2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第30講 植物的激素調(diào)節(jié)教案.doc

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2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第30講 植物的激素調(diào)節(jié)教案 [考綱要求]　1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅱ)。3.植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)。4.實(shí)驗(yàn)：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用。 一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 1． 達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象： 　 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響，當(dāng)傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快。 2． 鮑森詹森的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，可以透過瓊脂片傳遞給下部。 3． 拜爾的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。 4． 溫特的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素。 5． 植物激素 [解惑]　(1)溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”，只能說(shuō)“影響”。 (2)證明“影響”是“化學(xué)物質(zhì)”而非其他信號(hào)，并對(duì)該物質(zhì)命名的科學(xué)家是溫特；提取該物質(zhì)的是郭葛，其化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸，由色氨酸合成。 (3)上述實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了對(duì)照組，體現(xiàn)了單一變量原則。 [思考]　鮑森詹森實(shí)驗(yàn)的目的是要證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要向下傳遞，但實(shí)驗(yàn)并沒有充分證明，如何補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)以證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響要傳遞到下部才能發(fā)揮作用。 提示　設(shè)置對(duì)照組，將瓊脂片換成云母片或玻璃片，其他均相同。 二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布 1． 合成部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。 2． 分布部位：植物體各器官中都有，相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分。 3． 運(yùn)輸 (1)極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。 (2)非極性運(yùn)輸：成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行。 三、生長(zhǎng)素的生理作用 1． 兩重性 (1)實(shí)質(zhì)：即低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。 (2)表現(xiàn) 2． 頂端優(yōu)勢(shì) (1)現(xiàn)象：頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制。 (2)原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，積累到側(cè)芽，側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度高，發(fā)育受到抑制。 3． 生長(zhǎng)素類似物 (1)概念：具有與生長(zhǎng)素相似生理效應(yīng)的人工合成的化學(xué)物質(zhì)，如α萘乙酸、2,4D等。 (2)應(yīng)用 [解惑]　生長(zhǎng)素的作用機(jī)理：通過促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物生長(zhǎng)。 [思考]　下列體現(xiàn)兩重性的實(shí)例有哪些，有何規(guī)律？ ①根的向地性； ②莖的背地性； ③根的背光性； ④莖的向光性； ⑤無(wú)子果實(shí)形成； ⑥頂端優(yōu)勢(shì)； ⑦除草劑去除雜草。 提示?、佗邰蔻吣荏w現(xiàn)兩重性，只要涉及到根的一般可體現(xiàn)兩重性，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素非常敏感。 四、其他植物激素 [連一連] 考點(diǎn)一　聚焦胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲和植物的向性運(yùn)動(dòng) 1． 下列是利用燕麥胚芽鞘做的一系列實(shí)驗(yàn)，分析相應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論 (1)圖①②對(duì)比分析表明：光并未抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)(光未抑制促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)的合成)，或垂直照光并未引起胚芽鞘的生長(zhǎng)彎曲。 (2)圖①③對(duì)比分析表明：光照不均勻(單側(cè)光照)會(huì)引起胚芽鞘生長(zhǎng)不均勻，即造成向光彎曲。 (3)圖③④對(duì)比分析可得出結(jié)論：胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)是因?yàn)橛辛思舛说木壒省? (4)圖①②③④對(duì)比分析表明：胚芽鞘生長(zhǎng)和彎曲與尖端和單側(cè)光的影響有關(guān)。 (5)圖⑤⑥對(duì)比分析表明：胚芽鞘生長(zhǎng)與否和瓊脂塊本身無(wú)關(guān)，而是與處理過的瓊脂塊中的某種物質(zhì)有關(guān)。 (6)圖⑥⑦對(duì)比分析表明：該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則胚芽鞘生長(zhǎng)，反之，則胚芽鞘不生長(zhǎng)。 (7)圖⑤⑥⑦對(duì)比分析表明：尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸，促使胚芽鞘生長(zhǎng)。(通過化學(xué)分析研究，該物質(zhì)叫吲哚乙酸，因?yàn)樗艽龠M(jìn)生長(zhǎng)，因此命名為生長(zhǎng)素) (8)圖③⑥⑧對(duì)比分析表明：該物質(zhì)分布不均，是胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因，而單側(cè)光照僅僅是影響該物質(zhì)分布不均的原因而已。 (9)圖③⑨⑩對(duì)比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。 (10)比較圖?和?表明：生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。 2． 分析植物的向性運(yùn)動(dòng) (1)分析植物向光性的原因并作出總結(jié) 總結(jié) (2)分析植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性 A、B為極性運(yùn)輸，C、D為重力作用下的橫向運(yùn)輸。 地心引力→生長(zhǎng)素分布不均勻→近地側(cè)濃度高 → 總結(jié) 易錯(cuò)警示　涉及生長(zhǎng)素的3個(gè)方面分析 (1)胚芽鞘的感光部位和發(fā)揮作用的部位 ①感光部位——胚芽鞘尖端。 ②產(chǎn)生生長(zhǎng)素部位——胚芽鞘尖端。 ③發(fā)生彎曲的部位——伸長(zhǎng)區(qū)，即尖端下面一小段。 (2)生長(zhǎng)素分布不均的原因分析 ①單方向刺激的影響：常見的有單側(cè)光、重力、離心力等因素，使生長(zhǎng)素在產(chǎn)生部位發(fā)生了橫向運(yùn)輸，然后通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位，使生長(zhǎng)素分布不均，從而造成了彎曲生長(zhǎng)。 ②其他人為因素：如溫特將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊故意偏放在胚芽鞘去掉尖端的橫切面上，探究彎曲生長(zhǎng)的原因，又如云母片或玻璃片的應(yīng)用，也會(huì)造成生長(zhǎng)素分布不均。 ③瓊脂等不能感光，不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞，而云母片等則會(huì)阻礙其運(yùn)輸。 ④生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光，有無(wú)光均產(chǎn)生。 (3)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)姆较蚣胺绞降钠饰觯孩贅O性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端，而不能由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)往形態(tài)學(xué)上端，即生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象能充分說(shuō)明這一特點(diǎn)。 ②橫向運(yùn)輸：?jiǎn)蝹?cè)光照射胚芽鞘，使得生長(zhǎng)素在從上到下進(jìn)行極性運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)，還能進(jìn)行一定程度的橫向運(yùn)輸，從而使胚芽鞘背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)生長(zhǎng)素多。同理，橫放的植物，由于受到重力的影響，使莖、根的近地側(cè)生長(zhǎng)素分布得多，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素分布得少。 ③運(yùn)輸方式：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸在缺氧條件下會(huì)受到影響，同時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能逆濃度梯度向下運(yùn)輸并大量積累在側(cè)芽部位，說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。 1． 用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是 (　　) A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 答案　D 解析　①a、b濃度相同，故直立生長(zhǎng)；②向右彎曲生長(zhǎng)；③直立生長(zhǎng)；④直立生長(zhǎng)；⑤向右彎曲生長(zhǎng)；⑥不生長(zhǎng)也不彎曲；⑦只有暗室內(nèi)的幼苗旋轉(zhuǎn)，單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的分布，直立生長(zhǎng)；⑧向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。 2． 為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行了下列處理： 一段時(shí)間后，①③④均明顯向上彎曲生長(zhǎng)，②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是 (　　) A．①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 B．①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 C．①和②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 D．③和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 答案　D 解析　燕麥橫放，重力引起向地側(cè)生長(zhǎng)素多于背地側(cè)，單側(cè)光照引起背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)，①上方照光及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多，促使向地側(cè)生長(zhǎng)快，燕麥向上彎曲生長(zhǎng)；②燕麥彎曲生長(zhǎng)不明顯，說(shuō)明重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大；③燕麥只受重力影響；④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，受重力影響燕麥向上彎曲生長(zhǎng)。 1． 判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”的方法 判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”時(shí)要注意兩看： 一看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素：①能則生長(zhǎng)；②不能則既不生長(zhǎng)也不彎曲。 二看胚芽鞘尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻：①若均勻則直立生長(zhǎng)；②若不均勻則彎曲生長(zhǎng)。 2． 植物向性運(yùn)動(dòng)的分析判斷 常用方法有：云母片插入類、暗盒開孔類、切割移植類、瓊脂塊替換類、錫箔紙遮蓋類、勻速(高速)旋轉(zhuǎn)類、幼苗橫置類、失重類等，分析如下： 類別 圖解條件 相關(guān)結(jié)果 遮蓋類 ①直立生長(zhǎng) ②向光生長(zhǎng) 暗箱類 ①直立生長(zhǎng) ②向光(小孔)生長(zhǎng) 插入類 ①向右側(cè)生長(zhǎng) ②直立生長(zhǎng) ③向光生長(zhǎng) ④向光生長(zhǎng) 移植類 ①直立生長(zhǎng) ②向左側(cè)生長(zhǎng) ③④中IAA的含量a＝b＋c，b＞c 旋轉(zhuǎn)類 ①直立生長(zhǎng) ②向光生長(zhǎng) ③向小孔生長(zhǎng) ④莖向心生長(zhǎng)，根離心生長(zhǎng) 橫置類 ①②中IAA含量及作用 ①：a＝b、c＝d，都促進(jìn)水平生長(zhǎng) ②：a＜b、c＜d，a、c、d促進(jìn)生長(zhǎng)，b抑制生長(zhǎng) 考點(diǎn)二　解讀生長(zhǎng)素的生理作用特性相關(guān)曲線 1． 嘗試對(duì)生長(zhǎng)素的兩重性作用曲線進(jìn)行分析 (1)曲線中OH段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng)。 (2)曲線中HC段表明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。 (3)H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為g。 (4)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，均為“低濃度”，高于i時(shí)才會(huì)抑制植物生長(zhǎng)，成為“高濃度”，所以C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值”。 (5)若植物幼苗出現(xiàn)向光性且測(cè)得向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則背光側(cè)的濃度范圍為大于m小于2m。 (6)若植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為大于0小于m。 2． 嘗試分析根、莖、芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線 (1)不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官上，引起的生理功效不同。 (2)同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹?duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同(敏感性大?。焊?芽>莖)，也說(shuō)明不同器官正常生長(zhǎng)要求的生長(zhǎng)素濃度不同。 (3)曲線在A′、B′、C′點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長(zhǎng)素不同的促進(jìn)效果，其中A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。 (4)“高濃度”生長(zhǎng)素是指分別大于A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，“低濃度”生長(zhǎng)素是指分別小于A′、B′、C′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。 (5)圖中AA′、BB′、CC′段體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，變化特點(diǎn)是促進(jìn)作用逐漸降低。A′、B′、C′點(diǎn)的作用特點(diǎn)是既不促進(jìn)，也不抑制。 3． 嘗試分析單子葉、雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度曲線 由圖可知：雙子葉植物比單子葉植物敏感，故可用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素類似物來(lái)殺死單子葉莊稼地里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng)。 易錯(cuò)警示　不要將生長(zhǎng)素分布多少與濃度高低的作用效果混為一談 生長(zhǎng)素分布的多少是一個(gè)相對(duì)概念，高濃度和低濃度范圍內(nèi)都有生長(zhǎng)素的多少之分；而生長(zhǎng)素作用中的高濃度和低濃度是和作用效果聯(lián)系在一起的概念，高濃度一定表現(xiàn)為抑制，低濃度一定表現(xiàn)為促進(jìn)。 3． 如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，此圖給你的信息是 (　　) A．生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度(例如10－2 ppm)抑制生長(zhǎng) B．a(chǎn)、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度 C．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，卻抑制芽的生長(zhǎng) D．幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏 答案　B 解析　生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，但濃度為10－2 ppm時(shí)，對(duì)根和芽起抑制作用，但對(duì)莖卻是促進(jìn)作用。a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度。d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽和莖的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用。幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏，圖中沒有體現(xiàn)這樣的信息。 4． (xx課標(biāo)全國(guó)卷，30)從某植物長(zhǎng)勢(shì)一致的黃化苗上切取等長(zhǎng)幼莖段(無(wú)葉和側(cè)芽)，將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處后，浸沒在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L(zhǎng)形成彎曲角度(α)如圖甲，α與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答： (1)從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，莖段半邊莖生長(zhǎng)產(chǎn)生的彎曲角度可以相同，請(qǐng)根據(jù)生長(zhǎng)素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中，測(cè)得其半邊莖的彎曲角度α1，從圖乙中可查到與α1對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度，即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測(cè)溶液中生長(zhǎng)素的真實(shí)濃度，有人將待測(cè)溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時(shí)間后測(cè)量半邊莖的彎曲角度將得到α2，請(qǐng)預(yù)測(cè)α2與α1相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：__________________________________________。 答案　(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性，最適生長(zhǎng)素濃度產(chǎn)生最大彎曲角度α值，高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長(zhǎng)，從而產(chǎn)生相同的彎曲角度α (2)若α2小于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為A；若α2大于α1，則該溶液的生長(zhǎng)素濃度為B 解析　(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有雙重性，低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，超過最適濃度后，高濃度抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物。對(duì)任何一種植物來(lái)講，都有促進(jìn)生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度，在最適濃度兩側(cè)可能會(huì)出現(xiàn)作用效果相同而濃度不同的兩個(gè)點(diǎn)。(2)低濃度(A)和高濃度(B)溶液都能促進(jìn)莖段的生長(zhǎng)，將待測(cè)溶液進(jìn)行稀釋后，若其濃度為A，則促進(jìn)作用會(huì)小于原來(lái)濃度的促進(jìn)作用，即α2<α1；若其濃度為B，則促進(jìn)作用會(huì)大于原來(lái)濃度的促進(jìn)作用，即α2>α1。 考點(diǎn)三　整合植物激素間的關(guān)系 1． 說(shuō)出各種植物激素的生理作用 2． 歸納植物激素之間的關(guān)系 (1)協(xié)同作用的激素 ①促進(jìn)生長(zhǎng)的激素：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 ②延緩葉片衰老的激素：細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素。 (2)拮抗作用的激素 ①器官脫落 ②種子萌發(fā) 易錯(cuò)警示　與各種植物激素相聯(lián)系的5點(diǎn)提示：(1)植物激素是在植物體的一定部位合成的微量有機(jī)物，激素種類不同，化學(xué)本質(zhì)不同。(2)生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。(3)植物激素具有遠(yuǎn)距離運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，激素種類不同，運(yùn)輸?shù)姆绞胶头较虿灰欢ㄏ嗤?4)植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(5)利用生長(zhǎng)素類似物處理植物比用天然的生長(zhǎng)素更有效，其原因是人工合成的生長(zhǎng)素類似物具有生長(zhǎng)素的作用，但植物體內(nèi)沒有分解它的酶，因而能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用。 5． 南京地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激。某些植物通過調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長(zhǎng)，如圖所示。有關(guān)敘述正確的是 (　　) A．10 ℃有利于過程①②和過程①③④，30 ℃有利于過程①③⑤⑥ B．冬天休眠時(shí)，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加 C．長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程①②和過程①③④，短日照能促進(jìn)過程①③⑤⑥ D．由圖可知，植物的休眠和生長(zhǎng)都只由一種激素調(diào)節(jié)完成 答案　C 解析　冬天休眠時(shí)植物體內(nèi)脫落酸含量較高，夏天生長(zhǎng)時(shí)植物體內(nèi)赤霉素和細(xì)胞分裂素含量較高，故10 ℃有利于過程①③⑤⑥，30 ℃有利于過程①②和過程①③④，可見植物的休眠和生長(zhǎng)等過程都是多種激素共同作用的結(jié)果。 6． 如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　) A．小麥子粒成熟后赤霉素合成量較小 B．小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛 C．小麥子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量 D．小麥子粒的形成受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用 答案　C 解析　從圖示小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化可以看出，植物的生長(zhǎng)和發(fā)育受多種激素的綜合調(diào)節(jié)，小麥子粒質(zhì)量的增加是細(xì)胞分裂素、赤霉素、生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果，而不是主要取決于生長(zhǎng)素的含量。 1． 正確理解植物激素間相互關(guān)系的技巧 首先要識(shí)記各種植物激素的功能，還要掌握它們?cè)谡{(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中作用的異同。 (1)生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)；細(xì)胞分裂素則通過促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增多，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)。 (2)脫落酸抑制細(xì)胞分裂，并促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落，但這些作用又會(huì)被細(xì)胞分裂素解除。 (3)生長(zhǎng)素在濃度適宜時(shí)促進(jìn)植物生長(zhǎng)，同時(shí)誘導(dǎo)乙烯的合成，但當(dāng)其濃度過高，乙烯含量增加到一定程度，使乙烯對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的抑制作用超過了生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)的促進(jìn)作用時(shí)，則開始抑制植物的生長(zhǎng)。 2． 植物生長(zhǎng)與多種植物激素之間的關(guān)系 3． 赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)方面的關(guān)系圖 實(shí)驗(yàn)十六　聚焦植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 1． 驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端 (1)實(shí)驗(yàn)操作 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長(zhǎng)；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)。 2． 驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 (1)實(shí)驗(yàn)操作 (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)不彎曲。 3． 探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度 (1)實(shí)驗(yàn)操作：如圖所示(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光)。 (2)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論 ①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng)，只是B向上彎曲程度大，說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光。 ②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力。 ③若A中幼苗水平生長(zhǎng)，B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響與重力相等。 4． 探究生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度 (1)實(shí)驗(yàn)過程 (2) 實(shí)驗(yàn)分析 由右圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長(zhǎng)素濃度。 5． 驗(yàn)證生長(zhǎng)素在果實(shí)發(fā)育中的作用及合成部位 (1)原理：果實(shí)發(fā)育與生長(zhǎng)素的關(guān)系 ①如果切斷生長(zhǎng)素的自然來(lái)源(不讓其受粉或除去正在發(fā)育著的種子)，果實(shí)因缺乏生長(zhǎng)素而停止發(fā)育，甚至引起果實(shí)早期脫落。 ②在沒有受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，子房正常發(fā)育為果實(shí)，因?yàn)闆]有受精，果實(shí)內(nèi)沒有種子。 (2)過程 (3)結(jié)果：A組發(fā)育出有子黃瓜，B組不發(fā)育，C組發(fā)育出無(wú)子黃瓜。 (4)結(jié)論：生長(zhǎng)素是果實(shí)發(fā)育所必需的。 易錯(cuò)警示　植物激素相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的提示 (1)實(shí)驗(yàn)中要運(yùn)用對(duì)照原則和單一變量原則。 (2)實(shí)驗(yàn)要體現(xiàn)生物科學(xué)研究的基本思路：提出(發(fā)現(xiàn))問題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論。 (3)實(shí)驗(yàn)材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻斷運(yùn)輸；不透明錫箔紙和盒子遮光；瓊脂塊運(yùn)輸或收集生長(zhǎng)素；枝條上下端與極性運(yùn)輸關(guān)系。 7． 某生物興趣小組利用2,4D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： ①配制一系列濃度梯度的2,4D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花插條，均分為6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無(wú)土栽培；③一段時(shí)間后取出，統(tǒng)計(jì)每組插條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，結(jié)果如表所示： 2,4D溶液 濃度(mol/L) 0 10－15 10－14 10－13 10－12 10－11 生根數(shù) (平均值) 2.0 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是 (　　) A．促進(jìn)桂花插條生根的最適2,4D溶液濃度是10－11 mol/L B．一定濃度的2,4D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用 C．超過一定濃度的2,4D溶液對(duì)插條生根有抑制作用 D．相同濃度的2,4D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同 答案　B 解析　由題中信息可知：以2,4D溶液濃度為0的組作為對(duì)照組，其他組為實(shí)驗(yàn)組。由生根數(shù)可知：2,4D溶液對(duì)插條生根具有促進(jìn)作用，并且一定濃度的2,4D溶液對(duì)插條生根具有明顯的促進(jìn)作用；表中數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)2,4D溶液對(duì)插條生根的抑制作用；該題中2,4D溶液濃度范圍設(shè)定太窄，故不能確定最適濃度；題中沒有涉及有關(guān)生長(zhǎng)素對(duì)插條生根作用的實(shí)驗(yàn)，不能說(shuō)明相同濃度的2,4D溶液和生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用相同。 8． 某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100～200 mgL－1)，可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí)，其作用效果尚不清楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開雌花數(shù)量的影響。 材料用具：2～3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mgL－1)、蒸餾水、噴壺…… (1)方法步驟： ①將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組； ②________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________； ④連續(xù)觀察6周，記錄并統(tǒng)計(jì)________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測(cè)的結(jié)果以折線的形式表示) 答案　(1)②用蒸餾水稀釋乙烯利溶液，配制成4種濃度(要求在0～100 mgL－1、100～200 mgL－1、200～300 mgL－1三個(gè)區(qū)間各至少取一種濃度) ③取等量上述各濃度乙烯利溶液，用噴壺分別噴灑各組黃瓜幼苗一次 ④各組雌花數(shù)(或各組每株平均雌花數(shù)) (2)如配制的濃度為0 mgL－1、50 mgL－1、150 mgL－1、250 mgL－1，折線圖為 [要求在橫坐標(biāo)上注明上述(2)配制的濃度。] 解析　該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙烯利的濃度，因變量是雌花的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)步驟可從“分組編號(hào)、實(shí)驗(yàn)處理、結(jié)果觀察”三個(gè)方面展開。 技法提煉 生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的實(shí)驗(yàn)分析 1． 實(shí)驗(yàn)的變量：該實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素類似物的濃度；實(shí)驗(yàn)的因變量是扦插枝條生根情況；實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是實(shí)驗(yàn)試劑的劑量、植物的種類、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等。 2． 實(shí)驗(yàn)的對(duì)照：該實(shí)驗(yàn)中存在空白對(duì)照(即用蒸餾水處理的對(duì)象組)和相互對(duì)照(即用不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理的對(duì)象組)。 3． 預(yù)實(shí)驗(yàn)的作用：(1)為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；(2)也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)，造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。 序號(hào) 錯(cuò)因分析 正確答案 序號(hào) 錯(cuò)因分析 正確答案 ① 只注意了柱形圖的走勢(shì)，未與濃度為0時(shí)作出比較 促進(jìn)生根 ② 設(shè)置的試劑梯度較大，不能確定0.5 μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響 不能 ③ 對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循的對(duì)照原則考慮不充分 4 ④ 未能結(jié)合生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)及生長(zhǎng)素作用的相關(guān)曲線進(jìn)行全面分析 X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定 題組一　生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和生理作用 1． 判斷正誤 (1)自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān)(xx山東，1C) (　　) (2)在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性 (xx江蘇，9④)(　　) (3)水平放置在地面的植株，一段時(shí)間后，靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，根向下彎曲生長(zhǎng)(xx廣東，11A) (　　) (4)頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制(xx江蘇，15A) (　　) (5)燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)(xx江蘇，15B) (　　) (6)溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 (xx江蘇，15D)(　　) 答案　(1)√　(2)　(3)√　(4)　(5)√　(6) 2． (xx課標(biāo)全國(guó)卷，5)取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組。將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再?gòu)腸、d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段，并按下圖中所示分別接入a、b兩組胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側(cè)光照射，發(fā)現(xiàn)a′組胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，b′組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，其原因是 (　　) A．c組尖端能合成生長(zhǎng)素，d組尖端不能 B．a(chǎn)′組尖端能合成生長(zhǎng)素，b′組尖端不能 C．c組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，d組尖端的生長(zhǎng)素不能 D．a(chǎn)′組尖端的生長(zhǎng)素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸，b′組尖端的生長(zhǎng)素不能 答案　D 解析　胚芽鞘的尖端都能合成生長(zhǎng)素，所以A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)題干可知，a′中接入的莖段的形態(tài)學(xué)上端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)下端連接莖，所以生長(zhǎng)素可以向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；b′中接入的莖段的形態(tài)學(xué)下端連接胚芽鞘尖端，形態(tài)學(xué)上端連接莖，故生長(zhǎng)素不能向基部運(yùn)輸，因此胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。 題組二　其他植物激素 3． 判斷正誤 (1)赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)(xx海南，10D) (　　) (2)草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)(xx江蘇，15C) (　　) (3)在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃(xx廣東，10A) (　　) (4)根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素(xx海南，16A) (　　) (5)脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽(xx海南，16B) (　　) (6)乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)(xx廣東理基，49D) (　　) 答案　(1)√　(2)　(3)√　(4)√　(5)√　(6) 4． (xx山東理綜，1)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是 (　　) A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用 B．生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響 C．乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用 D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 答案　A 解析　果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種植物激素的調(diào)節(jié)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂，在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育中起促進(jìn)作用，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和果實(shí)形成，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增大到一定程度時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，因而生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)成熟也有影響，B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，C項(xiàng)錯(cuò)誤；脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5． (xx浙江理綜，3)不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 (　　) A．乙烯濃度越高脫落率越高 B．脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高 C．生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率 答案　D 解析　從圖示可以看出，隨生長(zhǎng)素濃度的升高，乙烯濃度一直在升高，脫落率先增加后降低，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；分析題圖可知，生長(zhǎng)素濃度和乙烯濃度一直呈正相關(guān)變化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；噴灑較高濃度的生長(zhǎng)素類似物，可降低脫落率，D項(xiàng)正確。 題組三　植物激素的探究與應(yīng)用 6． (xx四川理綜，4)為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表： 　　　　 處理方式 測(cè)定指標(biāo)　 外源生長(zhǎng)素(mg/L) NPA (μmol/L) 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生長(zhǎng)速率(mm/天) 15 17 13 11 8 據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是 (　　) A．根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè) B．生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性 C．單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響 D．單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān) 答案　C 解析　在單側(cè)光照射下，根會(huì)出現(xiàn)背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素由向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻庖粋?cè)，高濃度的生長(zhǎng)素抑制了背光一側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，因此其生長(zhǎng)速率小于向光一側(cè)，A、D兩項(xiàng)正確；分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)外源生長(zhǎng)素濃度由0增大至0.001 mg/L時(shí)，彎曲角度和生長(zhǎng)速率都增大，而當(dāng)外源生長(zhǎng)素濃度由0.001 mg/L增大至0.1 mg/L時(shí)，彎曲角度和生長(zhǎng)速率卻是減小的，與加入生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑效果類似，說(shuō)明生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)具有促進(jìn)作用，而在高濃度時(shí)具有抑制作用，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性，B項(xiàng)正確；分析圖表信息只能通過彎曲角度和生長(zhǎng)速率說(shuō)明生長(zhǎng)素及其運(yùn)輸抑制劑對(duì)生長(zhǎng)結(jié)果的影響，不能說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素合成的影響，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。 7． (xx安徽理綜，6)留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 (　　) A．噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用 C．噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用 答案　D 解析　解答本題時(shí)首先要從圖示中分析各植物激素及其類似物的作用，同時(shí)聯(lián)系植物激素間的相互作用進(jìn)行分析。由圖示知，噴施赤霉素和2,4D的樹枝落果率較低，說(shuō)明噴施赤霉素和2,4D能有效減少落果，A項(xiàng)正確；單獨(dú)噴施赤霉素和2,4D都能降低落果率，同時(shí)噴施赤霉素和2,4D防止落果的效果更好，說(shuō)明二者在防止落果上具有協(xié)同作用，B項(xiàng)正確；由圖可知，與噴施清水相比，噴施赤霉素和2,4D都能使果實(shí)中脫落酸含量降低，C項(xiàng)正確；由落果率和脫落酸含量變化曲線可知，噴施赤霉素和2,4D都能降低落果率，降低脫落酸含量，而脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落，故赤霉素、2,4D與脫落酸對(duì)落果的調(diào)控具有拮抗作用，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8． (xx北京理綜，29)在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后，逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見圖2。 請(qǐng)分析并回答： (1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要______________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。 (2)振蕩培養(yǎng)的目的是：①增加溶液中的________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；②使切段與溶液成分接觸更________。 (3)生長(zhǎng)素類似物A應(yīng)溶解于__________________中，以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 (4)圖2中，對(duì)照組切段的平均長(zhǎng)度是________mm。濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________(選填“有”或“無(wú)”)促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比，濃度為10 mg/L的溶液對(duì)切段的影響是____________________________________________________。 (5)圖2中，濃度為0.1 mg/L時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對(duì)該數(shù)據(jù)應(yīng)________(選填下列選項(xiàng)前的字母)。 A．舍棄　　　 B．修改　　　 C．如實(shí)填寫 為檢驗(yàn)該濃度相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)____________。 答案　(1)調(diào)節(jié)　1　(2)①氧氣?、诰鶆? (3)含糖的磷酸鹽緩沖液　切段中內(nèi)源激素 (4)7.0　有　促進(jìn)伸長(zhǎng)的作用減弱　(5)C　重復(fù)實(shí)驗(yàn) 解析　由柱形圖2可見，在濃度為1 mg/L的生長(zhǎng)素類似物溶液中處理，促進(jìn)切段伸長(zhǎng)時(shí)，切段平均長(zhǎng)度最大，效果最明顯。在切段培養(yǎng)時(shí)，要保證培養(yǎng)過程中充足的氧氣供應(yīng)，以保證切段正常生長(zhǎng)，可以適當(dāng)通入空氣或振蕩試管，使溶液中溶解氧的含量升高；同時(shí)，通過振蕩，使切段與溶液接觸更加均勻，以利于物質(zhì)交換。因?yàn)樯矬w細(xì)胞是生活在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的液體環(huán)境中，各種生物酶具有一定的最適pH，因此生長(zhǎng)素類似物A要溶解在緩沖液中，緩沖物質(zhì)一般用磷酸鹽，并需要含糖豐富，以滿足植物生長(zhǎng)需要；實(shí)驗(yàn)前在蒸餾水中浸泡，是為了除去內(nèi)源生長(zhǎng)素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。由圖2可見，沒有(0 mg/L)生長(zhǎng)素類似物的對(duì)照組切段平均長(zhǎng)度為7.0 mm，濃度為0.001 mg/L的生長(zhǎng)素類似物溶液中，切段伸長(zhǎng)平均長(zhǎng)度為8.0左右，比對(duì)照組時(shí)長(zhǎng)，說(shuō)明0.001 mg/L的生長(zhǎng)素類似物對(duì)切段伸長(zhǎng)有促進(jìn)作用；與濃度為1 mg/L的作用結(jié)果比，濃度為10 mg/L的溶液中切段伸長(zhǎng)平均長(zhǎng)度減小，表現(xiàn)為促進(jìn)切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用減弱。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理中，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫，保證其客觀性，不得隨意修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的科學(xué)可靠性，應(yīng)該通過重復(fù)實(shí)驗(yàn)，修正實(shí)驗(yàn)誤差。 【組題說(shuō)明】 考　點(diǎn) 題　號(hào) 錯(cuò)題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)與生理作用 1、4、9、13 其他植物激素 10、11、12、14 與植物激素有 關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究 2、3、5、6、7、8、15 1． 下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是 (　　) A．向日葵的幼嫩花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn) B．植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng) C．植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收 D．許多植物葉片在秋末會(huì)脫落 答案　C 解析　向日葵的幼嫩花盤跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)、植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)都與生長(zhǎng)素等植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)；植物葉片在秋末會(huì)脫落主要與脫落酸等植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)。植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收與植物激素的調(diào)節(jié)無(wú)直接關(guān)系。 2． 圖中能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合為 (　　) A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．④⑥ 答案　C 解析　該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為胚芽鞘尖端是否遮光，因此實(shí)驗(yàn)組合⑤⑥是能說(shuō)明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實(shí)驗(yàn)組合。 3． 某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是 (　　) A．生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸 B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 答案　C 解析　由實(shí)驗(yàn)甲中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊含生長(zhǎng)素，胚芽鞘直立生長(zhǎng)，而實(shí)驗(yàn)乙中去除尖端的胚芽鞘上端放置的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素，胚芽鞘不生長(zhǎng)，可推知生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。 4． 如圖所示，圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果圖甲中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，則a處生長(zhǎng)素濃度X的范圍是 (　　) A．mi 答案　A 解析　在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘內(nèi)的生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用大于向光側(cè)。 5． 用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料，下列實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是 (　　) 答案　B 解析　胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端下面一段，因此，可通過尖端下面一段生長(zhǎng)素的分布情況來(lái)判斷胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。由于生長(zhǎng)素能透過瓊脂塊，不能透過玻璃片和云母片，故A將直立生長(zhǎng)，B向右彎曲生長(zhǎng)，C向左彎曲生長(zhǎng)，D直立生長(zhǎng)。 6． 將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行如下表的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是 (　　) 組別 甲 乙 丙 頂芽 摘除 保留 保留 細(xì)胞分裂素 (浸泡濃度) 0 ppm 2 ppm 0 ppm A．細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì) B．頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 C．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng) D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān) 答案　A 解析　對(duì)比甲組和丙組可知，頂芽的存在能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，故B、C錯(cuò)誤；對(duì)比乙組與丙組可知，使用細(xì)胞分裂素可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì)，因此細(xì)胞分裂素與側(cè)芽生長(zhǎng)有關(guān)，故A正確、D錯(cuò)誤。 7． 科學(xué)家探究了“生長(zhǎng)素類似物α萘乙酸(NAA)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響”，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是 (　　) A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明NAA的作用具有兩重性 B．濃度為10－4 mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng) C．用蒸餾水(0)處理的玉米胚芽鞘為對(duì)照組 D．促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適NAA濃度在10－8mol/L左右 答案　B 解析　由圖可知，與經(jīng)蒸餾水(0)處理的玉米胚芽鞘相比較，用濃度為10－4 mol/L的NAA處理的胚芽鞘的長(zhǎng)度較短，說(shuō)明此濃度過高，抑制了胚芽鞘的生長(zhǎng)。 8． 某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低。某生物興趣小組的同學(xué)探究“2,4D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2,4D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析合理的是 (　　) A．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面 B．濃度范圍設(shè)置合理 C．兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度 D．砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活 答案　A 解析　本實(shí)驗(yàn)探究“2,4D能否提高該種子的萌發(fā)率”，故實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為2,4D溶液的有無(wú)，但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，實(shí)驗(yàn)中沒有設(shè)置無(wú)2,4D的空白對(duì)照組，故A正確。 9． 植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)地向根尖的伸長(zhǎng)區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。若對(duì)玉米根冠做以下四種處理，請(qǐng)根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長(zhǎng)的是 (　　) 答案　B 解析　四幅圖中根尖的分生區(qū)都能產(chǎn)生并向上運(yùn)輸少量生長(zhǎng)素，從而在根尖兩側(cè)發(fā)揮等效的促生長(zhǎng)作用，但圖B中右側(cè)根冠內(nèi)合成的起相反作用的植物激素不能向上運(yùn)輸，從而使右側(cè)生長(zhǎng)快，故根尖向左彎曲生長(zhǎng)。 10．實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長(zhǎng)；低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng)，但較高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng)。下列有關(guān)解釋最可能正確的是 (　　) A．生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化 B．較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成 C．生長(zhǎng)素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 D．生長(zhǎng)素對(duì)乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié) 答案　B 解析　由題意可知，較高濃度的生長(zhǎng)素可能會(huì)通過誘導(dǎo)根細(xì)胞合成乙烯來(lái)抑制根系生長(zhǎng)。 11．下列有關(guān)植物激素的敘述，正確的是 (　　) A．乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟 B．脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 C．細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng) D．側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過低導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制 答案　B 解析　乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過高從而導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制。 12．下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是 (　　) A．植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 B．在形成無(wú)子番茄的過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂 答案　A 解析　在形成無(wú)子番茄的過程中生長(zhǎng)素只是促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)。 13．請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)分析圖1，用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長(zhǎng)情況是________________。 (2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示________________，曲線上H點(diǎn)表示________________。 (3)圖1的裝置①中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度若為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是________________。 答案　(1)③④　向窗口彎曲生長(zhǎng) (2)既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)　最適生長(zhǎng)素濃度 (3)大于m小于2 m 解析　(1)要了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系，自變量應(yīng)為單側(cè)光的有無(wú)，所以應(yīng)選用裝置③④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，由于光源與植物的相對(duì)位置固定，故莖生長(zhǎng)依然表現(xiàn)出向光性，因此向窗口彎曲生長(zhǎng)。(2)曲線上C點(diǎn)表示該濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制。H點(diǎn)表示促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度。(3)由于重力的影響，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，且促進(jìn)生長(zhǎng)的效果大于遠(yuǎn)地側(cè)，故莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是大于m小于2 m。 14．下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答： 植物激素 種子發(fā)芽 頂端優(yōu)勢(shì) 果實(shí)生長(zhǎng) 器官脫落 插條生根 生長(zhǎng)素 ＋ ＋ － ＋ 赤霉素 ＋ ＋ ＋ － － 細(xì)胞分 裂素 ＋ － ＋ － 脫落酸 － ＋ 乙烯 － ＋ 注　“＋”表示促進(jìn)；“－”表示抑制。 (1)表中結(jié)果顯示，同一植物激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________。五大類植物激素中，在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有____________________。表中結(jié)果說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是_______________________________的結(jié)果。 (2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采取的措施有：①______________________；②______________________________。 (3)膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是__________類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。 答案　(1)不同　生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素(必須答全)　多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)　(2)①去除(去掉或摘除)頂芽?、谑┯靡欢舛鹊募?xì)胞分裂素　(3)細(xì)胞分裂素　時(shí)間(時(shí)期)　劑量(濃度或多少) 解析　(1)分析表格內(nèi)容可知，同一植物激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段作用不同。在果實(shí)生長(zhǎng)過程中生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素對(duì)果實(shí)的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用，所以這三種激素是協(xié)同作用。表中結(jié)果說(shuō)明植物正常生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。 (2)頂端優(yōu)勢(shì)是植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因此可去除頂芽或施用一定濃度的細(xì)胞分裂素來(lái)解除頂端優(yōu)勢(shì)。 (3)促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞數(shù)量的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是細(xì)胞分裂素類的調(diào)節(jié)劑。有些瓜農(nóng)使用膨大劑的時(shí)間和劑量不合適，會(huì)出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象。 15．圖1是用不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答下列問題。 (1)從圖1可初步確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在________ppm之間，圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是________ppm。 (2)圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有________的特點(diǎn)，a、b、c、d四處中，生長(zhǎng)素可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是________處。 (3)為驗(yàn)證在重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位。請(qǐng)你結(jié)合圖2，利用生長(zhǎng)狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 預(yù)測(cè)結(jié)果：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)8～16　16　(2)兩重性　a (3)①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號(hào)A、B、C　②A組在尖端中央縱向插入云母片，B組在尖端以下部分的中央縱向插入云母片，C組不做任何處理　③將三組燕麥胚芽鞘水平放置，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象　A組水平生長(zhǎng)，B組背地生長(zhǎng)，C組背地生長(zhǎng)　在重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而不是尖端以下部位 解析　(1)由題圖可以看出，生長(zhǎng)素類似物溶液濃度為12 ppm時(shí)，根的平均長(zhǎng)度最長(zhǎng)，可確定促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在8～16 ppm之間。濃度為16 ppm時(shí)，根平均長(zhǎng)度比空白對(duì)照組(0)短，說(shuō)明該濃度下，生長(zhǎng)素類似物對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用。 (2)在重力影響下，a、c處生長(zhǎng)素濃度分別高于b、d處，但a處根的生長(zhǎng)受到抑制，c處莖的生長(zhǎng)得到促進(jìn)，因此體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)——兩重性。(3)本實(shí)驗(yàn)的自變量為處理部位的不同，因變量為燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)情況。