2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點(diǎn)精練 分析小說情節(jié)結(jié)構(gòu)(含解析).doc
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2019-2020年高考語文二輪復(fù)習(xí) 對點(diǎn)精練 分析小說情節(jié)結(jié)構(gòu)(含解析) 一、(xx河南三市二調(diào))閱讀下面文字,完成題目。 [法]法朗士 一個(gè)窮苦的藝人,名叫巴貝,他從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,在街頭表演雜耍。 遇到趕集的時(shí)候,他就在公共廣場上鋪一條非常破舊的毯子,用他從一個(gè)年邁的江湖藝人那里學(xué)來的本事開始表演。 然而,就像大多數(shù)賣藝為生的人一樣,巴貝的生活處境十分窘迫。他老老實(shí)實(shí)地活著,他是一個(gè)好人,敬畏天主,虔誠地信奉圣母。當(dāng)他走進(jìn)一座教堂時(shí),他總要跪在圣母像前,向她祈禱:“圣母,請您關(guān)照我的一生,當(dāng)我死后,讓我享受到天堂里的快樂?!? 一個(gè)下雨天的晚上,他夾著用舊毯子包起來的銅球和刀子,想找一個(gè)可以讓他睡覺的谷倉。在路上,他遇到了一個(gè)修士,便很有禮貌地向修士致意。 “朋友,”修士問道,“為什么你穿著一身綠色的衣服?你是馬戲團(tuán)里的小丑嗎?” “不是的,神父,”巴貝回答道,“我的名字叫巴貝,以賣藝為生。假如靠賣藝能吃飽肚子的話,那它就是世界上最好的職業(yè)了?!? “巴貝朋友,”修士又說,“我不同意你說的話,沒有什么職業(yè)比得上做修士,修士的生活是最美好的生活!” 巴貝回答道:“神父,我承認(rèn)我說錯(cuò)話了。我做的事完全不能與您的相比。在鼻尖上頂著一根棍子,既要讓棍子上的硬幣不掉下來,還要同時(shí)跳舞,這很有價(jià)值,但它仍然無法與您做的事相比。神父,我很希望像您一樣,天天唱日經(jīng)課,尤其是歌頌圣潔的圣母,我對她特別崇敬。我愿意心甘情愿地放棄我的絕技,來過修士神圣的生活?!? 修士被巴貝的淳樸感動(dòng)了,于是對巴貝說:“巴貝朋友,跟我一起走吧,我?guī)闳ヒ患倚薜涝?,我是那個(gè)修道院的院長?!? 就這樣,巴貝變成了修士。在那座修道院里,修士們爭先恐后地表現(xiàn)自己對圣母的崇敬,每個(gè)人都使出全部的才能和本領(lǐng)來奉獻(xiàn)給她。 院長寫了厚厚一本書來贊美圣母。 亞歷山大修士為圣母畫了一些最最精美的畫像,可以看到圣母坐在寶座上,4只獅子守護(hù)在寶座腳下,7只鴿子在她頭頂飛舞。 馬爾波修士為圣母一刻不停地雕琢石像。他的胡子、眉毛和頭發(fā)都被石灰粉染成了白色,兩只眼睛也一直腫著,但他還是不停地為圣母雕著最美的塑像。 這個(gè)修道院里還有很多詩人,他們用最美的詩句贊美圣母??吹絼e人為圣母做了這么多了不起的事,巴貝為自己的無能感到難過。 “唉,”他嘆著氣說,“我不能像別人那樣頌揚(yáng)圣母,這真是不幸,盡管我心中也充滿了對她的愛。唉!我是個(gè)沒有才能的大老粗!圣母啊,我既不會(huì)說話,也不會(huì)唱歌,更不用說畫畫和寫詩,我一無是處,唉!” 巴貝想來想去都想不出一個(gè)好辦法,一天比一天悲傷。一天早晨,他突然興奮地醒來,向教堂跑去,獨(dú)自在那里待了一個(gè)多小時(shí)。吃完晚飯,他又去了教堂。 從此,他每天都要去教堂。這段日子里別的修士正忙著畫畫、雕刻和寫詩,只有巴貝總是待在教堂里,他不再嘆氣,也不再難過了。如此奇怪的行為讓別的修士感到奇怪,他們互相打聽巴貝修士為什么經(jīng)常一個(gè)人靜修。 院長決定去看看巴貝獨(dú)自一人在教堂里干什么。一天,當(dāng)巴貝修士像往常一樣把自己關(guān)在教堂里時(shí),院長帶著兩個(gè)年老的修士,透過門縫看巴貝究竟在里面干什么。 他們看見巴貝倒立在圣母的祭壇前面,正用他的6只銅球和12把尖刀玩雜耍。他用他最了不起的雜耍來表達(dá)對圣母的崇敬之情。院長和兩個(gè)年老的修士不明白這個(gè)樸實(shí)的人是在用自己最大的才能侍奉圣母,生氣地大叫起來。他們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備把巴貝拖出教堂,狠狠地揍他一頓。 就在這時(shí),他們驚訝地看見圣母從祭壇上走了下來,用她藍(lán)色外衣的下擺擦去巴貝額頭上的汗珠。 院長跪倒在地,嘴里念念有詞:“真幸福啊,淳樸的人,因?yàn)樗麑?huì)見到天主!” “阿門!”另外兩個(gè)年老的修士吻著地面應(yīng)和道。 (摘編自(《外國短篇小說選》) 1.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.每當(dāng)巴貝從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,他總是走進(jìn)教堂,懷著對天主的敬畏和對圣母信奉的虔誠,祈禱圣母關(guān)照自己的一生。 B.在一個(gè)下雨天的晚上,巴貝夾著用舊毯子包起來的銅球和刀子,想尋找一個(gè)可以讓他睡覺的谷倉,路上他遇到了一個(gè)修士。 C.盡管巴貝有禮貌地向修士致意,但修士還是對巴貝穿著一身綠色的衣服感到十分不解和不屑,誤認(rèn)為他是馬戲團(tuán)里的小丑。 D.巴貝每天早出晚歸,獨(dú)自在教堂里面待一個(gè)多小時(shí),用自己的方式向圣母表達(dá)自己的崇敬之意,這引起了其他修士的猜忌。 E.巴貝正要被拖出去,圣母走下祭壇,“用她藍(lán)色外衣的下擺擦去巴貝額頭上的汗珠”這一細(xì)節(jié)表明淳樸的人終會(huì)感動(dòng)別人。 解析:C.“不屑”有誤;D.“這引起了其他修士的猜忌”有誤,其他修士只是感到奇怪。A.“總是”有誤,原文為“當(dāng)他走進(jìn)一座教堂時(shí),他總要跪在圣母像前,向她祈禱”。 答案:答E給3分,答B(yǎng)給2分,答A給1分;答C、D不給分。 ★2.文中對其他人贊美圣母方式的詳細(xì)描寫,有什么作用?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:這一情節(jié)作用可從小說的主題、情節(jié)發(fā)展及人物形象塑造等角度進(jìn)行分析,文中其他人對圣母的贊美行為都是他們所擅長的,這讓巴貝得到啟發(fā),“重操舊業(yè)”來表達(dá)對圣母的敬意;在情節(jié)發(fā)展上可以看出,這為下文巴貝的行為做了鋪墊;在人物形象塑造上,使巴貝的前后行為形成鮮明對比,更突顯出了巴貝的淳樸。 答案:①從內(nèi)容主題揭示看,每個(gè)人都使出全部的才能和本領(lǐng)來表達(dá)自己對圣母的敬意,巴貝也因此受到啟發(fā),最終感動(dòng)圣母走下祭壇,突出了主題。②從情節(jié)結(jié)構(gòu)展開看,這些描寫承前啟后,引出了巴貝的懊惱和對自己最大才能的發(fā)現(xiàn),為巴貝用雜耍來侍奉圣母這一情節(jié)做鋪墊,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。③從人物形象塑造看,這些描寫與巴貝最初的不知所措形成鮮明對比,也使巴貝最后的贊美方式顯得出人意料、淳樸可愛。 3.小說主人公巴貝這一形象有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:文中寫到他經(jīng)受生活的苦難,生活十分窘迫;從他對圣母的虔誠以及讓圣母從祭壇上走下來為他擦汗,可以看出他的虔誠和淳樸;從他一直對自己的雜耍事業(yè)充滿熱情,并認(rèn)為它是最好的職業(yè),可以看出他熱愛自己的工作。 答案:①飽受生活窮苦。“一個(gè)窮苦的藝人,名叫巴貝,他從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,在街頭表演雜耍”“就像大多數(shù)賣藝為生的人一樣,巴貝的生活處境十分窘迫。”②虔誠淳樸。“他老老實(shí)實(shí)地活著,他是一個(gè)好人,敬畏天主,虔誠地信奉圣母。”“真幸福啊,淳樸的人,因?yàn)樗麑?huì)見到天主!”③熱愛自己的工作?!凹偃缈抠u藝能吃飽肚子的話,那它就是世界上最好的職業(yè)了?!薄八盟盍瞬黄鸬碾s耍來表達(dá)對圣母的崇敬之情?!?若答其他,言之成理即可。) 4.小說中巴貝說“假如靠賣藝能吃飽肚子的話,那它就是世界上最好的職業(yè)了”,而修士卻說“我不同意你說的話,沒有什么職業(yè)比得上做修士,修士的生活是最美好的生活!”請結(jié)合全文,談?wù)勀銓β殬I(yè)的看法。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:探究對職業(yè)的看法,需要有一個(gè)正確而鮮明的觀點(diǎn),不能把職業(yè)只是看作一種謀生手段,要當(dāng)做自己一生的事業(yè),職業(yè)本無高低貴賤之分,在平凡的工作崗位上,只要盡心盡力地去做,也總會(huì)做出不平凡的成就來的。分析可聯(lián)系自己的認(rèn)識闡述。 答案:【示例1】觀點(diǎn):職業(yè)本身沒有高低貴賤之分,不要把自己的看法強(qiáng)加于人。分析:略。 【示例2】觀點(diǎn):每種職業(yè)都有自己的價(jià)值,喜歡的就是最好的,應(yīng)該尊重、認(rèn)可每一個(gè)人的職業(yè)選擇和努力。分析:略。 【示例3】觀點(diǎn):有了崇高的精神追求和職業(yè)信仰,職業(yè)便有了超凡脫俗的價(jià)值和意義。分析:略。 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。 祁茂順 汪曾祺 祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。 他原先不是蹬車的,他有手藝:糊燒活,裱糊頂棚。 單件的燒活,接三轎馬,一個(gè)人鼓搗一天,就能完活。他在糊燒活的時(shí)候,總有一堆孩子圍著看。糊得了,就在門外放著:一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大,金鞍玉轡紫絲韁;拉著一輛花轱轆轎子車,藍(lán)車帷,紫紅軟簾,軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子,就是路過的大人也要停步看看,而且連聲贊嘆:“地道!祁茂順心細(xì)手巧!” 如果是成堂的大活:三進(jìn)大廳、亭臺樓閣、花園假山……一個(gè)人忙不過來,就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩,事前不付定錢,由承活的先湊出一份錢墊著,交活的時(shí)候再收錢。早先訂燒活,都是老式的房屋家具,后來有要糊洋房的,要糊小汽車、摩托車……人家要什么,他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了,都興火葬了。誰家還會(huì)弄一堂“車船轎馬”到八寶山去? 祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”,紙糊的頂棚很少見了——容易壞,而且招蟑螂,招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個(gè)紙頂棚的。祁茂順只好改行。 午門歷史博物館原來編制很小,沒有幾個(gè)職員,不知道為什么,卻給館長配備了一輛三輪車,用以代步。經(jīng)人介紹,祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長姓韓。韓館長是個(gè)方正守法的人,除了上下班,到什么地方開會(huì),平常不為私人的事用車,因此祁茂順的工作很輕松。 祁茂順很愛護(hù)這輛三輪車,總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家,鎖上,不許院里的孩子蹬著玩。 不過街坊鄰居有事求他,他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來找祁茂順?!懊槾蟾纾愦笮值懿×?,高燒不退,想麻煩您送他上一趟醫(yī)院,不知您的車這會(huì)兒得空不得空?” “沒事,交給我了!”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號、陪病人打針、領(lǐng)藥,他全都包了。 祁茂順人緣很好。 離祁茂順家不遠(yuǎn),住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親,是“世襲罔替”的貝勒,行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后,旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好,又學(xué)過中醫(yī),協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍,他就有了穩(wěn)定的收入。 貝勒府原是很大的四合院,后來大部分都賣給同仁堂樂家當(dāng)了堆放藥材的樓房,只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛“灰頂花磚地”,愛腳踩方磚,頭上是紙頂棚,四白落地。上個(gè)月下雨,頂棚漏濕了,垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順,說:“茂順,你給我把頂棚裱糊一下?!? 祁茂順說:“行!星期天?!? 祁茂順星期天一早就來了,帶了他的全套工具:棕刷子,棕笤帚,一盆稀稀的糨子,一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的,四方的,每一張都一樣大小,不是要用時(shí)現(xiàn)裁。 金四爺看著祁茂順做活。 只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子,輕輕拈起來,用棕笤帚托著,腕子一使勁,大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下,大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊,平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的,不寬不窄,正合適,棕笤帚一抹,連一點(diǎn)褶子都沒有。而且,用的大白紙正好夠數(shù),不多一張,不少一張。連糨子都正好使完,沒有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”,看得傻了,說:“茂順,你這兩下子真不簡單,眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)?” “也就是個(gè)熟?!? “沒有個(gè)三年五載,到不了這功夫!” “那倒是。” 金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶,祁茂順嘗了一口:“好茶!還是葉和元的雙窨香片?” “喝慣了?!? 祁茂順告辭。 “茂順,別走,咱們到大酒缸喝兩個(gè)去。” “大酒缸?現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去?” “八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好。” “金四爺,您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了?,F(xiàn)在那兒改了門臉兒,賣手表照相機(jī)。酥魚?可著北京,現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚!” “大酒缸沒有了?” “沒有嘍。” 金四爺喝著茶,連說了幾句:“大酒缸沒有了。大酒缸沒有了。”很難說得清他的話是什么意思。 (有刪改) 5.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.這篇小說用樸實(shí)的語言,講述了手藝人祁茂順在時(shí)代變遷中的生活境遇,故事雖然簡單,但耐人尋味,寄寓作者深刻的思考。 B.祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了人們的贊嘆,后來被迫改行,這說明他的手藝已經(jīng)落伍,無法滿足人們生活的需求。 C.作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝,表達(dá)對舊民俗的留戀;敘述火葬、鋼筋水泥樓房,也表達(dá)出對新觀念、新事物的認(rèn)同。 D.鮮明的對比是這篇小說突出的特色,金四爺保留一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來的。 E.小說的結(jié)尾含蓄雋永,尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”,讓讀者難以琢磨,也引發(fā)讀者更深刻的思考。 解析:B項(xiàng),“這說明他的手藝已經(jīng)落伍,無法滿足人們生活的需求”有誤,不是他的手藝落伍,而是時(shí)代的變遷導(dǎo)致手藝無用武之地?!敖鹚臓敱A粢恍┴惱樟?xí)慣的守舊做派就是通過祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來的”有誤,金四爺這個(gè)人物是為了凸顯祁茂順手藝的高超,同時(shí)折射時(shí)代的變遷、傳統(tǒng)的喪失,不是對比。 答案:A、C(選A給3分,選C給2分,選E給1分;選B、D不給分。 6.小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①手藝精湛,心細(xì)手巧,糊燒活地道,裱糊頂棚講究;②樸實(shí)忠厚,熱心助人,街坊鄰居有事相求,總是有求必應(yīng);③勤快能干,認(rèn)真謹(jǐn)慎,三輪車總是擦洗得很干凈,收車落鎖,不許人亂碰。(意思對即可) ★7.小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用?請簡要分析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①展示了祁茂順高超的手藝,完成了主人公形象的塑造;②照應(yīng)開頭糊燒活的情節(jié),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);③表達(dá)嘆惋民俗文化衰落的主題。 8.小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活,對此,你怎么看?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā? 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:觀點(diǎn)一:他們的消亡是歷史的必然。 ①從文中可以看到時(shí)代的變遷:“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個(gè)紙頂棚的”“賣手表照相機(jī)”等,說明“燒活、頂棚、大酒缸”等不能適應(yīng)時(shí)代的變化,已經(jīng)過時(shí)了。②“紙頂棚容易壞,而且招蟑螂,招耗子”,說明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)發(fā)展,就沒有競爭力,衰敗是必然的趨勢。 觀點(diǎn)二:它們的衰落乃至消亡,令人嘆惋。 ①糊燒活、糊頂棚是祁茂順的手藝,也是他的生存方式,卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊無奈改行,令人嘆惋。②它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表,構(gòu)成了我們的文化記憶,衰落和消亡使得這些民俗文化失傳,令人痛惜。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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