2019-2020年高中語文 第6課 辛棄疾詞兩首訓(xùn)練反饋 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 第6課 辛棄疾詞兩首訓(xùn)練反饋 新人教版必修4 一、基礎(chǔ)知識(20分) 1．下列詞語中，加點的字的讀音完全相同的一項是(3分)(　　) A．螺髻　記恨　發(fā)際　計日程功　季鷹歸未 B．茁壯　笨拙　罷黜　咄咄逼人　相形見絀 C．黷武　瀆職　案牘　買櫝還珠　嫉賢妒能 D．燥熱　辭藻　害臊　不驕不躁　聲名大噪 2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是(3分)(　　) A．贏得　舞榭歌臺　金戈鐵馬　有志者事競成 B．綸巾　尋常巷陌　玉簪螺髻 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 C．寒暄　毛骨聳然　獻愁供恨　英雄無覓孫仲謀處 D．什物　如火如茶　欄桿拍遍　水隨天去秋無際 3．下列詞語中，解釋有誤的一項是(3分)(　　) A．吳鉤(古代吳地制造的一種寶刀) 斷鴻(失群的孤雁) B．神鴉(在廟里吃祭品的烏鴉) 社鼓(社日祭神所奏的鼓樂) C．楚天(楚國的天空) 遙岑(遠處的山嶺) D．寄奴(南朝宋武帝劉裕的小名) 舞榭(建在高臺上演出歌舞的房子) 4．下列詞句中，沒有運用典故的一項是(3分)(　　) A．求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。 B．可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！ C．元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。 D．舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 5．默寫(8分) (1)遙岑遠目，____________，____________。 (2)落日樓頭，__________，__________。 (3)把吳鉤看了，______________________，無人會，____________________。 (4)千古江山，__________________。舞榭歌臺，______________________。 二、文本閱讀(10分) 閱讀下面的詞，完成6～7題。 辛棄疾 楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。　休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ 6．“休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未”一句運用了怎樣的手法，在表達上有什么作用？(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．本詞是辛棄疾的代表作之一，請就作者的詞風(fēng)和情感對本詞進行簡要賞析，可以結(jié)合上下片進行分析。清人劉體仁言“詞起結(jié)最難，而結(jié)尤難于起”，請分析本詞結(jié)句之妙。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、類文閱讀(20分) (一)閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。(10分) 鷓鴣天代人賦① 辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。　　山遠近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 注?、龠@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。 8．詞的上片描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.詞的最后兩句作者運用了哪種寫作手法？表達了什么樣的感情？詞題為“代人賦”，作者為什么要以此為題？請簡要說明。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)閱讀下面一首詞，完成10～11題。(10分) 菩薩蠻書江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安①，可憐無數(shù)山?！　∏嗌秸诓蛔。吘箹|流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣②。 注?、匍L安：原為漢、唐的都城，后世為國都的代稱。這里指被金兵占據(jù)的北宋國都。②鷓鴣：鳥名，其鳴聲似喚“行不得也哥哥”，容易觸動羈愁。 10．這首詞的上片和下片都描寫了江水和青山，請簡析寫法和作用。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．詞的結(jié)尾為什么寫鷓鴣的悲鳴？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運用(10分) 12．法國著名學(xué)者帕斯卡說過：“人類所有的才能之中與神最相近的就是想象力。”請同學(xué)們結(jié)合自己的領(lǐng)悟，展開想象，把《水龍吟登建康賞心亭》的上片改為散文。要求想象豐富、合理，內(nèi)容與詩歌一致，語言流暢。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13．閱讀下面這段文字，概括出符合“房奴”這一稱號的主要條件。(5分) “房奴”的意思為房屋的奴隸，他們每年用占可支配收入的40%至50%甚至更高的比例償還房貸本息。此類家庭因為負(fù)債率較高，已經(jīng)影響了家庭生活的正常質(zhì)量。購房影響到教育支出、醫(yī)藥費支出和撫養(yǎng)老人等，使得家庭生活質(zhì)量下降，甚至讓人感到奴役般的壓抑。按照國際通行的看法，月收入的1/3是房貸按揭的一條警戒線，越過此警戒線，將出現(xiàn)較大的還貸風(fēng)險，并可能影響生活質(zhì)量。以國內(nèi)目前的經(jīng)濟發(fā)展水平，居民住房消費支出超過家庭收入比重的30%就存在著過度負(fù)擔(dān)。有關(guān)調(diào)查顯示，目前約31%的購房者月供占到月收入的50%以上，已超過國際上公認(rèn)的住房消費警戒線。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 訓(xùn)練反饋 1．A　[A項均讀j；B項分別讀zhu/zhuō/ch/duō/ch；C項“妒”讀d，其他均讀d；D項分別讀zo/zǎo/so/zo/zo。] 2．B　[A項競—竟；C項聳—悚；D項茶—荼。] 3．C　[楚天：南方的天空。] 4．D 5．(1)獻愁供恨　玉簪螺髻　(2)斷鴻聲里　江南游子　(3)欄桿拍遍　登臨意　(4)英雄無覓孫仲謀處　風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 6．用典。反用晉人張翰(字季鷹)在洛陽為官，見秋風(fēng)起，因思吳中莼菜羹和鱸魚膾的美味，遂棄官回鄉(xiāng)的典故，表現(xiàn)自己不學(xué)張翰秋風(fēng)思?xì)w，恥于歸隱，反襯自己胸懷復(fù)國之雄心壯志！ 7．全詞慷慨沉郁，唱出了詞人赤心報國的雄心壯志，表達了作者請纓無路的憤懣怨恨和無限痛苦。上片主要是即景抒情，通過天高水長、浩渺遼闊的無邊秋色和日暮渲染的蒼茫悲涼氣氛，表達他孤寂悲苦的心境；下片通過典故，借古人古事抒寫詞人的雄心壯志和堅持為國效力的決心。結(jié)句風(fēng)流悲壯，與上片“無人會”相呼應(yīng)。表現(xiàn)自恨抱負(fù)不能實現(xiàn)，知己稀少，得不到同情與慰藉的悲嘆。 8．詞的上片描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。 解析　重點把握“柔?！薄澳垩俊薄靶Q種已生些”“平岡細(xì)草”“黃犢”“斜日寒林”“暮鴉”的含義，體會其中的情味盎然，意蘊深厚。 9．運用了對照(或?qū)Ρ?的寫作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場，熱愛田園生活的感情。 題為“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。 解析　結(jié)合詞的具體意境，分析“城中桃李”和“溪頭薺菜花”的對比，表達了作者在罷官鄉(xiāng)居期間對農(nóng)村生活的欣賞流連和對城市上層社會的鄙棄，聯(lián)系作品題目注釋“代人賦”，當(dāng)時很可能是朋輩中有人為作者罷官后的生活擔(dān)憂，因而詞人便風(fēng)趣地以代友人填詞的方式回答對方，一方面借薺菜花的形象自我寫照，一方面又隱隱露出自己不做愁風(fēng)雨的城中桃李，而做堅強的薺菜花，以此與友人共勉。 10．上片以江水起興，聯(lián)想到人民群眾因敵人入侵而流離失所，苦難深重。下片以江水“畢竟東流去”為喻，即景抒情，說明青山可以遮斷人民的視線，卻阻攔不了人民對中原淪陷地區(qū)的關(guān)懷與想念之情。(如認(rèn)為作者把大江東去比做抗戰(zhàn)的意志不可阻擋也可。)青山是眼前實景。 11．以鷓鴣的悲鳴襯托詞人壯志難酬的悲憤心情。 12．示例：太陽正漫步西天的時候，我登上秦淮河旁的賞心亭。面向南方眺望，整個南方的天空，綿延千里彌漫著清爽的秋云；長江水默默東流，流向秋色的天邊…… 13．①每年用占家庭可支配收入的40%至50%甚至更高的比例償還房貸本息，②負(fù)債率較高而影響生活質(zhì)量。