2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一、四單元修好測(cè)試 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一、四單元修好測(cè)試 新人教版 一、積累與運(yùn)用(共25分) 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A．棲息（qī） 顫抖（zhn） 斗折蛇行（dǒu） B．沉浸（jn） 祈禱（qǐ） 山岳潛形（qiǎn） C．襁褓（qing） 昏暈（yn） 犬牙差互（cī） D．田圃（pǔ） 消逝（sh） 山肴野蔌（s） 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 （ ） A．妖嬈 泥淖 暴沙之鳥(niǎo) B. 分外 風(fēng)騷 把酒臨風(fēng) C．滂沱 驕陽(yáng) 寵辱皆忘 D．留滯 稍遜 悄愴幽遂 3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 （ ） A．當(dāng)我們正懷疑前方的山中沒(méi)有路時(shí)，突然峰回路轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在我們面前的又是一道亮麗的風(fēng)景線。 B．雨后去觀賞杭州的西湖，真是讓人有一種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺(jué)。 C．我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席做事井井有條，學(xué)習(xí)獨(dú)占鰲頭，真可謂是一代天驕。 D．他到我們班來(lái)檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒，其實(shí)他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。 4．對(duì)四大名著中的人物和情節(jié)描述不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．師徒四人在取經(jīng)回來(lái)的路上從云頭跌下，真經(jīng)掉入水中濕了，在曬經(jīng)的過(guò)程中，經(jīng)書(shū)破損不全了。 （《西游記》） B．李逵是一莽漢，與張青爭(zhēng)斗被騙上了船，落水后被張青狠狠地收拾了一頓。（《水滸傳》） C．關(guān)羽在華容道放走了曹操，犯了軍法，本該處斬。在劉備一再求情下，諸葛亮才饒過(guò)關(guān)羽死罪。（《三國(guó)演義》） D．王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，”她的所作所為加速的賈家的滅亡，在臨死前她將巧姐托付給劉姥姥。（《紅樓夢(mèng)》） 5．下面的兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面的空白處。（不得改變句子的原意） ⑴他不能?chē)?yán)格要求自己，能力即使再?gòu)?qiáng)，也不能委以重任。 ⑵同學(xué)們懷著崇敬的心情注視和傾聽(tīng)著這位見(jiàn)義勇為的英雄的報(bào)告。 6．根據(jù)所提供的語(yǔ)境，在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式一致，語(yǔ)意連貫。 母愛(ài)是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律；友誼是人生的一首歌： ， ， 是友誼的主旋律；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。 7．隨著社會(huì)的發(fā)展，服飾文化也多元化起來(lái)，“中性服裝”悄然興起。顧名思義，這類服裝的特點(diǎn)是男女均可穿。男孩子穿上它多了幾分清秀，女孩子穿上它也有幾分男生的帥氣，這已成為校園并不罕見(jiàn)的風(fēng)景。針對(duì)這一文化現(xiàn)象，你持何種態(tài)度？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。 8．按課文原文填空。 ⑴行到水窮處， 。 ⑵曉鏡但愁云鬢改， 。 ⑶官船來(lái)往亂如麻， 。 ⑷ ，靈旗空際看。 ⑸ ，悠然見(jiàn)南山。 ⑹《醉翁亭記》一文中寫(xiě)山間早晚景色的句子是 ， 。 ⑺《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺(jué)角度，色彩鮮明、紅白映襯的詩(shī)句是 ， 。 二、閱讀（45分） (一)閱讀《岳陽(yáng)樓記》，回答9-12題。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？ 若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 9．解釋下列句中加點(diǎn)字詞。 ①連月不開(kāi) ②春和景明 10．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 ②浮光躍金，靜影沉璧。 11．與“把酒臨風(fēng)”中的“臨”意思相通的一項(xiàng)是 （ ） A．臨溪而漁 B．臨表涕零 C．有亭翼然臨于泉上 D．故臨崩寄臣以大事也 12．“遷客騷人，多會(huì)于此”的原因是什么？ （二）閱讀《動(dòng)物的奇特語(yǔ)言》，回答13-16題。 動(dòng)物的奇特語(yǔ)言 李小合 人類信息的交流離不開(kāi)語(yǔ)言。那么，動(dòng)物有沒(méi)有“語(yǔ)言”呢?常言說(shuō)：“人有人言，獸有獸語(yǔ)。”所謂動(dòng)物“語(yǔ)言”一般是指同一種動(dòng)物的不同個(gè)體之間傳遞信息的動(dòng)作、氣味和聲音。 動(dòng)物的動(dòng)作是一種常見(jiàn)的“語(yǔ)言”。例如，鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把尾巴撅起，露出反面的白色，像搖動(dòng)著的白色“信號(hào)”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：跟我來(lái)，快逃跑。工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會(huì)通過(guò)圓形舞和‘8’字?jǐn)[尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。雄孔雀在求偶時(shí)，會(huì)翩翩起舞，來(lái)表達(dá)對(duì)雌孔雀的“愛(ài)慕”。一只猩猩經(jīng)過(guò)人的訓(xùn)練，能掌握幾百個(gè)用手勢(shì)表達(dá)的“單詞”，與人進(jìn)行簡(jiǎn)單的“交談”。 氣味是一種特殊的“語(yǔ)言”。昆蟲(chóng)體表的腺體能分泌信息激素，這是一類揮發(fā)性的有獨(dú)特氣味的化學(xué)物質(zhì)。昆蟲(chóng)的紛飛、聚集、追蹤和避敵都是在一定的氣味控制下進(jìn)行的。例如，一種雌蛾在交配產(chǎn)卵前僅能分泌0.1微克的性外素，但雄蛾依靠頭部的觸角甚至在1公里外都能接收到這種信號(hào)?？梢?jiàn)，雄蛾的嗅覺(jué)十分靈敏，幾乎只要一個(gè)氣味分子作用于雄娥的觸角，就足以引導(dǎo)雄蛾與雌蛾“約會(huì)”。蜜蜂分群時(shí)，蜂王離開(kāi)原來(lái)的蜂巢到另一個(gè)地方，能分泌一種聚集激素，使失散的蜜蜂聚集在自己的周?chē)?，能很快組成一個(gè)新的蜂群。螞蟻外出尋物時(shí)，能利用它分泌的追蹤激素標(biāo)志路線，引導(dǎo)同巢的其他螞蟻尋找食物的所在地。蚜蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲(chóng)等天敵前來(lái)襲擊時(shí)，馬上分泌告警激素，警告其他蚜蟲(chóng)不要前來(lái)以免被吃掉。 高等脊椎動(dòng)物也有氣味“語(yǔ)言”。例如，魚(yú)的告警激素是由皮膚的特殊細(xì)胞產(chǎn)生的，魚(yú)受傷后這些物質(zhì)就進(jìn)入水中，同種魚(yú)便作出逃避的反應(yīng)。人們?cè)谛」飞砩夏肛i的尿液，母豬憑著這種氣味信號(hào)，會(huì)把小狗當(dāng)成自己的孩子進(jìn)行哺乳。雄羚羊求偶時(shí)，也要靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別雌羚羊。 當(dāng)然，動(dòng)物的聲音更是一種重要的“語(yǔ)言”。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，豬有23種聲音信號(hào)，狐貍有36種聲音信號(hào)，而阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號(hào)竟然不少于40種。在模仿聲音能力方面，一種叫庫(kù)科尼亞的鸚鵡“會(huì)說(shuō)”上百個(gè)單詞和幾十句話。海豚是一種很聰明的哺乳動(dòng)物，其大腦的體積和表面積遠(yuǎn)大于其他靈長(zhǎng)動(dòng)物，科學(xué)工作者正試圖破譯海豚的語(yǔ)言，使人與海豚進(jìn)行“對(duì)話”。 (選自《科學(xué)發(fā)現(xiàn)報(bào)》，有改動(dòng)) 13．細(xì)讀全文，概括本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。 14．既然“動(dòng)物的聲音更是一種重要的‘語(yǔ)言”’，為什么作者不著重介紹此種語(yǔ)言? 15．指出下面句子所使用的說(shuō)明方法。 例如，一種雌蛾在交配產(chǎn)卵前僅能分泌0.1微克的性外素，但雄蛾依靠頭部的觸角甚至在1公里外都能接收到這種信號(hào)。 （ ）（ ） 16．本文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明動(dòng)物語(yǔ)言“奇特”性的？請(qǐng)概括回答。（答出三點(diǎn)即可） （三）閱讀《一生的欠條》，完成17-21題。 一生的欠條 大學(xué)畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認(rèn)為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負(fù)。父親說(shuō)我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。 　　父親終于問(wèn)：“你決定去哪里呢？” 　　我思慮半天，搖搖頭。 　　父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說(shuō)：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧?！? 　　父親同意了！那一刻，我為父親無(wú)奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望！ 　　第二天一早，我收拾好簡(jiǎn)單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費(fèi)。從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢(qián)，但總覺(jué)得都是天經(jīng)地義的，唯有這一次，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說(shuō)：這是最后一次向父親伸手要錢(qián)！ 　　于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說(shuō)：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢(qián)去了。出門(mén)在外，人地兩生，沒(méi)錢(qián)咋行?？稍奂业那闆r你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了?！蹦赣H說(shuō)著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。 　　父親回來(lái)時(shí)已是半晌，身后還跟著一個(gè)人，原來(lái)是個(gè)糧販。父親要賣(mài)家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣(mài)。可是那天，父親一下子賣(mài)了幾千斤，裝了整整一三輪車(chē)。 　　還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就把xx元賣(mài)糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言?？沙龊跷乙饬系氖牵赣H竟然板著臉，冷冷地說(shuō)：“寫(xiě)個(gè)欠條，這錢(qián)是借給你的。你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己負(fù)責(zé)自己了！”他語(yǔ)氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個(gè)陌生人，難以置信。可是父親已經(jīng)拿來(lái)了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點(diǎn)，內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠(yuǎn)走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒(méi)有，只讓我留一張冷冰冰的欠條！ 　　惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以最快的速度寫(xiě)下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！ 　　我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無(wú)頭蒼蠅在這個(gè)城市里東闖西撞。人才市場(chǎng)、街頭廣告、報(bào)紙招聘，不放過(guò)任何一次希望。 　　一個(gè)星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒(méi)忘給自己充電，時(shí)有文章在省內(nèi)外的報(bào)刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報(bào)社。這期間，我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對(duì)父親滿懷怨恨。 　　到報(bào)社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對(duì)我的不期而歸大感意外，一迭聲問(wèn)我在省城怎么樣，坐啥車(chē)回來(lái)的，回來(lái)有急事嗎……聽(tīng)得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時(shí)鄭重地掏出xx元錢(qián)，向父親索要欠條。 　　父親一愣，然后緩緩走到里間，打開(kāi)箱子，從一本舊書(shū)里取出了那張嶄新的欠條。沒(méi)等我伸出手，父親就當(dāng)面把欠條撕了，又一把推開(kāi)我的xx元，坐了下來(lái)。他抽著旱煙，有些傷感地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)讓你寫(xiě)欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時(shí)那種眼神，讓我心里不好受到今天！要說(shuō)欠的，xx元你以為就能還清嗎？” 　　我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心？ 　　“城里花銷大，錢(qián)你留著。孩子給父母最好的回報(bào)，就是自個(gè)兒能自立自強(qiáng)，過(guò)上好日子！” 　　父親說(shuō)著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來(lái)。我要把它重新粘好，隨時(shí)帶在身邊，時(shí)刻銘記這張欠條里蘊(yùn)含的綿長(zhǎng)的情意…… 17．文章中作者的感情圍繞著“一張欠條”經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程，請(qǐng)用短語(yǔ)進(jìn)行概括。 感激涕零——→（ ）——→（ ）——→（ ） ——→陡然心酸——→（ ） 18．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。 19．父親當(dāng)時(shí)讓我寫(xiě)下“一張欠條”的真實(shí)意圖是什么？ 20．你覺(jué)得“父親”是一個(gè)怎樣的人？ 21．文章的題目為什么不用“一張欠條”而用“一生的欠條”？ （四）閱讀《留點(diǎn)空白》，完成22-25題。 留點(diǎn)空白 ①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白，為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會(huì)快樂(lè)度日。 ②為他人留點(diǎn)空白，遇事能讓出三分自己就多了一份愛(ài)心；為他人留下三分寬容，人際關(guān)系就不會(huì)緊張；凡能為他人留下空白，世界就會(huì)多一份美好。不要忘了，你留給他人的空白，也是留給自己的出路。人生舞臺(tái)，風(fēng)云變幻，何處沒(méi)有矛盾，何時(shí)沒(méi)有紛爭(zhēng)？世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒(méi)有堅(jiān)忍的心智，沒(méi)有寬容的胸懷，就無(wú)法與他人和睦相處；即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解，叼難，甚至傷害……但是一切都將過(guò)去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會(huì)迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會(huì)為理解，化狹窄為寬闊。最終會(huì)得到他人的信認(rèn)和尊重。 ③人是感情動(dòng)物，有喜也有悲，有愛(ài)也有恨。給自己留點(diǎn)空白，會(huì)使人心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時(shí)，留點(diǎn)空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時(shí)，留點(diǎn)空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈；當(dāng)你煩惱時(shí)，留點(diǎn)空白給快樂(lè)，莫讓煩惱充斥思維。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，留點(diǎn)空白給友誼，真誠(chéng)的友誼是第二個(gè)自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情；但絕對(duì)不能灰心，低頭，停止不前。當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點(diǎn)空白，留點(diǎn)光亮給心境，就給變小路為寬廣大道。 ④在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)空白，就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮，知足常樂(lè)。其實(shí)，一個(gè)人只有工作往上比，才給看到自己的不足；生活往下看，才會(huì)得到滿足，不會(huì)去攀比。平淡的生活，足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，就不必眼饞他人常吃山珍海味；自己有自行車(chē)騎，又難鍛煉身體，就不眼饞他人有小汽車(chē)……人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低？靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，會(huì)獲得一份甜美的果實(shí)，儉樸的生活，會(huì)更貼近生活的本質(zhì)，享受生活的樂(lè)趣，不至于迷失在光怪陸離的表面。為此，何不給他人和自己留點(diǎn)空白，求得安寧，活得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)呢？ ⑤人生一世，對(duì)有些事不需要刻意去面對(duì)，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給已留更多的空白和余地，留更多的靈氣，才會(huì)快樂(lè)、幸福度過(guò)一生。 22．從文中看，人們對(duì)空白的看法不盡相同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)你對(duì)此的認(rèn)識(shí)。 23．“空白”一詞在文中的含義是什么？ 24．文中寫(xiě)坦坦君子的文字直接證明的道理是 ， 在全文中所起的作用是 。 25．結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，你認(rèn)為“人生一世”，哪些事情不需要刻意去面對(duì)，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 三、作文（50分） 26.從下面兩題中任選一題作文。 （1）依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常被溫暖照亮；拳拳新情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。 請(qǐng)你以“被溫暖照亮”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自擬題目，自定立意，文體自選。 （2）有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)上達(dá)到巔峰的時(shí)候，有一天陪同他的父親，到一家高貴的餐廳用餐，現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆聽(tīng)之余，想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴，而且?guī)缀鯙橹偪?，便?duì)他父親說(shuō)“如果我從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會(huì)在這演奏了”?！笆前?，孩子，”他父親回答“不過(guò)那樣的話，你現(xiàn)在就不會(huì)在這用餐了。” 材料所敘述的事情引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或感受，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。