2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí).doc

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2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí) 1. 下列圖表是對(duì)漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。 (1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？(要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)10～20字) 結(jié)論：____________________________________________________________。 (2)針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求：字?jǐn)?shù)分別在10～20字) ①社會(huì)： _________________________________________________________________。 ②學(xué)校： _________________________________________________________________。 答案　(1)寫字機(jī)會(huì)少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。 (2)①社會(huì)：平時(shí)手寫漢字的機(jī)會(huì)少是造成這一現(xiàn)象的社會(huì)原因。②學(xué)校：語(yǔ)文課不重視漢字的書寫，忽視糾正錯(cuò)別字是造成這一現(xiàn)象的學(xué)校原因。 2．請(qǐng)根據(jù)下面四個(gè)省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，在語(yǔ)段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語(yǔ)意完整，語(yǔ)句連貫。 　　　　省份 項(xiàng)目　　　 廣東省 江蘇省 河北省 福建省 國(guó)民生產(chǎn)總值(億元) 30 073.71 25 560.1 13 803.5 8 075.10 增幅(%) 14.5 14.8 15.0 15.1 工業(yè)增加總值(億元) 13 079.22 12 473.55 4 652.6 3 980.73 增幅(%) 18.3 18.9 18.9 19.3 固定資產(chǎn)投資總值(億元) 9 959.01 9 163.03 5 682.9 3 863.01 增幅(%) 18.0 22.5 28.2 39.7 廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與兄弟省份相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位，但(1)________________，所以，有人認(rèn)為廣東省應(yīng)適當(dāng)(2)________________，(3)______________，促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。 答案　(1)在增幅上落后于各兄弟省份　(2)加大固定資產(chǎn)投資　(3)加快工業(yè)的發(fā)展 3．結(jié)合下列表格以及附注的內(nèi)容，對(duì)廣東省的PM2.5的基本情況作一個(gè)綜述。限70字以內(nèi)。 廣東省部分城市PM2.5濃度監(jiān)測(cè)記錄 廣東省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心2012年8月28日11時(shí)發(fā)布 單位：微克/立方米 監(jiān)測(cè)點(diǎn) 最近24小時(shí) 均值 監(jiān)測(cè)點(diǎn) 最近24小時(shí) 均值 廣州市竹洞 84 肇慶市城中子站 69 深圳市荔園 35 惠州市下埔子站 41 江門市超級(jí)站 54 順德區(qū)金桔咀 52 從化市天湖 32 東莞市元嶺 50 珠海市唐家 47 佛山市惠景城 54 附注：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它對(duì)空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。廣東省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心將濃度為0～35微克/立方米提示為綠色，36～75提示為黃色，76～115提示為橙色，116以上為紅色。 綜述：________________________________________________________ 答案　(1)廣東省部分城市的空氣質(zhì)量不佳，已處于黃色。 (2)各城市的空氣質(zhì)量差別較大。 (3)廣東提高城市空氣質(zhì)量，任務(wù)艱巨。 4．《開明國(guó)語(yǔ)課本》是1932年出版的兒童語(yǔ)文教材，由葉圣陶先生親自編寫，豐子愷先生書寫并繪插圖。課本于初版后印行40余版次。近兩年來(lái)，此書再次受到關(guān)注，尤其受到廣大家長(zhǎng)和小學(xué)生的歡迎，成為熱銷書。下圖為該書的封面和兩篇課文，請(qǐng)據(jù)此說(shuō)出兩條該書受歡迎的原因。 答： ___________________________________________________ 解析　陳述《開明國(guó)語(yǔ)課本》受歡迎的原因時(shí)，要留心其中插圖的特征，還要注意兩篇課文內(nèi)容的共性。 答案　①文字簡(jiǎn)單，貼近生活，淺顯易懂，容易被兒童接受;②精心繪制插圖，形式活潑雋趣，貼近兒童口語(yǔ);③內(nèi)容富有童心，它給孩子們提供了發(fā)散性思考的空間;④體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。 5．請(qǐng)根據(jù)下面的“演出日程表”擬寫一句話短訊，不超過(guò)70字。 春蕾大劇院“xx～xx迎春音樂(lè)周”演出日程表 日期 時(shí)間 節(jié)　目 12月29日 20：00 朝鮮血海歌劇團(tuán)歌劇《梁山伯與祝英臺(tái)》 12月30日 20：00 加拿大蒙特利爾愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)“新年音樂(lè)會(huì)” 12月31日 20：00 阿根廷探戈之火舞團(tuán)舞劇《欲望之焰》 1月1日 20：00 俄羅斯小白樺歌舞團(tuán)“新春歌舞晚會(huì)” 1月2日 20：00 法國(guó)波爾多國(guó)家芭蕾舞團(tuán)舞劇《胡桃夾子》 1月3日 20：00 日本小提琴天后宓多里“古典音樂(lè)演奏會(huì)” 答：_____________________________________________________________ 答案　春蕾大劇院于12月29日至1月3日舉辦“xx迎春音樂(lè)周”，每晚八時(shí)，來(lái)自亞洲、歐洲等六個(gè)不同的藝術(shù)團(tuán)體將分別登臺(tái)獻(xiàn)藝。 6．看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。 (1) 為這幅漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：能形象地概括畫面特點(diǎn)，使用四字成語(yǔ)。 答： ______________________________________________________ (2) 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，揭示漫畫的寓意。 答： ____________________________________________________ 解析　擬定標(biāo)題和概括寓意都需要總體閱讀漫畫。在這幅漫畫中，總結(jié)的材料非常厚，工作的材料卻非常少;在我們實(shí)際生活中，總結(jié)往往是一些慮的、自吹自擂的材料。這幅漫畫就是諷刺了社會(huì)上只注重自吹自擂，不注重實(shí)際工作的現(xiàn)象。 答案　（1）厚此薄彼 （2）諷刺了社會(huì)上缺乏實(shí)干精神，工作業(yè)績(jī)乏善可陳卻熱衷于自吹自擂、嘩眾取寵的不良風(fēng)氣。 7．仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，按要求回答問(wèn)題。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容：___________________________________________ (2)此漫畫的寓意是：_______________________________________________ 答案　(1)畫面上有一棵大樹，只剩下唯一一根“學(xué)習(xí)”的樹枝，其他的如“動(dòng)手能力”、“組織能力”、“表演能力”等樹枝都被“學(xué)校教育”這把鋸子鋸掉了。 (2)諷刺現(xiàn)在有些學(xué)校教育只注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，完全忽略學(xué)生的其他能力，限制了學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的自由發(fā)展。 8．看下面的漫畫，根據(jù)要求答題。 (1) 請(qǐng)寫一句話，說(shuō)明畫面所表現(xiàn)的現(xiàn)象。 答：___________________________________________________ (2) 你看了這幅漫畫，有什么感受？請(qǐng)寫一個(gè)感嘆句，表達(dá)你的看法。 答：________________________________________________________ 答案　(示例)(1)少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前向烈士敬獻(xiàn)花圈，卻被層層商棚擋住了去路。 (2)革命傳統(tǒng)教育基地變成了娛樂(lè)場(chǎng)所和商人的搖錢樹，可悲呀！ 9．“新聞漫畫”深受群眾喜愛(ài)，結(jié)合下面這幅新聞漫畫與下面的新聞事件，說(shuō)說(shuō)這幅新聞漫畫的寓意，不超過(guò)50字。 新聞事件：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大一新生向媒體反映，高年級(jí)師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“黑心棉”來(lái)自江寧義烏小商品市場(chǎng)，有人專門到此低價(jià)批發(fā)然后轉(zhuǎn)賣給各高校的大一新生。 答：____________________________________________ 答案　此漫畫批判了那些眼里只看到金錢的大學(xué)生，他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”，也出賣了自己的良心。 10．請(qǐng)觀察漫畫，補(bǔ)充下面文段中A、B、C、D、E處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔連貫，生動(dòng)形象。 漫畫的背景是灰霾的天空，林立的高樓，荒蕪的土地和____A____。主體是一條魚，這條魚____B____，蜷縮在椅子上；它干澀無(wú)神的眼球突出來(lái)了，____C____；____D____半瓶水。由此可知，這幅漫畫的主題是____E____。 A．_______________________________________________________________B．_______________________________________________________________ C．_______________________________________________________________D．_______________________________________________________________ E．_______________________________________________________________ 答案　A．干涸(坼裂)的河流　B．躲藏在太陽(yáng)傘下　C．張開的大嘴艱難地呼吸著　D．手里拿著(魚鰭夾著)　E．呼吁保護(hù)水資源(水是生命之源) 11．請(qǐng)欣賞下面這幅漫畫，給它擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(10字以內(nèi)，不得以“無(wú)題”為標(biāo)題)，并寫出這幅漫畫的寓意(30字以內(nèi))。 (1)先為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字，不能以“無(wú)題”為題) 答：_____________________________________________________________ (2)簡(jiǎn)要說(shuō)明你對(duì)漫畫內(nèi)涵的理解。 答：__________________________________________________________ 答案　(1)錯(cuò)位。 (2)違背教育規(guī)律的現(xiàn)象值得關(guān)注。(合乎要求，意思對(duì)即可給分。) 12．觀察下面這幅漫畫，根據(jù)要求答題。 (1)概括漫畫所反映的一種社會(huì)心理。 答：______________________________________________________________ (2)針對(duì)漫畫中的現(xiàn)象，寫一段勸誡的話。要求：至少使用一種修辭手法，不超過(guò)35個(gè)字。 答：_____________________________________________________ 解析　把握漫畫中人物的心理，要分析他對(duì)紅燈說(shuō)的話“湊一撮就走，咱不聽你的”，重點(diǎn)是“湊一撮就走”，說(shuō)明在他們心里一幫人犯錯(cuò)會(huì)肆無(wú)忌憚，有一種法不責(zé)眾的僥幸心理。寫勸誡的話，要聯(lián)系漫畫內(nèi)容，同時(shí)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。一定要旗幟鮮明，使用修辭。 答案　(1)（示例）可以集體違規(guī)，因?yàn)榉ú回?zé)眾。 (2)（示例）紅燈停，綠燈走，安全意識(shí)定要有;你一言，我一行，規(guī)則底線要緊守。 13．仔細(xì)觀察下面的圖標(biāo)，完成后面的問(wèn)題。 (1)這是“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的主題標(biāo)志，請(qǐng)對(duì)其創(chuàng)意進(jìn)行詮釋。(不少于兩條) 答：_____________________________________________________________ (2)為此次活動(dòng)計(jì)劃寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。 答：_____________________________________________________________ 答案　(1)①標(biāo)志由漢字“文”、龍、長(zhǎng)城等元素構(gòu)成。②標(biāo)志整體為草書的“文”字，象征著中華民族燦爛的文化，表示了提高公民文明素質(zhì)的涵義；龍的形象體現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史，具有親切感，也易于傳播；動(dòng)態(tài)的龍，表明動(dòng)員全民參與，積極投入到提升旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃中；長(zhǎng)城的造型，代表了中國(guó)豐富的旅游資源，表示通過(guò)“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施，達(dá)到保護(hù)旅游資源，增強(qiáng)公民文明意識(shí)，弘揚(yáng)禮儀之邦文明形象的目的。 (2)(示例)①倡導(dǎo)文明旅游共建和諧社會(huì)?、谔嵘袼刭|(zhì)倡導(dǎo)文明旅游(任選其一即可) 14．下圖是資源回收的標(biāo)志，試簡(jiǎn)要介紹這個(gè)標(biāo)志的構(gòu)成內(nèi)容及其所表達(dá)的意義，不超過(guò)70字。 答：_____________________________________________________ 答案　(1)與漢字“回”相似。(2)強(qiáng)調(diào)人人參與(強(qiáng)調(diào)人人動(dòng)手)　(3)(由四個(gè)向內(nèi)的箭頭和四個(gè)向外的箭頭組成)包含要回收那些可以循環(huán)利用的資源的意思。(4)這個(gè)標(biāo)志很好地宣傳了環(huán)保的意義。 15．下圖是法律援助中心的圖標(biāo)，命名為“攜手同心”。請(qǐng)仔細(xì)觀察，說(shuō)明圖標(biāo)的構(gòu)圖特點(diǎn)并揭示其寓意。 答：_______________________________________________________ 答案　圖標(biāo)由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻(xiàn)出一片爰心，突出了法律幫助、親和的一面和愛(ài)心的匯聚。