn)細(xì)胞板也看不清染色體的細(xì)胞(前期)共692個(gè)，說(shuō)明前期經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)。選項(xiàng)D，前期和中期都具有染色單體，圖中所示時(shí)期為中期，處于該時(shí)期的細(xì)胞有105個(gè)，處于有絲分裂前期的細(xì)胞有692個(gè)，共797個(gè)。 答案　D 3．某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂并繪制出下圖。據(jù)此推測(cè)高爾基體的活動(dòng)明顯增強(qiáng)的時(shí)期是(　　) 解析　A、B、C、D四個(gè)圖依次表示有絲分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高爾基體的活動(dòng)明顯增強(qiáng)，以形成新的細(xì)胞壁。 答案　D 4．下面相關(guān)染色體行為變化與下圖中有絲分裂的時(shí)期相對(duì)應(yīng)的是(　　) ①染色體呈細(xì)絲狀，數(shù)目加倍 ②染色體散亂排布 ③所有染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上 ④著絲點(diǎn)分裂，染色單體移向兩極 ⑤染色體變?yōu)槿旧|(zhì) A．②⑤ B．①②③⑤ C．②③④ D．①③④⑤ 解析　本題考查有絲分裂中染色體行為變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記和應(yīng)用能力。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期；細(xì)胞板出現(xiàn)在植物有絲分裂的末期，中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上；著絲點(diǎn)分裂，染色體移向兩極。 答案　A 5．下圖是某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為②→③→④→① B．圖①到④構(gòu)成了一個(gè)完整的細(xì)胞周期 C．正常情況下，圖④所示細(xì)胞兩極染色體形態(tài)和數(shù)目相同 D．圖③所示時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期 解析　由圖示可知，①是有絲分裂末期，②是有絲分裂間期，③是有絲分裂中期，④是有絲分裂的后期，因此細(xì)胞分裂先后的順序是②→③→④→①；圖示缺乏細(xì)胞分裂的前期，因此圖①到④不能構(gòu)成一個(gè)完整的細(xì)胞周期；圖④是有絲分裂的后期，細(xì)胞兩極染色體形態(tài)和數(shù)目相同；圖③是有絲分裂中期，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期。 答案　B 6．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，若從一極觀察，可見(jiàn)染色體的排列情況是圖中的(　　) 解析　從平面角度分析，中期時(shí)染色體排列于細(xì)胞中央，是最容易觀察的，而從細(xì)胞的一極觀察，排列在細(xì)胞中央的染色體應(yīng)當(dāng)是一個(gè)平面投影，占滿了整個(gè)細(xì)胞中央。 答案　D 7．如圖中的①②③表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析　本題以有絲分裂為核心命題點(diǎn)，考查有絲分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA的數(shù)目變化，綜合考查圖形分析能力和識(shí)記能力。因?yàn)槿旧珕误w是染色體復(fù)制后形成的，所以，只要存在染色單體，其數(shù)目就比染色體多一倍(圖①)；在分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，染色單體消失，數(shù)目為零(圖③)。因此圖②錯(cuò)誤，所以選B。 答案　B 8．下列關(guān)于細(xì)胞的增殖的表述，正確的是(　　) ①二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均含有同源染色體?、诩?xì)胞增殖過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍　③細(xì)胞增殖過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向主要是DNA→RNA→蛋白質(zhì)　④在不同方式的細(xì)胞增殖過(guò)程中，DNA分子復(fù)制時(shí)，都有可能發(fā)生基因突變 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 解析　本題考查有絲分裂、遺傳信息的傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力。二倍體動(dòng)物體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，在有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極都含有同源染色體；在有絲分裂后期，染色體數(shù)目加倍，DNA分子數(shù)目不加倍；細(xì)胞增殖過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向主要是DNA→DNA；DNA分子復(fù)制時(shí)容易出現(xiàn)差錯(cuò)，從而導(dǎo)致基因突變。 答案　B 9．下圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和DNA變化曲線圖及細(xì)胞分裂圖像。下列相關(guān)敘述中不正確的是(　　) A．圖1中實(shí)線表示DNA含量的變化 B．圖2所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中DE段 C．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段時(shí)期 D．DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時(shí)期 解析　本題考查植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和DNA含量變化的曲線圖，意在考查考生對(duì)有絲分裂過(guò)程的理解能力、推理能力。選項(xiàng)A正確，圖1中實(shí)線表示DNA含量的變化，虛線表示染色體數(shù)的變化；選項(xiàng)B正確，圖2所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，與圖1中DE段相對(duì)應(yīng)；選項(xiàng)C正確，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期，即圖1中的CD段；選項(xiàng)D不正確，DNA分子的加倍在有絲分裂間期，而染色體數(shù)目的加倍在有絲分裂后期。 答案　D 10．在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中，相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．在分裂間期，核糖體上合成多種蛋白質(zhì) B．在分裂前期，由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體 C．在分裂中期，線粒體為著絲點(diǎn)的分裂提供能量 D．在分裂末期，高爾基體參與赤道板的形成 解析　本題考查細(xì)胞分裂過(guò)程和細(xì)胞器的作用，意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力。玉米細(xì)胞中無(wú)中心體；在分裂中期不發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂；細(xì)胞中不存在赤道板這個(gè)結(jié)構(gòu)，它只是細(xì)胞分裂過(guò)程中的一個(gè)位置。 答案　A 11. 如圖是蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂過(guò)程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是(　　) A．分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化 B．沒(méi)有DNA和染色體的復(fù)制 C．分裂過(guò)程中細(xì)胞核縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核，因此子細(xì)胞中染色體減少一半 D．無(wú)絲分裂只發(fā)生在原核生物的細(xì)胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細(xì)胞分裂中 解析　真核細(xì)胞的分裂方式分為三種：無(wú)絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂，主要區(qū)別是無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化。雖然無(wú)紡錘體和染色體的變化，但遺傳物質(zhì)要復(fù)制，以保證子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定，保持遺傳性狀的穩(wěn)定性。 答案　A 12．若將3H—TdR(一種含3H標(biāo)記的脫氧核苷酸)加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，正在進(jìn)行DNA復(fù)制的細(xì)胞就會(huì)立即攝取。在相同的條件下，向連續(xù)培養(yǎng)的兩組細(xì)胞培養(yǎng)液中同時(shí)加入3H—TdR，定期取樣，檢查被標(biāo)記細(xì)胞所占的百分比如下表所示，據(jù)此推斷正確的是(　　) A.兩組都有25%的細(xì)胞不在細(xì)胞周期中 B．兩組細(xì)胞復(fù)制所用時(shí)間大致相同 C．細(xì)胞周期的時(shí)間應(yīng)是甲組小于乙組 D．乙組約有20%的細(xì)胞處于細(xì)胞周期中 解析　本題考查DNA復(fù)制和細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。從表中信息可知，t3以后兩組細(xì)胞被標(biāo)記數(shù)分別穩(wěn)定在100%和80%，據(jù)此可推出乙組應(yīng)有20%的細(xì)胞不處于細(xì)胞周期中，且兩組細(xì)胞復(fù)制所用時(shí)間大致相同。 答案　B 二、非選擇題(共52分) 13．(16分)下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂，圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，取材的根尖長(zhǎng)度2 mm左右，不能過(guò)長(zhǎng)，也不能過(guò)短，以獲取根尖________區(qū)細(xì)胞。 (2)在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，往往看到視野中有大量的間期細(xì)胞，而分裂期的細(xì)胞較少。其原因是在細(xì)胞周期中_____________ _________________________________________________________。 (3)根據(jù)細(xì)胞周期寫(xiě)出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是________。 (4)圖甲中，B細(xì)胞處于有絲分裂________期，其主要特點(diǎn)是________________排列在細(xì)胞中央的赤道板上，紡錘體清晰可見(jiàn)。 (5)圖乙中，a～d段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是________________ _________________________________________________________。 (6)圖乙表示的細(xì)胞中的成分是________，它的生物學(xué)作用是_____________，在真核細(xì)胞中，它主要分布在___________內(nèi)。 解析　根據(jù)有絲分裂各時(shí)期染色體的行為特征可以看出圖甲中的A細(xì)胞處于前期、B細(xì)胞處于中期、C細(xì)胞處于后期、D細(xì)胞處于間期、E細(xì)胞處于末期，依次對(duì)應(yīng)圖乙中的d～e、e～f、f～g、a～d、g～h段。觀察有絲分裂應(yīng)選擇根尖分生區(qū)，由于分裂間期所占的時(shí)間長(zhǎng)，所以視野中大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期。 答案　(1)分生 (2)間期所占時(shí)間長(zhǎng)(分裂期所占時(shí)間短) (3)DABCE (4)中　染色體的著絲點(diǎn) (5)DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 (6)核DNA　遺傳信息的攜帶者(遺傳物質(zhì))　細(xì)胞核 14．(18分)洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。 ②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。 ③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 molL－1鹽酸溶液中5～8 min。 ④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。 ⑤用石炭酸—品紅試劑染色。 ⑥制片、鏡檢；計(jì)數(shù)、拍照。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。 秋水仙素溶液處理 清水培養(yǎng)時(shí)間/h 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% 時(shí)間/h 0 12 24 36 0.01 24 10.71 13.68 14.19 14.46 36 9.94 11.99 13.59 13.62 48 7.98 10.06 12.22 11.97 0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86 36 6.12 7.87 9.98 9.81 48 5.97 6.68 7.98 8.56 請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題： (1)步驟③中“將根尖浸泡在1 molL－1鹽酸溶液中”的作用是________。 (2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野，鏡檢時(shí)正確的操作方法是________________________________________________________。 (3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)，石炭酸—品紅試劑是一種______性染料。 (4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué)，計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是_______。 (5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論： ①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______的秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高。 ②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是___________________________________________________________________________________________________________________。 (6)右面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片。形成細(xì)胞a的最可能的原因是____________________。 解析　染色體易被堿性染料染成深色，所以石炭酸—品紅試劑是一種堿性染料。若要計(jì)數(shù)更準(zhǔn)確、科學(xué)，應(yīng)對(duì)同一個(gè)裝片選取多個(gè)視野。表中數(shù)據(jù)顯示，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的秋水仙素溶液誘導(dǎo)后細(xì)胞分裂指數(shù)較高，各種處理中用0.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h后的方法最好。圖示顯微照片顯示a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目比其他分裂期細(xì)胞中染色體數(shù)目少，說(shuō)明秋水仙素處理發(fā)生在紡錘體形成之后，細(xì)胞染色體沒(méi)有加倍。 答案　(1)使組織中細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái) (2)先在低倍鏡下觀察，緩慢移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡 (3)堿 (4)每組裝片觀察多個(gè)視野計(jì)算平均值 (5)①0.01%?、?.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h (6)秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后 15．(18分)下圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)該圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞由________發(fā)出________形成紡錘體，而且________排列在赤道板上。 (2)該細(xì)胞有染色體________條，1和2是________，通常1和2所攜帶的遺傳物質(zhì)________(填“相同”或“不同”)。 (3)該時(shí)期的上一個(gè)時(shí)期發(fā)生的主要變化是：________________ _________________________________________________________。 (4)該細(xì)胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生的每個(gè)細(xì)胞中，有染色體______對(duì)，即________條；有DNA分子________個(gè)。 (5)在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體的位置會(huì)不斷變化，為了探究引起染色體運(yùn)動(dòng)的原因，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： a．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)。 b．實(shí)驗(yàn)材料用具：長(zhǎng)出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu))、切片機(jī)(能夠?qū)⑸锝M織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細(xì)胞活性)、滴管、載玻片、蓋玻片、鑷子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿見(jiàn)影的效果，因此作用的即時(shí)效果可以在相差顯微鏡下看到)。 c．實(shí)驗(yàn)原理：_________________________________________ _________________________________________________________。 d．方法步驟 ①__________________________________________________； ②__________________________________________________； ③_______________________________________，并記錄結(jié)果。 ④預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論 a．_________________________________________________； b．________________________________________________。 解析　圖示細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞壁有中心體，為動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞中有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)位于赤道板上，為有絲分裂的中期。細(xì)胞中共有4條染色體，1和2是復(fù)制而來(lái)的姐妹染色單體，通常含有的遺傳物質(zhì)相同。該細(xì)胞的上一個(gè)時(shí)期為前期，前期的特點(diǎn)表述注重在兩消兩現(xiàn)一散亂。該細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中將有2對(duì)4條染色體，4個(gè)DNA分子。實(shí)驗(yàn)的思路：在正常細(xì)胞中，有絲分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)，在紡錘絲的牽引下，子染色體向細(xì)胞的兩極運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象在相差顯微鏡下可以看到。秋水仙素能夠作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成，因此用秋水仙素處理過(guò)的洋蔥根尖細(xì)胞，不存在紡錘絲，在相差顯微鏡下看不到染色體向細(xì)胞兩極的運(yùn)動(dòng)。故可以在相差顯微鏡下通過(guò)觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況探究染色體運(yùn)動(dòng)與紡錘絲的關(guān)系。 答案　(1)動(dòng)物　中　中心體　星射線　著絲點(diǎn) (2)4　姐妹染色單體　相同 (3)核膜、核仁解體，染色質(zhì)縮短變粗形成染色體，中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，染色體散亂地分布在紡錘體中央 (4)2　4　4 (5)秋水仙素能抑制紡錘絲(體)的形成；對(duì)細(xì)胞染色后，可以通過(guò)相差顯微鏡觀察到細(xì)胞中染色體的運(yùn)動(dòng) ①切取洋蔥2～3 mm根尖數(shù)根，平分成兩組，分別編號(hào)為A和B，用切片機(jī)將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色，制成臨時(shí)裝片 ②在A組蓋玻片的一側(cè)滴加少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤(rùn)在秋水仙素溶液中；B組蓋玻片的一側(cè)滴加等量清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，使標(biāo)本浸潤(rùn)在清水中 ③在相差顯微鏡下觀察染色體的運(yùn)動(dòng) ④a.如果A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動(dòng)，則染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲無(wú)關(guān) b．如果B組的染色體在分裂后期都向兩極運(yùn)動(dòng)，A組染色體在分裂后期不向兩極運(yùn)動(dòng)，則染色體的運(yùn)動(dòng)與紡錘絲有關(guān)