2019-2020年高中化學 專題六課題二 鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度測定教案 蘇教版選修6.doc
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2019-2020年高中化學 專題六課題二 鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度測定教案 蘇教版選修6 【教學目標】 知識與技能 學會設計用化學方法測定鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的多種實驗方案 能根據(jù)實驗條件比較方案的優(yōu)劣。 學會用化學方法測鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度。 了解測定過程中產(chǎn)生誤差的原因，并能對實驗中的數(shù)據(jù)進行處理。 過程與方法 通過實驗了解鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度測定基本思路， 學習用化學定量分析方法解決實際問題 學習科學研究的方法和誤差分析的方法。 情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生積極探究的精神和通過實驗學習化學的方法 【教學重點】 鍍鋅鐵皮鋅厚度測定實驗方案設計 【教學難點】 實驗步驟的確定，誤差分析 【教學過程】 引入：防止鋼鐵腐蝕，我們常在鋼鐵表面鍍上一層金屬，如鋅。鋅的厚度與均勻程度成了判斷鍍層質(zhì)量的重要指標。 展示：一塊鐵片（長方形） 提問：那么，我們怎樣通過實驗，測定鍍層的厚度？ 學生可能的回答： 方案一：直接用尺測 提問：除了直接測量厚度，還有什么間接方法？ V (鋅)=2 sh h= V (鋅)/2s m(鋅)=2ρ（鋅）sh h= m(鋅)/ 2ρ（鋅）s 方案二：測出m(總)、V（總） ρ（鋅）V（鋅）+ρ（鐵）V（鐵）=m(總) V（鋅）+ V（鐵）=V（總） 方案三：將鐵表面的鋅反應掉，求出鋅的質(zhì)量 m(鋅)= m(前)—m(后) 思考：用什么物質(zhì)可以把鋅反應完？ 試劑1：鹽酸 提問：如何判斷鋅恰好反應完？ 試劑2：氫氧化鈉 （資料：鋅能與氫氧化鈉反應） 提問：用鹽酸、氫氧化鈉哪種試劑更有利于準確測定鋅層厚度？ 提問：能否設計一個實驗讓鐵也參與反應，求出鋅的質(zhì)量？ 方案四：將金屬全部與酸反應，測出m(總)、m (氫氣) m(鋅)+ m(鐵)= m(總) n(鋅)+ n(鐵)= m(氫氣)/M(氫氣) 提問：如何準確的測定產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量？ 學生評價各個方案 以方案三為例學生設計實驗步驟 (演示：鍍鋅鐵片放到鹽酸中) 師生共同分析實驗過程中哪些操作會給實驗帶來誤差 歸納整理定量實驗注意事項： 作業(yè)布置：
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