2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單 語文實(shí)踐活動(dòng)《一次有意義的集體視聽活動(dòng)》.doc
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2019-2020年八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單 語文實(shí)踐活動(dòng)《一次有意義的集體視聽活動(dòng)》 教學(xué)目標(biāo): 1.懂得提高視聽能力的重要意義。 2.通過訓(xùn)練提高獲取信息的能力。 3.捕獲有效信息,豐富自己的生活,提高生活質(zhì)量。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備一段5分鐘左右的錄像(例如《天氣預(yù)報(bào)》、風(fēng)光解說片等); 準(zhǔn)備一部電影(例如《沖出亞馬遜》、《一個(gè)都不能少》《功夫熊貓》《美麗人生》《納尼亞傳奇》等) 課時(shí)安排:1課時(shí) 活動(dòng)過程: 一、明確怎樣視聽: 1.導(dǎo)入:這節(jié)課,我們先看一段視頻。 2.播放一段5分鐘左右的視頻。 3.視頻結(jié)束后出示幾個(gè)與錄像有關(guān)的問題(包括畫面的、聲音的),指名幾個(gè)學(xué)生回答。 對(duì)回答不到位的地方進(jìn)行歸類、總結(jié)。 4.指導(dǎo)學(xué)生閱讀第205頁課文內(nèi)容,總結(jié)對(duì)視聽內(nèi)容回答不好的原因。 (1)準(zhǔn)備不足。無目的、無準(zhǔn)備,不知道今天為什么而聽,為什么而看。 (2)態(tài)度不端正。心有旁騖,漫不經(jīng)心,是看不好也聽不好的。 (3)方法不妥當(dāng)。視聽效率的高低,取決于視聽的方法和習(xí)慣。 5.怎樣才能增強(qiáng)視聽能力、提高視聽質(zhì)量呢。(讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容歸納、總結(jié)) (1)準(zhǔn)備充分:目的明確,心中有數(shù) (2)態(tài)度端正:認(rèn)真專注,全心投入 (3)方法得當(dāng):抓住重點(diǎn),眼耳并用 二、有準(zhǔn)備地進(jìn)行一次視聽: 1.利用恰當(dāng)時(shí)間,由教師結(jié)合學(xué)生意愿,讓學(xué)生觀看準(zhǔn)備好的一部電影??辞疤嵝褜W(xué)生注意: (1)影片中的主要人物是誰? (2)影片的主要內(nèi)容是什么? (3)就影片中的一處細(xì)節(jié)談?wù)勀憧赐旰蟮母惺堋? 2.觀看影片。 3.談?dòng)^后感想。 就影片的主要情節(jié)或某一處細(xì)節(jié),談點(diǎn)自己的看法,也可以談一談看完影片后你的思考。(形成200字左右的文字。)然后全班同學(xué)交流感受。 三、將兩次視聽活動(dòng)做比較,強(qiáng)調(diào)提高視聽能力、增強(qiáng)視聽質(zhì)量的方法。 【活動(dòng)補(bǔ)充】如有可能,進(jìn)行一次聽力訓(xùn)練。下面的素材供參考。 聽力訓(xùn)練(教師朗讀,也可自己找一段錄音內(nèi)容設(shè)計(jì)問題) 氣度也稱氣量,一個(gè)有氣量的人,往往是胸有大志而又能體諒別人的人。胸有大志,就不會(huì)計(jì)較小事,不爭(zhēng)一日之短長(zhǎng)、一言之褒貶;體諒別人,就能容忍別人的缺點(diǎn)。 古之成大器者,都是有氣度的。 唐朝的韓愈和柳宗元在政治見解、文學(xué)見解上很不相同,兩個(gè)人幾乎論戰(zhàn)了一生。但是,當(dāng)柳宗元死后,韓愈懷著哀痛的心情寫了《柳子厚墓志銘》,贊揚(yáng)了柳宗元品格上的高風(fēng)亮節(jié),并沒有因?yàn)槎嗄甑恼魏臀膶W(xué)論點(diǎn)而耿耿于懷。 諒解別人,不計(jì)較別人對(duì)自己的褒貶,是一種美德,是一種情操高度。人與人之間,爭(zhēng)論是難免的,但不能記仇,事過之后,仍以同志、同學(xué)、朋友對(duì)待他,這樣才算得上有氣度。 偉大導(dǎo)師馬克思和恩格斯之間的友誼,是人類友誼的典范。這種友誼是基于共同的偉大革命理想而建立的,也是靠彼此的理解、諒解來鞏固的。恩格斯在夫人逝世后,由于沒有接到馬克思的哀悼信,也曾有些難過。但是,他對(duì)馬克思的經(jīng)濟(jì)資助一如既往。后來,恩格斯得知馬克思一家在獲悉他夫人逝世消息后,曾痛苦萬分,哭得很傷心,他又主動(dòng)向老友一家表示了歉意。革命導(dǎo)師的這種博大胸懷,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 青少年在培養(yǎng)自己道德情操時(shí),要有意識(shí)地加強(qiáng)自己的氣度培養(yǎng),克服斤斤計(jì)較的毛病,克服妒忌思想,克服猜疑心理,這對(duì)于成就大器是很有幫助的。一個(gè)人只有理解別人,諒解別人,才能獲得別人的理解和諒解。只有人與人之間形成了和睦友好的關(guān)系,社會(huì)上才能形成積極健康的良好氛圍。 根據(jù)你聽到的內(nèi)容,回答下列問題。 1、一個(gè)有氣量的人往往是 而又能 的人。 2、文中兩個(gè)事實(shí)論據(jù)涉及4個(gè)有氣度的人物,其中突出贊賞的兩個(gè)人是( ) A.韓愈 馬克思 B.韓愈 恩格斯 C.柳宗元 馬克思 D.柳宗元 恩格斯 3、我們青少年培養(yǎng)氣度,應(yīng)克服哪些不良習(xí)氣? 、 、 最后,讓學(xué)生結(jié)合課本上的內(nèi)容思考總結(jié),聽話時(shí)應(yīng)該注意什么問題? (1)專心聽話要求聽話人思想要集中,聽懂、記住說話人的意思,如果邊聽邊東張西望,心不在焉,就會(huì)聽不明白,記不住,甚至聽錯(cuò),這樣不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)甚至還會(huì)耽誤大事。 (2)專心聽話要求聽話人不僅要聽懂別人話語的意思,而且要掌握話語中有價(jià)值的、有啟示的東西,從中發(fā)現(xiàn)一些以往不了解的內(nèi)容或不懂的道理,或從中引申出一些值得進(jìn)一步思考的問題,及時(shí)抓住對(duì)方講話的要點(diǎn)。這就要求聽話人自覺、主動(dòng)地傾聽,做一個(gè)積極的聽眾,以便從中嘗到更多的知識(shí)。 (3)專心聽話要聽懂說話人一些有深意的話語。有些話語包含了說話人內(nèi)心深處的東西,要理解這些話語必須借助于說話人的表情、語調(diào)、語氣,因此別人說話時(shí),一定要耐心專注地傾聽,注意察顏觀色。 (4)專心聽話還要自覺地排除其它聲音的干擾,養(yǎng)成能夠邊聽邊思考邊分析的良好習(xí)慣。 【鞏固訓(xùn)練】 1、與同學(xué)合作,根據(jù)自選的一則故事,設(shè)計(jì)幾幅畫,構(gòu)思要連貫、完整,為每幅畫配上解說詞。然后由一位同學(xué)看著畫面講故事,其他同學(xué)邊看畫邊聽故事。 2、利用課余時(shí)間,連續(xù)看一檔固定的電視節(jié)目,并與自己的家人做交流。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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