2019-2020年高中化學(xué)《人工合成有機(jī)化合物-有機(jī)高分子的合成》教案1 蘇教版選修2.doc

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2019-2020年高中化學(xué)《人工合成有機(jī)化合物-有機(jī)高分子的合成》教案1 蘇教版選修2 【教學(xué)目標(biāo)】 1.簡(jiǎn)單介紹常見的幾種合成材料中的有機(jī)高分子化合物的聚合反應(yīng)，讓學(xué)生了解單體、鏈節(jié)、聚合度、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)，了解高分子合成研究的一些課題。 2.了解有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本性質(zhì)。 3.了解烴、烴的衍生物等有機(jī)化合物跟有機(jī)高分子化合物的主要差別。 4.認(rèn)識(shí)高分子材料在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的重要作用。 【教學(xué)重點(diǎn)】 加聚反應(yīng) 【教學(xué)難點(diǎn)】 加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 實(shí)物：PVC管材、PE保鮮膜、口杯、有機(jī)玻璃、塑料袋等 圖片：各種塑料PE、PP、PVC、PS、PUMA、PTFE、PU的實(shí)物圖片 課件：pp課件、車間生產(chǎn)錄像、乙烯發(fā)生加聚反應(yīng)的flash動(dòng)畫 PE聚乙烯（保鮮膜、口杯等） PP聚丙烯（塑料箱等） PVC聚氯乙烯（塑料袋、管材等） PS聚苯乙烯（泡沫塑料、玩具塑料等） PTFE聚四氟乙烯（塑料王） PUMA聚甲基丙烯酸甲酯（有機(jī)玻璃等） PU聚氨酯（聚氨基甲酸酯）（塑膠等） 【教學(xué)方法】 1.從身邊的學(xué)習(xí)用品、生活用品說起，體會(huì)合成有機(jī)高分子材料的重要性； 2.采用類比等方法學(xué)習(xí)新知識(shí) 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入新課】 你們知道，在21世紀(jì)，科技發(fā)展和人類生活水平高低的決定性因素是什么嗎？ 【教師講述】 真正的起決定性作用的是“材料”。試著想想看，如果沒有塑料的合成，我們?nèi)粘５纳顣?huì)有如今這么方便嗎？如果沒有橡膠的合成，因?yàn)樘烊幌鹉z的脆、裂的缺點(diǎn)，不能用于汽車等交通工具的輪胎，那么，沒有了車輪滾滾，我們的出行將會(huì)是多么艱難？如果沒有合成纖維的出世，我們穿著的衣物是純棉的，雖然感覺很舒服，但是我們的褲子將總是皺巴巴的…… 高分子化合物：相對(duì)分子質(zhì)量在幾萬以上的化合物，簡(jiǎn)稱高聚物或高分子。 天然形成的，叫天然有機(jī)高分子化合。人工合成的，叫合成有機(jī)高分子化合物 【講解】 剛才提到的塑料、合成橡膠和合成纖維都是合成的有機(jī)物，而且是有機(jī)高分子化合物，因?yàn)樗鼈兊闹匾?，它們被稱為是“三大合成材料”。 二、 有機(jī)高分子的合成 【過渡】 剛才我們提到了許多的合成材料，你們有沒有想過，這些合成材料是如何制造出來的呢？ 【講解】 這些有機(jī)高分子化合物是小分子化合物通過聚合反應(yīng)而制得的。 1. 加聚反應(yīng) 這些塑料制品因?yàn)槭桥c食品或是人的口唇直接接觸的，所以，對(duì)這些塑料的要求是要無毒無害，這些塑料的成分是聚乙烯。 聚乙烯是以乙烯為單體（小分子），經(jīng)過加成聚合反應(yīng)而生成的。 【分析】 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：乙烯分子碳碳雙鍵中的一個(gè)共價(jià)鍵發(fā)生斷裂，共價(jià)鍵斷裂后，碳原子就變得不飽和了，所以，就要與其他的乙烯分子中的碳原子相連接，如此一來，一個(gè)具有很長(zhǎng)的碳鏈的高分子化合物就形成了。 【學(xué)生思考】 聚乙烯是純凈物還是混合物？聚乙烯分子的n值大小是固定不變的嗎？ 【教師提問】 在我們的日常生活中，還會(huì)用到另一類的塑料，如種植蔬菜的大棚所用的塑料薄膜等，它們也是由乙烯聚合而成的嗎？ 聞一聞這類塑料的氣味，會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)有一股難聞的氣味，這是因?yàn)檫@類的塑料是聚氯乙烯塑料，在使用的過程中會(huì)產(chǎn)生一些有害的氣體，所以說，聚氯乙烯塑料是不能用來盛裝食品的。 【問題解決】 P83 【講述】 已知用于制造玩具、標(biāo)本架、錄音帶外殼、包裝用泡沫塑料的是聚苯乙烯材料，請(qǐng)寫出合成聚苯乙烯的反應(yīng)方程式。 【設(shè)問】 怎樣的有機(jī)物才有可能發(fā)生加聚反應(yīng)？有不飽和的碳碳雙鍵或三鍵。 學(xué)生閱讀P83拓展視野了解單體、鏈節(jié)、聚合度的含義。 【拓展視野】 2. 縮聚反應(yīng) 如乳酸（CH3CHOHCOOH ）發(fā)生聚合反應(yīng)生成聚乳酸酯： 甲醛和苯酚合成酚醛樹脂： 【思考】 這兩個(gè)的聚合反應(yīng)跟上面的加聚反應(yīng)有什么不同？ 練習(xí) P85 1、2、3、4 三、高聚物的單體的判斷 凡鏈節(jié)的主碳鏈為兩個(gè)碳原子，其單體必為一種。將鏈節(jié)的兩個(gè)半鍵閉全即為單體。 【思考】 【板書設(shè)計(jì)】 二、 有機(jī)高分子的合成 1、 加聚反應(yīng) 2、縮聚反應(yīng) 三、高聚物的單體的判斷