2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)研析教案 第6單元 單元總結(jié) 岳麓版必修1.doc

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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)研析教案 第6單元 單元總結(jié) 岳麓版必修1 專題一　社會(huì)主義民主政治制度的特點(diǎn)和作用 1．特點(diǎn) (1)以科學(xué)理論為指導(dǎo)。中共在80多年的奮斗歷程中，相繼產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，這些理論成果包含了中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治理論。 (2)以革命和建設(shè)的實(shí)踐為基礎(chǔ)。建國(guó)之前的革命環(huán)境里就有民主政治建設(shè)的實(shí)踐，如農(nóng)村革命根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)，抗日根據(jù)地的“三三制”政權(quán)，都是為實(shí)現(xiàn)人民民主而進(jìn)行的探索和創(chuàng)造。建國(guó)后憲法幾經(jīng)修改，社會(huì)主義制度不斷完善。 (3)以始終保持先進(jìn)性的中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是中國(guó)人民的歷史選擇，也是推進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。 (4)適合中國(guó)國(guó)情，體現(xiàn)中國(guó)特色。社會(huì)主義制度的確立、鞏固和發(fā)展既適應(yīng)于我國(guó)基本國(guó)情和生產(chǎn)力的發(fā)展要求，又因與中華民族的歷史、民族特點(diǎn)和文化傳統(tǒng)相承接而具有強(qiáng)大的生命力，如中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度就是戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)革命實(shí)踐的產(chǎn)物。 (5)與時(shí)俱進(jìn)，始終保持強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義制度之所以能夠發(fā)展完善，一方面在于先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)；另一方面在于社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐為其提供了源泉和動(dòng)力。 2．作用 (1)保障了人民當(dāng)家做主。 ①人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)的根本政治制度，保證了人民通過(guò)普選來(lái)享有民主、自由的權(quán)利。 ②共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度體現(xiàn)了民主協(xié)商、科學(xué)決策。 ③民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族當(dāng)家做主的權(quán)利。 ④基層民主制度保證了人民群眾直接行使民主權(quán)利，是社會(huì)主義民主最廣泛的實(shí)踐。 (2)維護(hù)和促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一。如民族區(qū)域自治立足于解決國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)各民族平等聯(lián)合，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效地解決了中央與少數(shù)民族地方的關(guān)系問(wèn)題。 (3)為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了政治保證。我國(guó)的社會(huì)主義制度堅(jiān)持把最廣大人民的利益作為黨和國(guó)家一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)了黨和人民群眾以及執(zhí)政黨和參政黨、中央與地方、各民族之間關(guān)系的和諧，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了政治制度保障。 專題二　馬克思主義理論與中國(guó)革命、社會(huì)主義建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一實(shí)踐相結(jié)合的三次理論發(fā)展 1．井岡山道路——“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論 (1)這是馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次豐富發(fā)展。 (2)這一理論來(lái)源于中國(guó)的具體國(guó)情和革命斗爭(zhēng)實(shí)踐，它從理論上闡明了中國(guó)民主革命的正確道路，即建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市和全國(guó)革命的勝利。 2．有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路——實(shí)行對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放的偉大決策 (1)這是馬克思主義基本原理同中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次重大發(fā)展。 (2)這一理論開(kāi)始于十一屆三中全會(huì)，作出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，黨的工作重心由階級(jí)斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，豐富了馬克思主義。 (3)十四大確立我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，進(jìn)一步推動(dòng)了這一理論的創(chuàng)新和完善。 3．祖國(guó)統(tǒng)一之路——“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想 (1)這是馬克思主義基本原理同中國(guó)統(tǒng)一實(shí)踐相結(jié)合的第三次理論發(fā)展創(chuàng)新。 (2)這一理論依據(jù)我國(guó)國(guó)情(歷史因素、現(xiàn)實(shí)因素)，實(shí)事求是、科學(xué)地提出用和平方式解決國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題并成功嘗試，是對(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)，也為解決國(guó)際爭(zhēng)端提供了新的思路。 (3)香港、澳門順利回歸祖國(guó)證明了這一偉大構(gòu)想的可行性，也促進(jìn)了海峽兩岸關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展。 ——大題搶分的秘訣 同一個(gè)設(shè)問(wèn)，不同的考生回答，答案不會(huì)完全相同，做到以下幾方面，不同的文字表述，但會(huì)同樣得到高分。 (1)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范：盡量認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，保證閱卷老師能夠看清所寫(xiě)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕潦草，書(shū)寫(xiě)潦草是對(duì)自己的最大的不負(fù)責(zé)任。此外字盡量要大一點(diǎn)，杜絕錯(cuò)別字。 (2)序號(hào)化、提示化、段落化：平時(shí)考試中，大家擔(dān)心答不到得分點(diǎn)上，所以寫(xiě)了大量的文字。應(yīng)該說(shuō)，多答是應(yīng)當(dāng)提倡的，但是要由三個(gè)基本的保障：一是不能因?yàn)榇罅康奈淖謺?shū)寫(xiě)造成無(wú)法完成題目和分析題目；二是不能因?yàn)榇罅康奈淖謺?shū)寫(xiě)造成卷面極亂，“淹沒(méi)了”關(guān)鍵信息；三是我們所提倡的是“得分點(diǎn)”要多但不是在一個(gè)點(diǎn)后面補(bǔ)充大量的解釋性文字。為確保卷面整潔，提倡大家在平時(shí)的考試當(dāng)中做到以上“三化”。 (3)語(yǔ)言表述學(xué)科化、準(zhǔn)確化：大家要明確，高考閱卷采用“按點(diǎn)得分”原則，即有相關(guān)得分點(diǎn)給分，所以要盡量避免“大白話”，應(yīng)當(dāng)用相關(guān)的學(xué)科語(yǔ)言答題。 實(shí)例點(diǎn)批 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　全國(guó)人大和政協(xié)召開(kāi)情況表 屆次 時(shí)間 屆次 時(shí)間 第三屆全國(guó)人大 1965.2 第三屆全國(guó)政協(xié) 1959.4 第四屆全國(guó)人大 1975.1 第四屆全國(guó)政協(xié) 1964.12 第五屆全國(guó)人大 1978.2 第五屆全國(guó)政協(xié) 1978.2 第六屆全國(guó)人大 1983.6 第六屆全國(guó)政協(xié) 1983.6 第七屆全國(guó)人大 1988.3 第七屆全國(guó)政協(xié) 1988.3 第八屆全國(guó)人大 1993.3 第八屆全國(guó)政協(xié) 1993.3 材料二　自改革開(kāi)放以來(lái)，全國(guó)人大于1982年全面修改了憲法，以后又通過(guò)四個(gè)憲法修正案。全國(guó)人大及其常委會(huì)制定了200多件現(xiàn)行有效的法律。地方人大及其常委會(huì)制定了7 500多件現(xiàn)行有效的地方性法規(guī)，民族自治地方的人民代表大會(huì)制定了600多件自治條例和單行條例。 ——《中國(guó)民主政治建設(shè)》 材料三　1982年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》，使撤社并鄉(xiāng)具有合法地位，宣告了人民公社歷史的終結(jié)；《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法(試行)》的制定和試行，使1982年憲法關(guān)于村民自治規(guī)定具體化；xx年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》，進(jìn)一步推動(dòng)了我國(guó)農(nóng)村以村民自治為內(nèi)容的社會(huì)主義民主政治建設(shè)的歷史進(jìn)程。 ——《人民日?qǐng)?bào)》 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一、二概括新時(shí)期民主法制建設(shè)的主要成就，指出我國(guó)民主政治發(fā)展的趨勢(shì)。 (2)據(jù)材料三說(shuō)明中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)的基層行政體制發(fā)生了怎樣的變化？基層民主政治建設(shè)取得了怎樣的成就？這一成就的取得說(shuō)明了什么？ 考生甲 考生乙 點(diǎn)批　綜合比較可看出，盡管兩份答卷語(yǔ)言表述、答案要點(diǎn)不盡相同，但都應(yīng)是高得分卷。以下幾點(diǎn)值得借鑒： (1)審題：較細(xì)較準(zhǔn)，在設(shè)問(wèn)層次、考題題眼、關(guān)鍵詞語(yǔ)等方面把握準(zhǔn)確。 (2)提煉材料信息的能力較強(qiáng)；答題不是拘泥于教材，而是立足于材料信息，逐條概括。 (3)學(xué)科語(yǔ)言表述較到位；知道準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語(yǔ)表達(dá)，而不是憑空想當(dāng)然。 (4)卷面書(shū)寫(xiě)較規(guī)范：做到了要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化、提示化。 規(guī)范答案 (1)成就：①確立了依法治國(guó)方略；②修訂完善了憲法；③發(fā)展完善了立法體制。 趨勢(shì)：民主法制建設(shè)不斷發(fā)展健全，逐步向依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家邁進(jìn)。 (2)變化：由人民公社體制轉(zhuǎn)向村民自治委員會(huì)。 成就：①農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的法律制度體系基本確立。②農(nóng)村基層民主政治的組織建設(shè)得到加強(qiáng)。③農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的形式不斷豐富。 這一成就能夠說(shuō)明：新時(shí)期我國(guó)的民主法制建設(shè)取得了重大成就；社會(huì)主義民主的廣泛性。