2019-2020年高考生物一輪規(guī)范訓練 3.10ATP、ATP的主要來源-細胞呼吸（含解析）.doc

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2019-2020年高考生物一輪規(guī)范訓練 3.10ATP、ATP的主要來源-細胞呼吸（含解析） 1．細胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．線粒體的內(nèi)膜 B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D．藍藻(藍細菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 【答案】C 【解析】在線粒體內(nèi)膜上會發(fā)生有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生大量的ATP；光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，結(jié)果產(chǎn)生ATP和[H]；藍藻(藍細菌)雖然沒有葉綠體，但有葉綠素等，其進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)上也會產(chǎn)生暗反應(yīng)所需的ATP和[H]；而選項C中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間，ATP不屬于蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與ATP合成無關(guān)。 2．下列細胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是(　　) A．缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞 B．劇烈運動時的人骨髓肌細胞 C．酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌 D．受澇的植物根細胞 【答案】D 【解析】動物細胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、玉米胚等進行無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸。植物的常態(tài)根細胞在受澇(缺氧)條件下進行呼吸作用產(chǎn)生乙醇。 3．有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是(　　) A．細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 B．ATP中的能量可以來源于光能、化學能 C．在有氧和缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP D．ATP是由三個磷酸基團和一個腺嘌呤構(gòu)成的 【答案】D 【解析】此題考查ATP的結(jié)構(gòu)和功能。ATP的合成需要能量，因此細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)。光合作用中產(chǎn)生的ATP，能量來自光能，細胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP，能量來自化學能。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，都釋放能量，都能形成ATP。ATP是由三個磷酸基團和一個腺苷構(gòu)成的。 4．以提取的鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大；當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零；同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。對上述實驗結(jié)果的解釋不正確的是(　　) A．丙酮酸徹底分解和氧氣的消耗都是在線粒體內(nèi)進行的 B．在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解 C．葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成的 D．有氧呼吸中，水的參與和生成都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的 【答案】D 【解析】此題考查細胞有氧呼吸的過程和實驗分析能力。向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量較大，說明丙酮酸是在線粒體中分解利用的。當注入葡萄糖時，測得氧的消耗量幾乎為零，說明線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解。同時注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大，說明在細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖被分解產(chǎn)生了丙酮酸。有氧呼吸中，水的參與和生成都是在線粒體中進行的，不是在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的。 5．(xx屆岳陽質(zhì)檢)下圖表示有氧呼吸過程。下列有關(guān)說法中正確的是(　　) A．①②④中數(shù)值最大的是① B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 C．產(chǎn)生①②的場所是線粒體 D．有的原核生物能完成圖示全過程 【答案】D 【解析】①是能量，②是能量，③是水， ④是能量，⑤是氧，⑥是水。這是有氧呼吸的過程。A錯，在有氧呼吸過程中，釋放能量最多的應(yīng)該是第三階段，也就是說，在①、②、④中數(shù)值最大的是④，因為有氧呼吸第三階段可以合成34單位的ATP，而第一階段和第二階段都只能合成2個單位的ATP；B錯，③代表的物質(zhì)名稱是水；C錯，產(chǎn)生①的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；D正確，這是有氧呼吸的過程，有些原核生物也能完成有氧呼吸過程，如藍藻、硝化細菌等。 6．(xx江蘇卷)下列生命活動中不需要ATP提供能量的是(　　) A．葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑? B．吞噬細胞吞噬病原體的過程 C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 D．細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 【答案】C 【解析】主動運輸、胞吞、蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP提供的能量，淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不需要消耗ATP提供的能量。 7．(xx大綱卷)ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是(　　) A．線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用 B．機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP C．在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP D．植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用 【答案】B 【解析】細胞核無法進行細胞呼吸，細胞核需要的ATP主要由線粒體提供，A項正確；ATP是生命活動直接的能源物質(zhì)，機體無時無刻不在消耗ATP，睡眠時生命活動并沒停止，也需要消耗能量，故B項錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸第一階段都在細胞質(zhì)基質(zhì)中有ATP形成，C項正確；根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要通過主動運輸?shù)男问?，其消耗的能量主要是由細胞呼吸所提供的ATP，故D項正確。 8．下列生理過程中，不消耗ATP的一組是(　　) A．蛋白質(zhì)的合成和加工 B．染色體的復(fù)制和運動 C．C3的還原和胰島素的分泌 D．質(zhì)壁分離和復(fù)原 【答案】D 【解析】氨基酸合成蛋白質(zhì)、 染色體運動、 胰島素的分泌需要消耗能量；C3 的還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP；質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分通過滲透作用進出液泡而導(dǎo)致的，該過程不消耗 ATP。 9．下圖表示生物異化過程中的物質(zhì)代謝示意圖。 對該圖的解釋，正確的是(　　) A．在人體內(nèi)，胰高血糖素能促進①、②過程 B．在人的細胞線粒體中含有③⑤過程所需的各種酶 C．在酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的各種酶 D．在生物細胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸 【答案】C 【解析】胰高血糖素能促進肝糖原的水解，但不能促進淀粉的水解；線粒體中不含有分解葡萄糖的酶；生物細胞內(nèi)發(fā)生葡萄糖水解為丙酮酸的反應(yīng)，可以是有氧呼吸，也可以是無氧呼吸。 10．酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。如圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì))，下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析，錯誤的是(　　) A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸 B．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸 C．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸 D．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，裝置2中液滴可能向左移 【答案】D 【解析】酵母菌是一種兼性厭氧菌，裝置1中酵母菌若進行無氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳會被NaOH溶液吸收，不消耗氧氣，液滴不移動，若進行有氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被吸收，由于消耗氧氣，會使液滴左移；若將NaOH溶液用水代替，則無氧呼吸時會使液滴右移，有氧呼吸時液滴不移動，所以液滴不可能向左移。 11.下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是 (　　) A.甲圖可表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 B.乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響 C.丙圖表示酵母菌的細胞呼吸，圖中a點時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧呼吸 D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系 【答案】A 12.(xx湖南師大附中一月月考)右圖是科學家所做一個生物學實驗：先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na＋，不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na＋。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先、后加入某藥物和ATP，測得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na＋量如圖所示。以下關(guān)于該實驗的說法中，錯誤的是(　　) A.該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細胞膜的方式 B.神經(jīng)纖維排出24Na＋需要消耗ATP C.“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性 D.“某藥物”的作用機理是促進細胞的呼吸作用 【答案】D 13.晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是(　　) A.甲植株在a點開始進行光合作用 B.乙植株在e點有機物積累量最多 C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同 D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同 【答案】D 14.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是(　　) A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌進行的是無氧呼吸 B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌只進行有氧呼吸 C.連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸 D.連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸 【答案】B 【解析】a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸。若a中液滴不動，b右移，則酵母菌只進行無氧呼吸。 二、非選擇題 15．(xx海南卷)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題： (1)在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是________呼吸，該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是________，其產(chǎn)物是______________。 (2)從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會__________，主要原因是________________________________________________________________________。 (3)胚根長出后，萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。 【答案】(1)無氧　 細胞質(zhì)基質(zhì)　 酒精和二氧化碳 (2)減少　 種子不進行光合作用，不能制造有機物，同時細胞呼吸消耗有機物，使有機物總量下降　(3)有氧 【解析】(1)據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸；無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。(2)第12h到胚根長出期間不進行光合作用，不能制造有機物，同時細胞呼吸消耗有機物，使有機物總量下降。(3)胚根長出后，氧氣的吸收量明顯增多，說明有氧呼吸速率明顯提高。 16．下圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖，請回答： (1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是由圖中的________________________ 過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。 (2)某人感冒發(fā)燒，其體溫上升所需要的熱量是由圖中________過程釋放出來的。 (3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程：______________。 (4)醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物，ATP到達心肌細胞內(nèi)最少要通過幾層細胞膜(　　) A．1層　 B．2層　 C．3層　 D．4層 (5)經(jīng)測定，正常成年人靜止狀態(tài)下24 h將有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是________________________________________________________________________。 【答案】(1)④　(2)③　(3)①②③④　(4)C (5)ATP與ADP之間進行相互轉(zhuǎn)化 【解析】在綠色植物體內(nèi)，光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學能，然后再轉(zhuǎn)移到有機物中，有機物被動物消化吸收后，可以氧化分解釋放出其中的能量，這些能量大部分以熱能的形式散失，維持生物體的體溫，少部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中之后可以用于各種生命活動，如生物放電、肌肉收縮等。靜脈滴注ATP時，ATP要到達組織細胞內(nèi)，首先要通過毛細血管的管壁細胞(2層膜)，然后進入組織細胞(1層膜)，共通過3層細胞膜。