2006年南寧市中等學(xué)校招生考試(課改實驗區(qū))物理試題及答案(word版).doc
《2006年南寧市中等學(xué)校招生考試(課改實驗區(qū))物理試題及答案(word版).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2006年南寧市中等學(xué)校招生考試(課改實驗區(qū))物理試題及答案(word版).doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2006年南寧市中等學(xué)校招生考試(課改實驗區(qū)) 物 理 試 題 一、填空題(20分,每空1分) 1.三峽工程三期上游圍堰已完成了它的使命,并于2006年6月6日爆破.這次號稱“天下第一爆” 的爆炸聲,是通過 介質(zhì)傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的,而在家里看電視實況轉(zhuǎn)播的觀眾聽到 的聲音,是通過 把信號從現(xiàn)場傳到家里電視機中的. 2.運動鞋鞋底刻花紋,這是用增大接觸面粗糙程度的辦法來 摩擦,旱冰鞋是利用滾動代 替滑動來 摩擦. 3.電視機遙控器是利用 線來實現(xiàn)對電視機控制的.有時, 我們把遙控器對著電視機周圍的光滑墻壁也能實現(xiàn)控制,這是 利用光的 原理. 4.圖1是今年6月2日在南寧南湖舉行的“第三屆南寧國際龍舟邀 請賽”中的競賽場面。賽艇的漿是杠桿,由于它的動力臂 阻力臂(選填“大于”、“小于”或“等于”),所以它屬于 杠桿. 5.南極洲的冰川 內(nèi)能(選填“具有”或“不具有”),古人鉆木取火是通過 的方式 來改變物體內(nèi)能的. 6.熱氣球吊起氣象探測器勻速升空的過程中,動能 ,機械能 7.小莉把新安裝好的空調(diào)機接人家中電路時,家里的用電 器突然同時停止了工作.小莉用試電筆檢測,發(fā)現(xiàn)總保 險絲熔斷了,引起電路中電流過大的原因可能是發(fā)生了 短路或 .圖2是小莉用試電筆檢 測電路的示意圖,其中正確的是 圖. 8.如圖3所示,甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同?,F(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量,通過在 砝碼盤中添加槽碼,移動游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,該物體的質(zhì)量 為 ㎏.若把該物體帶到太空,它的質(zhì)量將 (選境“變大”、“變小”或“不變”). 9.電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中 的原理制成的.如圖4,在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗 中,將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用與直流電動機中 的作用相同。 10.如圖5所示,沒電源電壓保持12V不變,小燈泡標(biāo)有“3V 1.5W”的 字樣,電流表的量程是0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,為 了保證電路各元件都能安全使用,則滑動變阻器連入電路的阻值至少是 Ω,在滑片移動過程中,整個電路消耗的最大功率是 w. 二、單項選擇題(30分,每小題3分) 11.下列家用電器中,正常工作時的電功率最接近500w的是 ( ) A.洗衣機 B.日光燈 C.空調(diào)機 D.電子手表 12.以下說法正確的是( ) A.氣體、液體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,固體則不能 B.溫度越高,擴散現(xiàn)象越明顯 C.物體溫度達到0℃時,分子的運動就停止 D.固體分子之間只存在相互作用的引力 13.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.下列事件中屬于防止慣性帶來危害的是( ) A.為了節(jié)能,公交車進站時提前關(guān)閉發(fā)動機,讓車緩緩進站 B.汽車在市區(qū)要限速行駛 C.錘頭松了,敲擊一下尾部,使錘頭套緊 D.跳遠時快速助跑 14.觀光電梯從1樓上升到6樓的過程中( ) A.相對于電梯來說,乘客是運動的 B.相對于乘客來說,樓房的窗口是向上運動的 C.以乘客為參照物,電梯是靜止的 D.以電梯為參照物,樓房的窗口是靜止的 15.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是:( ) A.春天,墻壁上會“流汗” B.夏天,地上灑的水一會兒變干了 C.秋天,花葉上晶瑩的露珠 D.冬天,樹枝上結(jié)的霧凇 16.如圖6,小華在用餐時看到碗里清湯的湯面上漂浮著少許花生油. 這些花生油能浮在湯面上的原因是( ) A.花生油的密度小于湯水的密度 B.花生油的體積小于湯水的體積 C.花生油的質(zhì)量小于湯水的質(zhì)量 D.花生油受到的浮力大于它的重力 17.以下說法錯誤的是:( ) A.在光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角 B.在光的折射現(xiàn)象中,光路是可逆的 C.平面鏡成像時,總是成等大的像 D.用放大鏡看物體時,總是看到放大的像 18.利用圖7所示實驗裝置,可以研究( ) A.電流的磁效應(yīng) B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 C.磁場對電流的作用 D.電磁鐵的工作原理 19.磁場是一種看不見的特殊物質(zhì),我們可以通過磁場對小磁針作用的效果來認識它.這是科學(xué)研 究的一種常用方法.下列研究實例中不是采用這種研究方法的是( ) A.比較溫度的高低,我們可以通過液體受熱后體積的變化來認識它 B.學(xué)習(xí)電壓,我們可以通過對比水壓來認識它 C.了解電磁鐵磁性的強弱,我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來認識 D.電路是否有電流,我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來認識 20.如圖8所示,設(shè)電源電壓保持不變,R是一個定值電阻,在a、b兩點間接入一個標(biāo)有“3V 2W”功燈泡L1,它恰能正常發(fā)光;若在a、b兩點間換接入標(biāo)有“3V 3W”的 燈泡L2,則該燈泡( ) A.也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于2W B.也能正常發(fā)光,其消耗的電功率等于3W C.不能正常發(fā)光,其消耗的電功率小于3W D.不能正常發(fā)光,其消耗的電功率大于3W 三、作圖與問答題(12分) 21.(2分)請你在圖9中畫出魚所受力的示意圖. 22.(2分)請在圖10中標(biāo)出小磁針的N極和源的正、負極. 23.(4分)如圖11所示,如果你向兩張紙的中間吹氣,你會看到什么現(xiàn)象? 可以用什么物理知識來解釋這一現(xiàn)象? 24.(4分)多年來,南寧市政府投入了大量資金,種植花草樹木,提高綠地履蓋 率,修建人工湖,擴大水域面積,大大改善了市民的居住環(huán)境,讓全市人民 享受到了“綠城”帶來的實惠.請你運用所學(xué)的物理知識,分析說明綠化城 市、修建人工湖對改善居住環(huán)境所帶來的好處(至少說出兩點). 四、實驗題(16分) 25.(5分)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”時,將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖12甲所 示的光具座上進行(凸透鏡的焦距?已知): (1)若在圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置 ; (2)實驗過程中,應(yīng)測量物距u和像距υ,并記錄 的性質(zhì)特點; (3)若燭焰在光屏上所成的像如圖12乙所示,為使像能清晰地呈在光 屏中央,應(yīng)將凸透鏡向 移動(選填“上”或“下”); (4)實驗發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在 范圍時,像都能在光屏上承接;當(dāng) 物距在 范圍時,凸透鏡成縮小的像。 26.(5分)張麗同學(xué)有一個額定電壓為3.8V的小燈泡,為了確切知道它的額定功率,張麗設(shè)計了電路并動手實驗。 (1)當(dāng)她剛把最后一根導(dǎo)線接好的瞬間,燈就亮了, 其原因是 ; (2)張麗連接的電路如圖13甲所示,請你將圖中的 錯誤用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中更正; (3)電路連接正確后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時電流表的 示數(shù)如圖13乙所示,此時通過小燈泡的電流為 A, 則小燈泡的額定功率為 W(保留一位小數(shù)即可). 27.(6分)韋聰同學(xué)為了探究浮力的大小跟什么 因素有關(guān),他做了圖14所示的實驗. (1)從圖①②③可以得出:浮力的大小與 有關(guān). (2)圖⑤中物體受到的浮力大小為 N. (3)浮力的大小是否與液體密度有關(guān)呢?請 你在韋聰同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上補充實驗,敘述 你的做法和得到的結(jié)論. 做法: ; 結(jié)論: 。 五、計算應(yīng)用題(22分) 28.(6分)學(xué)習(xí)了電能的知識后,小華觀察到家里電能表的規(guī)格及5月底的示數(shù)如圖15所示. (1)他家同時使用的用電器的總功率不能超過多少? (2)小華查到記錄:4月底該電能表的示數(shù)為2563.8kwh,他家5月份消耗了多少電能? (3)通過查閱資料,小華發(fā)現(xiàn)電視機在待機狀態(tài)下(只用遙控器關(guān)機而不斷開電源)也要消耗電能; 家里電視機的待機功率為10W,平均每天待機時間有20h.他想:若每天都及時斷開電視機的電源, 就能節(jié)約不少電能.請你幫他計算一個月(按30天計)能節(jié)約多少電能. 29.(8分)圖16是工廠車間里用來吊運物體的天車及其滑輪組示意圖,鋼絲繩用2000N的力將重為 6000N的物體勻速吊起.若在1min內(nèi),貨物從地面被提升到6m高處,求: (1)鋼絲繩提升貨物時所做的有用功和有用功率; (2)滑輪組的機械效率; (3)要提高滑輪組的機械效率,可采用哪些方法?(答出2種方法即可) 30.(8分)有一種測量質(zhì)量的電子秤,圖17甲是其原理示意圖,其中踏板上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為0~3V(可顯示質(zhì)量大?。? 已知AO:BO=5:1,電阻Ro=60Ω,壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為2106Pa,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖像如圖17乙所示. 設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽賂不計,電源電壓恒定不變,求: (1)該壓力傳感器能承受的最大壓力多大? (2)該秤所能稱量的最大質(zhì)量是多少? (3)若要求該秤達到最大稱量時,電壓表的示數(shù)也達到最大值,那么該秤的零起點(即踏板空載時),對應(yīng)的電壓表示數(shù)多大? 參考答案: 一、1.空氣 電磁波 2. 增大 減小 3. 紅外 反射 4. 小于 費力 5. 具有 做功 6. 不變 增大 7. 用電器總功率過大 甲 8. 3.2 不變 9. 受力 換向器 10. 18 6 二、11.A 12.B 13.B 14.C 15.D 16.A 17.D 18.B 19.B 20.C 三、21.略 22.略 23.答:會看到兩張紙向中間靠攏(2分).可以用氣體流速大的位置壓強小的知識來解釋(2分)。 24.答:(1)植樹造林可以減弱噪聲的影響; (2)綠化、猶太水域面積,可以利用水的蒸發(fā)吸熱來降低氣溫; (3)綠化、擴大水域面積,還可以利用水的比熱容較大,在吸收相同的太陽輻射熱的情況下, 水的溫度升高較少,來降低氣溫. 評分說明:只要能運用物理知識答對所帶來的兩點好處,每對1點給2分。 四、25.(1)凸透鏡 (2)像 (3)下 (4)u >? u >2? 26.(1)連接電路過程中開關(guān)沒有斷開 (2)略 (3)0.34 1.3 27.(1)浸在水中的物體排開水的體積 (2)1 (3)在③或④圖的基礎(chǔ)上,向水中加入鹽混合成為鹽水(或換另一種密度不同的液體),讀出水加 鹽(或換液體)前后彈簧測力計示數(shù)的大小,計算并比較浮力的大小。 物體所受浮力大小還與液體的密度有關(guān)。 五、28.4400W 137.0kWh 6 kWh 29. 3.6104J 6102W ①減輕動滑輪的重量;②在滑輪轉(zhuǎn)軸處加潤滑油,減小摩擦; ③在機械允許的范圍內(nèi),每次盡可能吊起更重的物體。 30.解:(1)傳感器能承受的最大壓力: ∵ (1分) ∴ (1分) (2)當(dāng)傳感器受到的壓力最大時,踏板所稱量的質(zhì)量即為最大值. 根據(jù) (1分) 可得 ∴ (1分) (3)當(dāng)該秤達到最大稱量時,傳感器受到的壓力最大,此時R=60Ω(由圖像可知) U0=3V,根據(jù) 可得 UR=U0=3V(1分) 電源電壓:U=U0+UR=3V+3V=6V(1分) 當(dāng)踏板空載時,由圖像可知,傳感器電阻最大 電路中的總電阻 電路中的總電流 (1分) 電壓表的示數(shù) (1分) 答:略 (說明:計算題的解題步驟不是唯一的,考生解答只要正確均可得滿分)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2006 南寧市 中等學(xué)校 招生 考試 實驗 物理試題 答案 word
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2775798.html