2019-2020年高一語文上學(xué)期《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》教案 人教版第一冊.doc

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2019-2020年高一語文上學(xué)期《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》教案 人教版第一冊 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：了解錢學(xué)森的生平。 能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格。 情感與價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。 教學(xué)重點、難點： 重點：學(xué)習(xí)主人公的高尚思想境界，領(lǐng)略其精神內(nèi)涵。 難點：通過學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格，提高觀察人物能力。 學(xué)法引導(dǎo)： 本文是一篇人物傳記，通過對本文的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)該掌握如何在平實的語言中見主人公的風(fēng)采，除了教師講解，學(xué)生悉心體會外，教師還應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，借助互聯(lián)網(wǎng)更多更全面的了解錢學(xué)森，以引導(dǎo)學(xué)生加深對課文的了解。 課時安排：兩課時 教具準(zhǔn)備：有關(guān)錢學(xué)森的資料、圖片。 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)要點： 1、作者簡介。 2、有關(guān)錢學(xué)森的資料介紹。 3、朗讀課文，整體感知。 教學(xué)步驟： 一、導(dǎo)入新課： 國務(wù)院、中央軍委在1991年10月16日在人民大會堂召開大會授予錢學(xué)森“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽稱號。xx年9月又授予他“兩彈一星功勛獎?wù)隆苯o了他最高的獎賞，這是國家給他的評價。 當(dāng)年錢學(xué)森要求回國時，五角大樓的海軍次長金布爾說：“我寧肯把這個家伙槍斃了，也不放他離開美國，錢學(xué)森對于我們來說太重要了！他至少也值五個師的兵力……”這可以說是敵人對錢學(xué)森的高度評價，那么做為錢學(xué)森秘書的涂元季又是怎么來評價錢學(xué)森的哪？今天我們來學(xué)習(xí)他的紀(jì)實性文章——《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》。 二、作者簡介 ： 涂元季，1939年生，河北省老河口市人。中國人民解放軍總裝備部研究員，國防科工委高級工程師，錢學(xué)森的秘書。 三、有關(guān)錢學(xué)森的資料介紹： 錢學(xué)森，1911年12月11日生于上海，祖籍浙江杭州。著名科學(xué)家。 1929-1934，上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)。 1934年，大學(xué)畢業(yè)的錢學(xué)森以優(yōu)異的成績考取到美國麻省理工學(xué)院留學(xué)。由于他的聰慧和苦學(xué)，只用了一年時間就戴上了碩士方尖帽。 1939年6月，他同時取得了航空和數(shù)學(xué)兩個博士學(xué)位,以其出眾的才華震動了美國物理學(xué)界。接著，他留在該院任教，成為馮卡門的親密助手和同事。他們合作創(chuàng)造的“卡門——錢學(xué)森公式”，共同設(shè)計了美國的“下士”導(dǎo)彈，成為美國導(dǎo)彈事業(yè)的奠基人之一。 1947年2月，剛滿36歲的錢學(xué)森成為麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。 1949年10月，新中國成立，母親在召喚著海外游子。錢學(xué)森舍棄了金錢、地位、榮譽、理想的科研環(huán)境，經(jīng)過長達(dá)五年的抗?fàn)?，在周恩來的直接幫助下，?955年10月回歸祖國。 1956年1月，就創(chuàng)辦了中國科學(xué)院力學(xué)研究所，并擔(dān)任首任所長。 1960年11月5日，“東風(fēng)一號”導(dǎo)彈發(fā)射成功。 1964年10月6日，我國第一顆原子彈爆炸成功。 1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功。 四、有感情地誦讀課文，整體感知。 要求學(xué)生有感情地誦讀課文，思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。 學(xué)生討論后明確： 文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng)；二是拒絕美國邀請；三是對金錢的淡漠；四是對權(quán)位的不在乎；五是不搬新房。 五、小結(jié)并布置作業(yè)。 1、小結(jié)。 2、布置作業(yè)。 第二課時 教學(xué)要點： 思考互動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本文樸實的行文風(fēng)格。 教學(xué)步驟： 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。 學(xué)生回答明確： 文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng)（不走后門，不坐享特權(quán)，拒絕變相的公費旅游）；二是拒絕美國邀請；三是對金錢的淡漠（哪怕是自己的合法稿費，哪怕是已故父親的補發(fā)工資，都拿來交黨費）；四是對權(quán)位的不在乎；五是待遇問題，不搬新房。 二、思考互動學(xué)習(xí)。 1、再讀課文，你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡是什么？并說說這些事跡體現(xiàn)了錢學(xué)森怎樣的思想品格？ 明確：學(xué)生自己發(fā)揮，教師點撥。 錢學(xué)森的思想品格是：作風(fēng)正派、堅持原則、大公無私、淡漠金錢、不在乎權(quán)位、關(guān)心科研工作者、愛國、敬業(yè)、樸實等。 2、本文最初的題目叫《錢學(xué)森為什么不去美國》，也曾有人將本文的題目改為《八十年代錢學(xué)森為何拒訪美國》。選入我們的課本時編者將其改為現(xiàn)在的題目，你認(rèn)為哪個題目會更全面些？為什么？ （學(xué)生思考并提出質(zhì)疑，探討交流解惑。） 明確：本文的題目更全面一些。文章的主要內(nèi)容有好幾個方面關(guān)于錢老的事情，不去美國只是其中之一。{其它幾件一是抵制不正之風(fēng)（不走后門；不坐享特權(quán)；拒絕變相的公費旅游）。二是拒絕美國邀請。三是對金錢的淡漠（哪怕是自己的合法稿費，哪怕是已故父親的補發(fā)工資，都拿來交黨費）。四是對權(quán)位的不在乎。五是待遇問題，不搬新房。} 另外兩篇題目是因為報刊的標(biāo)題要求鮮明，以吸引讀者的眼球。題目很好，很有炒作的技巧，文章的針對性也很強。當(dāng)時在一般官員中有一種出國風(fēng)，而錢老恰恰拒絕出國，這是新聞文體的特點。而我們的課文標(biāo)題要求全面嚴(yán)肅。 3、那么你認(rèn)為錢學(xué)森拒絕訪美的原因是什么？ 明確：當(dāng)年美國對他的政治迫害極大的傷害了他，傷害了他熱愛祖國的情感。另外：錢老對當(dāng)時“出國風(fēng)”，尤其是借考察為名行旅游之實的行徑深感厭惡；與當(dāng)時崇洋媚外思想相反，錢老并不稀罕美國的榮譽頭銜，是其堅定強硬個性的體現(xiàn)。 4、錢學(xué)森作為科學(xué)家在科學(xué)方面貢獻(xiàn)卓著，文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)，寫的都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，為什么？ 明確：錢學(xué)森在科學(xué)方面的成就是眾所周知的，所以文章的中心不在其科學(xué)成就上著手；錢學(xué)森在小事上都這樣嚴(yán)格要求自己，那么對待科學(xué)研究就可想而知了；作者是錢老的秘書，在錢老身邊工作，親歷的一些事跡是鮮為人知的，更何況錢老在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)是和他高尚的思想境界風(fēng)不開的。 5、談?wù)勀銓φn后練習(xí)一的看法。 明確：文章的好處在以許多鮮為人知的實例，寫出了主人公難能可貴得高尚的獨特的思想個性。 三、小結(jié)全文： 錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強烈的愛國主義精神，超凡的創(chuàng)造才能，堅定的信念、純潔的品格，這使他如巨人般屹立于天地之間！這就是人民科學(xué)家錢學(xué)森的精神風(fēng)采。 四、寫作特點： 1、精心選材，詳略得當(dāng)。 2、語言質(zhì)樸，感情真摯。 3、夾敘夾議。 五、布置作業(yè)：完成課后練習(xí)。 板書設(shè)計： 人民科學(xué)家的精神風(fēng)采 一、堅決抵制不正之風(fēng)（1—5段） 總起：對社會上的一些不正之風(fēng)采取堅決抵制態(tài)度（1段） 抵制不正之風(fēng)（2段） 分述：抵制大吃大喝之風(fēng)（3、4段） 抵制出國風(fēng)（5段） 二、捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)（6、7段） 拒絕美國邀請（6段） 闡明拒絕原因（7段） 三、淡泊名利（8—14） 漠視金錢 議論評價，引出下文（8段） 重點事例：捐獻(xiàn)稿費，捐獻(xiàn)遺產(chǎn)（9—10段） 只喜學(xué)問，不喜官位（11段） 不在意“官位” 服從組織安排（12段） 主動讓賢（13段） 主動降低待遇（14段） 教后感：