2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元學(xué)情補(bǔ)償題 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元學(xué)情補(bǔ)償題 新人教版 一、 積累與運(yùn)用(22分) 1、 根據(jù)提示和要求填空(8分) ⑴雞聲茅店月,__________________。 ⑵____________________,蟲聲新透綠窗紗。 ⑶江山如此多嬌,_____________________。⑷巧笑東鄰女伴,_____________________。 (5)白居易是一位偉大的詩(shī)人,在他的不少詩(shī)歌中均表達(dá)了自己對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情?!顿u炭翁》中,作者以“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”的詩(shī)句來(lái)表達(dá)賣炭老人的矛盾心理,而《觀刈麥》中也有表達(dá)刈麥農(nóng)民矛盾心理的句子是:__________________,_________________。 2、下面字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(2分)( ) A妖嬈(ro) 寂靜(j) 禁錮(g) 豁然開朗 B風(fēng)騷(shāo) 幽暗(yōu) 喧嚷(rǎng) 再接再勵(lì) C留滯(zh) 朦朧(mng) 喑?。▂in) 走頭無(wú)路 D襁褓(qiang) 凝望(nn) 靜謐(m) 溫聲細(xì)語(yǔ) 二、 古詩(shī)文閱讀 雨過(guò)山村 [唐]王建 雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。 4、詩(shī)的一、二兩句,寫出了山村怎樣的特點(diǎn)?(2分) 5、古典詩(shī)詞講究煉字,末句中的“閑”字用得好,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。(2分) 三、 現(xiàn)代文閱讀: 躺在母親身邊 王曉明 ①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。 ②母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的,但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了,說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了,說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康,一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。 ③有一次,母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō):“你一直在電腦上干什么?不累嗎?” ④“聊天?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。 ⑤“聊天?跟誰(shuí)聊啊?”母親又問(wèn)。 ⑥“一個(gè)外地的,不認(rèn)識(shí)。” ⑦“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解,“那說(shuō)什么呀?” ⑧“反正也無(wú)聊,隨便說(shuō)什么都行。”我說(shuō)。 ⑨“哦?!蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。 ⑩我又聊了一會(huì)兒,無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么? ⑾母親是生我的時(shí)候落下了病根,多年來(lái)一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時(shí)周末回家,也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么,總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。 ⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨,都覺(jué)得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。 ⒀我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么,母親卻說(shuō):“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇?!? ⒁我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō):“媽,你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事,我看看能不能寫篇文章?!? ⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說(shuō)。 ⒃突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。 ⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。 8、根據(jù)文意,選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到A、B兩處(2分) A: B: 9、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)運(yùn)用的妙處。(2分) 母親若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。 10、閱讀第②段畫線的句子,說(shuō)說(shuō)其在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。(2分) 11、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對(duì)話,試分析文章是如何運(yùn)用語(yǔ)言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?(3分) 12、第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。 13、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(3分) 14、從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長(zhǎng)大。母親,一個(gè)人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長(zhǎng),她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果,“中國(guó)母親”這個(gè)偉大的群體能獲得央視“感動(dòng)中國(guó)”年度人物特別獎(jiǎng),請(qǐng)你為她們寫一段頒獎(jiǎng)詞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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