JH31-63機(jī)械壓力機(jī)的設(shè)計(jì)

JH31-63機(jī)械壓力機(jī)的設(shè)計(jì),jh31,63,機(jī)械,壓力機(jī),設(shè)計(jì) 開題報(bào)告 課 題 名 稱： J31-63機(jī)械壓力機(jī)的設(shè)計(jì) 學(xué) 生 姓 名： 指 導(dǎo) 教 師： 職 稱： 講師 所 在 學(xué) 院： 機(jī)電工程學(xué)院 專 業(yè) 名 稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 說 明 1．根據(jù)《學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告》，由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查，學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。 2．開題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報(bào)告不合格者不得參加答辯。 3．畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告各項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。 4．本報(bào)告中，由學(xué)生本人撰寫的對(duì)課題和研究工作的分析及描述，沒有經(jīng)過整理歸納，缺乏個(gè)人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報(bào)告按不合格論。 5. 課題類型填：工程設(shè)計(jì)類；理論研究類；應(yīng)用（實(shí)驗(yàn)）研究類；軟件設(shè)計(jì)類；其它。 6、課題來源填：教師科研；社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐；教學(xué)；其它  課題 名稱 J31—63機(jī)械壓力機(jī)的設(shè)計(jì) 課題來源 社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐 課題類型 工程設(shè)計(jì) 選題的背景及意義 機(jī)械壓力機(jī)屬于機(jī)械工業(yè)重點(diǎn)產(chǎn)品，是機(jī)械工業(yè)中量大面廣的工作母機(jī)，廣泛用于沖裁、落料、彎曲、折邊、淺拉伸及其他冷沖壓工序，是汽車、家用電器、儀器儀表、摩托車、輕工、拖拉機(jī)、國(guó)防工業(yè)、化工容器、電子等行業(yè)必備的關(guān)鍵設(shè)備。機(jī)械壓力機(jī)常用于由鋼毛坯或工件生產(chǎn)沖壓的汽車零件。通常，壓力機(jī)驅(qū)動(dòng)裝置和動(dòng)力傳遞系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)部件經(jīng)由飛輪驅(qū)動(dòng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)目前機(jī)械壓力機(jī)的產(chǎn)量約6萬臺(tái)，使用壽命約15年，社會(huì)保有量約100萬臺(tái)。目前，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的機(jī)械壓力機(jī)普遍沒有配置齊全的安全裝置，且在設(shè)計(jì)和制造過程中沒有充分考慮機(jī)器在使用過程中出現(xiàn)的危險(xiǎn)；同時(shí)由于我國(guó)目前的沖壓工藝及裝備水平還比較低，隨機(jī)附帶的自動(dòng)送料裝置很少，工件的送料、卸料基本上都是由操作者手工進(jìn)行，而機(jī)械壓力機(jī)的工作頻率又比較高，操作工人在高頻次的重復(fù)緊張工作中，便存在安全隱患。國(guó)外常規(guī)鍛壓機(jī)械的品種早已發(fā)展齊全，規(guī)格完備，結(jié)構(gòu)成熟，輔機(jī)完整。在這些方面多少年來不見有多大變化。 研究?jī)?nèi)容里解決的主要問題 本設(shè)計(jì)主要解決以下問題： 1、 電動(dòng)機(jī)的功率選取范圍 2、 帶傳動(dòng)的傳動(dòng)方式及帶傳動(dòng)主要幾何參數(shù)的選取及校核 3、 齒輪傳動(dòng)的主要參數(shù)的選取及校核 4、 傳動(dòng)軸強(qiáng)度及剛度計(jì)算 5、構(gòu)件慣性力的影響，連桿及滑塊所產(chǎn)生的慣性力難以用一般平衡方法加以消除，因而連桿運(yùn)動(dòng)不適宜高速運(yùn)動(dòng) 6、運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)副兩元素間將產(chǎn)生摩擦力，實(shí)際機(jī)械運(yùn)動(dòng)副中的摩擦很大程度上取決于其摩擦表面的潤(rùn)滑狀態(tài) 7、 由于連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)必須經(jīng)過中間構(gòu)件進(jìn)行傳遞，因而傳動(dòng)路線較長(zhǎng)，易產(chǎn)生較大的誤差累積，降低了機(jī)械效率 8、 能夠獨(dú)立完成壓力機(jī)工作原理圖的繪制，各部件的計(jì)算機(jī)校核 研究方法技術(shù)路線 1、本設(shè)計(jì)是根據(jù)提供的主要設(shè)計(jì)參數(shù)，利用UG及AutoCAD軟件完成壓力機(jī)的2D總裝圖及各零部件設(shè)計(jì)圖。這樣改變了傳統(tǒng)壓力機(jī)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)了產(chǎn)品可能存在的問題，為提高產(chǎn)品質(zhì)量、保證產(chǎn)品精度打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2. 帶傳動(dòng)的選擇因素除了應(yīng)用場(chǎng)合外，還有帶的工作速度一般為5m/s~25m/s，使用高速環(huán)形膠帶時(shí)可達(dá)60m/s；使用錦綸片復(fù)合平帶時(shí)可高達(dá)80m/s，另外膠帆布平帶的傳遞功率<500kW；普通V帶傳遞功率<700KkW。 3、市場(chǎng)調(diào)研、查閱相關(guān)資料、利用三維建模。 研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃 第1-2 周 選擇設(shè)計(jì)題目，查外文資料，選一與本設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的英文（4000詞左右） 第3-4周 查閱資料，對(duì)機(jī)械壓力機(jī)的工作原理大致的了解，選擇主要的工作元件 第5-6 周 由已知的參數(shù)，進(jìn)而計(jì)算出齒輪、傳動(dòng)軸等主要元件的參數(shù) 第7-8 周 繪制零件圖 第9-10 周 繪制裝配圖 第11-12周 寫說明書 第13周 系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下資料，準(zhǔn)備答辯 主要參考 文獻(xiàn) [1].邱宣懷主編.機(jī)械設(shè)計(jì).高等教育出版社.第11版，2006 [2].孫恒，陳作模.主編.機(jī)械原理.高等教育出版社.第6版，2000 [3].蔡春源 主編.機(jī)電液設(shè)計(jì)手冊(cè)（上）. [4].龔桂義 主編.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)圖冊(cè)..高等教育出版社.第3版，2006 [5].范思沖 主編.畫法幾何及機(jī)械制圖.機(jī)械工業(yè)出版社.第5版，2003 [6].單麗云，強(qiáng)穎懷，張亞非主編.工程材料.中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社.第2版2003 [7].劉鴻文 主編.材料力學(xué). [8].秦四成.工程機(jī)械設(shè)計(jì).北京：北京科學(xué)出版社，2003 [9].薛彥成.公差配合與技術(shù)測(cè)量. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004 [10].張方瑞，李炳權(quán).ANSYS8.0 應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)例教程.北京：電子工業(yè)出版社 [11].成大先機(jī).械設(shè)計(jì)手冊(cè).北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2003 [12].方剛，康達(dá)昌，朱信等．箱形梁筋板上的孔對(duì)其強(qiáng)度的影響[M]．鍛壓機(jī)械，1997(5) [13].閔學(xué)熊等．我國(guó)鍛壓機(jī)械的現(xiàn)狀與展望[J]．鍛壓機(jī)械，1988(1) [14].American Machinist[J]. 1983.127(11). [15].陸元章，現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)手冊(cè)（2）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1996 [16].李作友. 曲柄壓力機(jī)譯文集[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1996 [17].范宏才. 現(xiàn)代鍛壓機(jī)械.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1994.3 [18].何德譽(yù). 曲柄壓力機(jī).北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1981 [19].楊群. 機(jī)械壓力機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí).電子工業(yè)出版社，1990.6 [20].劉世雄，杜仲權(quán).上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1988.2 指導(dǎo)教師 意 見 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室意見 學(xué)院意見 教研室主任簽名： 年 月 日 教學(xué)院長(zhǎng)簽名： 年 月 日