江西省2019年中考語文總復習 第四部分 綜合性學習 專題12 綜合性學習課件.ppt

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專題十二 綜合性學習,,1.[2018江西] 班級擬開展“說教養(yǎng)”主題演講活動,請參考下列材料,結合自己的認識,寫一篇不超過200字的演講稿。(6分) 材料一 教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,提高自身的認知水平。 材料二 待人要謙虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲。(傅雷) 良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學校,而且可以得之于自身。(利哈喬夫) 材料三 周總理每次外出視察工作,離開當地時總是與身邊的服務人員一一握手道謝。 李鴻章出使俄國,在公開場合隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,顏面盡失。,,,【答案】示例:今天,我演講的題目是“做一個有教養(yǎng)的人”。什么是教養(yǎng)呢?教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質。周總理是一個有教養(yǎng)的人,他每次外出視察工作,離開當地時總是與身邊的服務人員一一握手道謝。作為學生的我們,更應該加強自我修養(yǎng),在學習和生活中要做到待人謙虛、禮儀得體、遇困難不氣餒、有成績不驕傲。同學們,讓我們都做一個有教養(yǎng)的人吧!,,,【解析】本題寫演講稿,考查理解材料、篩選信息、提煉表達的能力。演講稿的結構,一般開頭提出演講的話題或主題,引起聽眾注意。主體部分全面展開論述,突出講話中心,把全部所要表達的內容逐層交代清楚,給觀眾留下深刻的印象,結尾部分總結全文,表明態(tài)度。本題行文時,首先確定演講稿的寫作內容和順序:什么是教養(yǎng)、教養(yǎng)的作用、怎樣培養(yǎng)教養(yǎng)。然后理解每則材料的內容:材料一講什么是教養(yǎng)、教養(yǎng)的表現和如何培養(yǎng)教養(yǎng)。材料二是兩則名言,著重寫如何培養(yǎng)教養(yǎng)。材料三正反舉例,表明有教養(yǎng)的重要性。其次取舍和排序。先寫材料一的前兩點內容,然后寫材料三,最后寫材料一的后一點內容和材料二。這樣組合、修改即可。,,2.[2017江西] 想象學校將舉辦以“傳承書圣文化,培養(yǎng)審美情趣”為主題的“校園文化節(jié)”,請你結合下列材料,寫一段150字左右的宣傳文字,以激發(fā)全校師生參與活動的激情。(6分) 材料一 書法是中國傳統(tǒng)藝術之一,是民族文化的瑰寶。研習、欣賞書法,可以增強書寫的美感,增進對中國民族文化的了解和熱愛,培養(yǎng)高雅的審美情趣。 材料二 王羲之,東晉書法家,被稱為“書圣”。他的書法為歷代學書者所崇尚,影響極大。他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術最燦爛的瑰寶,被譽為“天下第一行書”。 材料三 王羲之的書法剛健而娟秀,樸素而精巧,真率而蘊藉,飄逸而端莊。今天人們所看到的王羲之書法大多是后人摹寫、勾填的,或者從石刻上拓下來的。 材料四 “校園文化節(jié)”期間將開展“書法知識講座”“‘王羲之杯’書法大賽”“師生書法作品展”“墨香筆會”等一系列活動。,,,【答案】示例：東晉書法家王羲之被稱為“書圣”,他那剛健而娟秀,樸素而精巧,真率而蘊藉,飄逸而端莊的書法藝術揚名海內外,尤其是他的《蘭亭集序》帖更被譽為“天下第一行書”。為傳承傳統(tǒng)藝術,弘揚民族精神,發(fā)揚傳統(tǒng)書法精髓,我校特舉辦以“傳承書圣文化,培養(yǎng)審美情趣”為主題的“校園文化節(jié)”,開展“書法知識講座”“‘王羲之杯’書法大賽”等一系列活動。讓我們一起走進我國古代書法藝術寶庫吧!,,,【解析】這道題要求就“傳承書圣文化,培養(yǎng)審美情趣”的主題寫一段宣傳語,激發(fā)全校師生參與活動的激情,考查對材料的理解、提煉和表達能力。答題時,首先要讀懂每則材料的主要意思,材料一講書法的地位和作用,材料二介紹王羲之及其書法影響和《蘭亭集序》帖,材料三寫王羲之書法的特點,材料四介紹“校園文化節(jié)”將舉辦的有關書法的活動。其次確定寫作要點,即介紹王羲之的書法、介紹書法的作用、介紹書法相關的活動、希望大家參與活動。,,3.[2016江西] 想象你將要在學校的“談讀書”主題活動上發(fā)言,請參考下列材料,結合自己的認識,寫發(fā)言稿。要求:①自選一個角度;②運用舉例論證或道理論證的方法;③不超過150字。 (6分) 材料一 據統(tǒng)計,2013年,我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本,韓國為11本,以色列為64本。2014年我國成年國民對個人閱讀數量進行評價,2.0%的國民認為自己的閱讀數量很多,44.1%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少。 材料二 經典是指“傳統(tǒng)的具有權威性的著作”。讀經典,更多的是一種精神和心理需要。列夫托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙?！敝車秸f,讀經典就是站在巨人的肩膀上去體會人的偉大可以達到何種高度。 材料三 古代教育家董遇善于利用“三余”時間來讀書,他說:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余也?！?,,【答案】示例一:據統(tǒng)計,我國成年國民人均紙質圖書閱讀量僅為4.77本,必須承認,我們與韓國每年的11本、以色列每年的64本相比,確實有不小的差距?？赡苁軘底置浇檠该桶l(fā)展的影響,大多數人將閱讀轉移為快餐式的電子讀物,很少閱讀有深度的經典內容,我們呼吁廣大國民多讀經典圖書,提高閱讀質量。 示例二:據統(tǒng)計,我國成年國民人均紙質圖書閱讀量僅為4.77本。中國人為什么“不讀書”?很多人對這個問題的回答是“沒時間”。但是一個人再忙,一天24小時總能有空閑時間。如果利用好“三余”時間,即“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余”來讀書,相信就不會有那么多所謂“沒時間”的困擾。,,,【解析】我們要抓住這三則材料中透露出的兩條隱形觀點來組織語言:中國人讀經典少了,讀書受沒時間的困擾。注意要運用舉例論證或道理論證,另外要注意字數的限制。,,4.[2015江西] 根據下面材料,寫一段介紹“瓷器”的說明性文字。要求:①運用下定義、分類別兩種說明方法;②不超過100字。(6分) ①瓷器是漢族勞動人民的一個重要創(chuàng)造,其發(fā)明是漢民族對世界文明的偉大貢獻,在英文中“瓷器(china)”與“中國(China)”同為一詞。 ②瓷器是從陶器發(fā)展演變而來,大約在公元前16世紀的商代中期,中國就出現了早期的瓷器。 ③瓷器是以高嶺土、長石、石英等為原料,經混合、成形、干燥、燒制而成的制品。 ④瓷器坯體潔白、細密,較薄者呈半透明狀,音響清晰。 ⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。 ⑥在中國歷史上,著名的瓷窯有越窯、邢窯、汝窯、景德鎮(zhèn)窯等11處。 ⑦瓷器的制作過程一般有取土、做坯、畫坯、上釉、爐燒等14道工序。,,,【答案】示例:瓷器是以高嶺土、長石、石英等為原料,經混合、成形、干燥、燒制而成的制品。主要品種有青瓷、白瓷和彩瓷。其特點是坯體潔白、細密,較薄者呈半透明狀,音響清晰。,【解析】此題考查根據材料為事物寫說明性文字,要求用下定義和分類別的說明方法。下定義,我們先確定瓷器的“類”是“制品”,然后從材料中找出瓷器的特點:以高嶺土、長石、石英等為原料,經混合、成形、干燥、燒制而成;瓷器坯體潔白、細密,較薄者呈半透明狀,音響清晰(材料中第③④句)。再找出瓷器的分類:瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷為主要品種。在中國歷史上,著名的瓷窯有越窯、邢窯、汝窯、景德鎮(zhèn)窯等11處(材料中第⑤⑥句)。把這些信息按要求加以整合,然后形成答案。,,5.[2014江西] 閱讀所提供材料,結合你對辛棄疾的了解,參照示例,為辛棄疾寫一段80字左右的推薦詞。(6分) 材料 ①辛棄疾生于宋金亂世,21歲就統(tǒng)率數千人馬與金軍激戰(zhàn)。他在危難之際率五十騎直闖五萬人的叛軍大營,生擒叛將張安國。任湖南安撫使期間,辛棄疾親自組建了一支飛虎軍,三十年內一直是南宋國防軍的一支勁旅。 ②辛棄疾所寫的治國方略《美芹十論》,在政治軍事上極具價值。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免,曾有長達八年的閑居生活,其間創(chuàng)作了大量愛國文學作品,表達了憂國憂民的情懷和收復失地統(tǒng)一國家的理想。 示例 李白推薦詞——他自由、豪爽,不受名利與富貴的羈絆;他逍遙、自在,四處行走,仿佛世間的種種紛爭都和他無關;他只關心他的朋友、他的詩、他的酒。他就是他,獨一無二的詩仙。,,,【答案】示例:他生于亂世,戎馬一生,用滿腔熱血,譜寫了一曲愛國贊歌。他文武雙全,命運坎坷,卻從未忘記家國天下。《美芹十論》,洞悉紛亂政局;豪放詩詞,光耀千古文壇。他就是他,一代英才辛棄疾!,【解析】這道題考查寫推薦語。推薦語要求把人物或事物最有亮點的地方展現出來。解答本題,首先根據材料概括辛棄疾的主要事跡(要從辛棄疾的軍事才能、政治才能、文學成就三方面概括);其次要抓住人物的精神,并用生動準確的語言進行描述,表達對辛棄疾的歌頌和贊美之情;盡量運用對偶、排比等修辭方法,讓語言生動,文采優(yōu)美。,,【考情總結】,,【考情總結】,(1)考查范圍:近五年來,江西綜合性學習題主要是小作文,題干提供材料,然后根據材料和要求寫一小段字數不等的文字,總體上不超過200字。 (2)題量分值:近五年分值沒有變化,都是6分,都是出現在大作文之前。 (3)體裁類別:近五年此題內容廣泛,分別涉及推薦詞、說明性文字、發(fā)言稿、宣傳文字以及演講稿,主要是一些應用性文體的考查。其中2015年的命題材料與江西本地有關,體現了江西特色;而2016、2017、2018年的寫作材料或與校園生活相關,或關涉?zhèn)鹘y(tǒng)文化,或有關個人修養(yǎng)。 (4)備考提醒:近五年寫作字數逐漸增加,因此在訓練時要適當增加字數,訓練200字以上的小作文;對說明性文字、議論性文字做常規(guī)備考,重點備考應用文體,因為2019年考查應用文體的可能性最大。,【真題定位】 2015年江西卷考查了說明性文字。,,考點1 基本文體(說明、議論、描寫),一、小說明文 說明類微寫作的對象一般是事物、事理等。說明類微寫作的關鍵是要抓住事物、事理的特征,并加以準確、全面地表述。說明類微寫作的技巧在于運用恰當的說明方法,依據合適的說明順序,圍繞事物的特征來進行寫作。語言要通俗易懂、科學嚴謹。 說明類微寫作要求:①抓住事物特征,把握說明中心;②針對具體要求,選好寫作角度;③解說清楚,條理分明;④語言準確簡明,文字通俗易懂。,技法精講,二、小議論文 此類微寫作,要求考生針對某個事件、某個熱點現象或某個主題發(fā)表自己的觀點、看法、認識、評價、感悟或收獲等。其實,就是寫一個議論性的小片段,要求考生觀點鮮明、論據充分,且有條理。這種題目,考查的是考生觀察社會、思辨現象和準確表達自己觀點的能力。 寫此類片段,首先要研讀材料,找到觀點,也就是說要明確論點,做到旗幟鮮明,表現自己的態(tài)度,不能模棱兩可,含糊其詞;其次,要分析材料,并合理運用材料,如有的材料可以充當論據,證明自己的觀點,從而做到“講道理、擺事實”,真正地做到“言之有據”;當然,有順序的論述,也是很關鍵的。一般來說,此類微寫作一般先明確論點,接著敘述現象或引用材料、分析材料,用合適的論證方法,或舉事例,或引名言,圍繞現實和自身論述自己的觀點。結尾再總結全文,照應開頭重申觀點。,具體寫作時需注意以下要求: 1.明確的針對性。針對材料,闡述正確的看法、主張或觀點,明辨是非。可支持,可反對。 2.觀點正確。好的議論文,不但要有明確的針對性,還應該積極倡導正確的看法、主張和觀點。而一個錯誤的觀點,哪怕能夠自圓其說,也無法說服他人。 3.辯證看待問題?？紤]問題盡可能全面,眼光盡可能長遠,但辯證看問題時應該緊密結合文本,具體分析,否則會有模棱兩可、觀點不明確的嫌疑。 4.內容具體不空洞。好的議論文,應該是論點、論據、論證完整,而且要有論證的過程,也就是分析的過程。分析時應該結合文中具體內容嚴密組織材料。 5.邏輯性強。邏輯的嚴密清晰外顯于文章的結構層次,內表于論證思路和環(huán)環(huán)緊扣上。話要嚴密,無懈可擊。,三、小描寫文 描寫自然景物、人物或場景,首先要抓住特點,對其特點的描寫做到細致、傳神,可以運用比喻等修辭方法,使語言生動形象;其次要注意表現該物的象征意義,通過描寫把該物的精氣神表現出來,從而突出小描寫文的精髓與主旨;此外,不需要議論,不需要發(fā)表看法,更不要寫成介紹說明類文字,要以描寫為主要表達方式,同時注意字數要求。,針對訓練,1.[2018高安一模] 古人為文作詩,總喜歡賦予花木以某些象征意義。如周敦頤的“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”;李白的“愿君學長松,慎勿作桃李”;王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開”……有人質疑這種在詩文中常見的現象,他們認為,花兒本身并無高貴卑微之別、孤傲謙遜之分,一切都是文人墨客的一廂情愿。對這樣的質疑,你有何看法?請寫下來。 要求:①觀點明確;②至少用到一種論證方法;③邏輯性強,條理清晰;④不少于150字。,2.[2017長沙] 請根據下面的信息,寫一段關于“義務教育教科書(教育部組織編寫)語文教材七年級上冊第四單元”單元體系的說明文。 要求:①說明對象明確,信息不泄露;②說明順暢合理,條理清晰;③符合說明文語言要求;④在150至200字之內。 第四單元 注:閱讀課文分“教讀”和“自讀”兩類,篇名前標有*的為自讀課文。,3.[全品原創(chuàng)] 請以“菊花贊”為話題,選擇某個季節(jié),寫一段描寫性文字,不少于100字。,【答案】 1.示例一:我認為這種質疑聲是毫無道理的。托物言志是古代文人寫作常用的手法,正是因為有了這種手法,鳥獸蟲魚、花草樹木也都有了靈性,甚至有了文化內涵。經過幾千年的積淀,花木以其豐富的象征意義,傳承了中華文化的許多優(yōu)秀品質。如:竹的虛心和氣節(jié)、蓮的清正廉潔、梅的遺世獨立、松的堅貞正直……均能讓后人在觀賞的同時思考回味。雖說一廂情愿,但又何嘗不是賦予了花木第二次生命呢? 示例二:我認為這的確是文人的一廂情愿?；颈旧聿]有思想感情,文章和詩詞中的深長意味都是文人墨客強加給這些花木的。牡丹未必就是高高在上、不可一世;桃李也不是表面明艷內心軟弱;蓮不會知道什么是清正高潔,梅也不能明白何為堅強不屈……我們讀詩文,讀的其實是作者,而不是文中的花草樹木。王國維先生曾說:“一切景語皆情語?！逼鋵?花木無情無性,一切皆為人情人性。,2.示例:關于“義務教育教科書(教育部組織編寫)語文教材七年級上冊第四單元”單元體系的說明 本單元重點學習的內容是議論文閱讀和寫作。在學習《誡子書》(諸葛亮)、《紀念白求恩》(毛澤東)、《植樹的牧羊人》(讓喬諾)、《走一步,再走一步》(莫頓亨特)這四篇課文基礎上,使我們初步掌握議論文的有關知識,注意閱讀的方法分為自讀和教讀這兩種形式,同時結合學習到的議論文知識,重點訓練學生“思路要清晰”這一重點內容。為此,安排的綜合實踐活動專項訓練題目為“少年正是讀書時”。通過訓練,使學生掌握議論文的結構、方法等基本的寫作常識。,3.示例一:春天,花的世界。許多五彩的花兒爭奇斗艷,裝扮著春天,可你卻只有嫩綠的枝葉。當美麗的蝴蝶從你頭上飛過時,你也曾悵然淚下,淚水中浸透著心酸。本以為你會將自己的信念放棄,可你仍暗中為自己鼓勁,你堅信自己一定能開出最美的花朵。 示例二:夏天,炙熱的太陽烘烤著大地,許多花兒經不住烈日的考驗,變得奄奄一息?？赡悴]有倒下,你依舊昂著頭,為自己鼓勁為自己加油。當柳條抽打著你的臉龐時,陽光下的你,顯得更加翠綠了,因為你知道,離自己夢想的實現已經越來越近了。 示例三:秋天,當萬紫千紅不再,花圃里的最后一朵花也失去了芬芳。此時,你將遙遠的蝶兒召喚了回來。你開出了最美麗的花朵,一朵朵馨香的菊在這空靈的秋天綻放,猶如童話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中金燦燦的希望在飛翔……,【真題定位】 2018年江西卷考查了演講稿,2017年江西卷考查了宣傳文字,2016年江西卷考查了發(fā)言稿,2014年考查了推薦詞。,考點2 功能文體,一、演講稿、發(fā)言稿 發(fā)言稿是演講稿的一種。演講稿也叫演講詞,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗,等等。演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。,技法精講,寫作此類文體,一定要注意格式。演講時,首先,要開門見山地點出演講題目;其次,提出自己的觀點,當然這一觀點的形成來源于對材料的理解和把握。最后,就是一個論說和宣講的過程。這個過程,要充分運用材料中的論據。在語言上,要符合演講稿的特點,語句上盡量使用短句,甚至排比、比喻等修辭方法,體現語言的生動性、激勵性、教育性,從而做到以理服人,以情動人。具體的注意事項如下。 1.針對性要強,審題要準 在撰寫演講稿時一定要緊緊圍繞已經確定的主題來寫,絕不能游離主題任意發(fā)揮。比如,要求你圍繞的主題是“我與集體”,你在寫稿的時候卻只字不提你所在的班級,就偏離了主題;或者寫的是自己的班級,但都寫別人在班級中的情況,只字不提“我”在班級中的感受,那也離題了。所以,撰寫演講稿,首先要審題,弄明白這個主題要反映的是什么,應該從哪個角度入手。這樣寫出來的演講稿才有針對性。,2.內容要緊湊、要有個性 審題清楚后,還要完整地闡述自己的觀點并給聽眾留下深刻的印象,也就是在內容的選擇和表達上下功夫。這時,就要學會“取舍”,要善于從眾多的實例中挑選那些最能襯托主題的例子,以精練的語言來表達。 3.舉例要確切、能打動人心 演講稿為了表達主題,必須有確切的例子做論據,要善于選擇那些最能打動人心的例子,不能以空洞的理論來說教。首先,所舉的例子要與主題相吻合。其次,所舉的例子要有新意,所謂的“人云亦云不云,老生常談不談”,如果要引用古代的例子,必須有獨到的見解;如果要引用當今的例子,最好是自己所熟悉的;如果要引用發(fā)生在自己身上的例子,則應該是對他人有啟迪的。,4.語言要生動、要有感染力 一篇好的演講稿,往往就是一篇美文,在演講稿里可以運用多種修辭方法,如排比、比喻、比擬、設問、反問等,在撰寫演講稿的時候,要設計一些“高潮”,起到吸引聽眾注意力、引起聽眾共鳴的作用。 綜上所述,擬寫發(fā)言稿時角度要小,要觀點鮮明,樹立一個小的論點,把道理講清楚;解題時要審清題干要求,運用指定的論證方法;語言要簡潔,有說服力。 寫作格式:題目單獨占一行;稱呼下一行頂格寫;問候語下一行空兩格;正文下一行空兩格;結尾。發(fā)言稿的內容要緊扣主題。,二、宣傳稿 此類微寫作,目的是宣傳介紹人、物、景以及活動等,更好地吸引大家的眼光,拉近彼此間的距離,從而產生深刻的印象。寫作時,一定要寫清楚相關活動或者需要宣傳的主題、主要內容以及對要宣傳介紹的相關人物、作品、景點等進行詳細的介紹。語言上,力求生動,可用一些整齊生動的鼓動性語言,比如恰當地運用修辭方法,達到渲染氣氛、創(chuàng)設情境的作用。當然,一定要切合主題,比如活動一定寫清楚活動的目的以及開展的過程等。具體注意事項如下: 1.內容要積極。宣傳語的內容一定要積極健康,既要親切、友善,為大多數受眾喜聞樂見,又要清新明快、生動活潑有文采,確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。,2.用語要通俗。既然標語非常講究實用性,就要考慮到不同讀者群的文化水準、思想狀況、生活經歷甚至身份、地位等,所擬標語就應該盡可能地照顧一般水準的讀者群,而不去考慮更高一層的讀者群。這樣,在詞語的選用上,就要做到通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑,同時力避華麗的詞藻,尤其是多義詞,因多義詞(包括短語)的不同理解能夠導致語言歧義。值得注意的是,宣傳語畢竟是為了營造氣氛調動參與者積極性的,因此,在語言上還要盡量做到生動形象有文采,確實給人爽心悅目之感,至少是讓人們喜聞樂見,從而避免死板、陳舊。,3.句式要整齊、恰當用修辭。宣傳語的接受對象一般是明確的,所以,在句式上,一般使用簡單單句的無主句,多為動賓結構,而少用復雜的主謂語句。標語的句子結構一般比較整齊,即使是較長的句子,也多為字數較少結構較簡單的整句,如對比、對偶性的句子和簡單的排比句。在修辭方法上,一般不可以使用夸張、設問、反問等修辭方法。但是,為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭方法是可以使用的,運用得好還能收到比較好的表達效果。,三、推薦詞、頒獎詞 “讀萬卷書,行萬里路。”此類微寫作,考查的是學生的閱歷和積累知識以及表達能力,涉及面比較廣泛,如人物、各類作品、節(jié)日、活動、路線等。也就是說學以致用,讓學生把自己的積累和表達有機地結合起來,從而更好地訓練學生交際能力。 寫作時,按照題目要求,有序地組織語言。介紹時,寫清楚推薦的理由,尤其是緊扣推介的對象,介紹其最大的特色或亮點,讓人眼前一亮,記憶深刻。如人物的要概括出人物的主要生平、經歷以及個性品質;作品則要介紹清楚它的內容、特色等;節(jié)日則要把它的起源、習俗,甚至相關故事寫清晰;活動必不可少地要介紹清楚活動的內容、目的、過程,甚至時間等;路線的介紹,順序很重要,同時注意前后的銜接轉承等,如關鍵詞“先、然后、再”的使用,這樣不僅連貫,而且前后聯系緊密,展開也顯得更加有序了?？傮w上看,在語言組織上,要力求生動簡潔,條理清楚。,頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上,對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。頒獎詞所適用的情形是:在頒獎典禮上,它是作為某種主題活動的一個重要環(huán)節(jié)而存在的,缺少了這個環(huán)節(jié),活動的策劃就不是很完美,活動過程就不是很完整。宣讀頒獎詞的方式,可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育效果。因此,它必須借助優(yōu)美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。 推薦語、頒獎詞這兩種寫作形式有許多共同之處。推薦語,以推薦優(yōu)秀作品為主,包括書籍、影視作品等。頒獎詞一般針對人而言。,(一)寫推薦語 第一,明確所需要推薦的人群是誰,要思考這些人的身心特點和喜好。年輕人、老年人的喜好不同,身心特點不同。 第二,明確所推薦的作品的特點,找到其優(yōu)勢,把這些優(yōu)勢作為推薦的重點。 第三,組織語言,寫出優(yōu)點,語言要吸引人,有文采。 (二)寫頒獎詞 第一,大筆寫意,點明人物的事跡。指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述,如同畫寫意畫,力求用最簡潔的筆墨,勾勒出豐滿的筆下之物。因此,頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節(jié);人物事跡點到為止。,第二,縱深開掘,彰顯人物的精神。對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過人物的事跡,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想品質等,最好能體現一定的哲理。 第三,綜合表達,事、理、情有機融合。頒獎詞在表達方式上,需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。 第四,言簡意豐,自然流暢。頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮,言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。,四、倡議書 倡議書指的是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體,在現實社會中有著較廣泛的運用。它是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。 寫倡議書,應介紹發(fā)出倡議的背景、目的。此外要明確倡議的主題,當然還要注意倡議書的合作場合、對象,做到表達得體。 寫作格式: 倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成?！俺h書”在寫法上有如下要求:在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據,原因和目的,否則響應者無所適從。在結尾要寫上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期。,倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“關于光盤行動的倡議書”。 倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友”“廣大的婦女同胞”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。一般頂格寫在第二行開頭。 一般在第三行空兩格寫正文。正文部分一般包括倡議書的背景原因和目的、倡議的具體內容和要求等。其中倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫清,倡議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。 結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期。,五、自薦信 自薦信是自我推銷采用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。 自薦信最重要的在于它與履歷表起著不同作用,許多履歷表中的具體內容不應在自薦信中重復。 自薦信的重點在于“薦”,在構思上一定要圍繞“為何薦”“憑何薦”“怎么薦”的思路安排。需寫清楚個人的基本情況和用人消息的來源,說明勝任某項工作的條件,介紹自己的潛能以及申請的工作崗位。最后寫明自己的詳細地址、郵政編碼、聯系電話等。其中介紹自己的條件是自薦的核心部分,主要是向對方說明自己的知識、經驗和專業(yè)技能,要突出適合于所求職業(yè)的特長和個性,不落俗套,起到吸引和打動對方的目的。 自薦信寫作雖有一定的自由度,但務必注意語言得體,特別要注意突出才藝與專長的個體特征。,寫作格式: 其格式一般分為標題、稱呼、正文、附件和落款五部分。 1.標題。標題是自薦信的標志和稱謂,要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注“自薦信”三個字,顯得大方、美觀。 2.稱呼。這是對主送單位或收件人的稱呼語。如用人單位明確,可直接寫上單位名稱,前加“尊敬的”加以修飾,后以領導職務或統(tǒng)稱“領導”落筆,如單位不明確,則用統(tǒng)稱“尊敬的貴單位(公司或學校)領導”領起,最好不要直接冠以最高領導職務,這樣容易引起第一讀者的反感,反而難達目的。,3.正文。正文是自薦信的核心,應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。 4.附件。自薦信附件主要包括個人簡歷、證書及文章復制件。需要附錄說明的材料,也可作為附件一一列出。 5.落款。落款處要寫上“自薦人”的字樣,并標注規(guī)范體公元紀年和月日。并說明回函的聯系方式、郵政編碼、地址、信箱號、電話號碼等。署名處如打印復制件則要留下空白,由求職人親自簽名,以示鄭重和敬意。,六、歡迎詞 歡迎詞,是指客人光臨時,主人為表示熱烈的歡迎,在座談會、宴會、酒會等場合發(fā)表的熱情友好的講話。歡迎詞本意是現場當面向賓客口頭表達的,所以口語化是歡迎詞文字上的必然要求,在遣詞用語上要運用生活化的語言,既簡潔又富有生活情趣。口語化會拉近主人同來賓的親切關系。歡迎詞一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。一般的歡迎詞都是一種禮節(jié)性的外交或公關辭令,宜短小精悍,不必長篇大論。,針對訓練,1.清明節(jié)前夕,市文明辦開展“文明祭掃、平安清明”宣傳教育活動,請你結合下列材料,寫一段150字左右的宣傳文字,以激發(fā)全體市民參與活動的激情。 材料一 清明節(jié)始于周代,至今已有兩千五百多年。清明節(jié)有祭祖掃墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的風俗。清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”,其習俗由來已久。2006年5月20日,經國務院批準,將清明節(jié)列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。 材料二 據公安部消防局統(tǒng)計,2018年清明節(jié)期間,全國共發(fā)生火災1991起,火災起數同比下降40.58%,全國火災形勢平穩(wěn),未發(fā)生重特大及群死群傷火災。 材料三 市文明辦將廣泛開展清明節(jié)防火宣傳,如利用媒體宣傳、發(fā)放手冊、張貼標語、發(fā)送短信等形式,提示文明祭掃、安全用火注意事項。,2.暑期是孩子溺水的高發(fā)期。臨近暑期,某市教育局面向社會發(fā)出“遠離溺水,珍惜生命”的倡議,倡導全社會群防群控,關注孩子的暑期安全,尤其是預防溺水,遠離危險。請你以某市教育局的名義,寫一份倡議書,不少于500字。,3.某班主任推行民主治班,準備采用競選的方法來選班干部,要求參選者寫一封自薦信,寫清楚自己競選的職務,尤其要詳細地介紹自己的情況,勝任的條件以及如何去做等內容。請你模仿自薦人的語氣,寫一封自薦信,要求格式正確,不出現真實姓名,不少于500字。,1.【答案】示例:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史,清明掃墓,其習俗由來已久。可是清明期間,因為祭掃活動而引發(fā)火災事故,不得不引起我們的深思。在2018年清明節(jié)到來之際,市文明辦將開展一系列的“文明祭掃、平安清明”宣傳教育活動,希望全體市民踴躍參加。,2.【答案】 示例: “遠離溺水,珍愛生命”倡議書 全市青少年學生、各位家長、社會各界朋友: 青少年是祖國的未來、民族的希望,保障青少年學生生命安全需要全社會的重視、支持和參與。當前,正值暑期,持續(xù)高溫,溺水事故進入高發(fā)期。為有效預防溺水事故發(fā)生,保障青少年生命安全,現提出如下倡議。 一、切實增強安全意識。青少年學生要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或監(jiān)護人陪伴的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。遇到有人落水,要采取妥當方法施救、呼救和報警。,二、認真履行監(jiān)護職責。家長及監(jiān)護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作,無論您工作多忙,都要全力做好暑假期間子女的監(jiān)管工作,時刻關注孩子的去向,切實擔負起監(jiān)護人的職責,避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外溺水事故發(fā)生。 三、積極行動齊抓共管。有關方面要通過家?；訙贤?加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。 有關部門和鎮(zhèn)(辦事處)、村(社區(qū))要加強重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄,放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發(fā)現未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍,請您盡自己一分力量,及時勸阻制止,避免悲劇的發(fā)生。 生命是寶貴的,讓我們攜起手來,共同擔負起保護青少年學生生命安全的重任,遠離溺水,珍愛生命。 某市教育局 2018年7月31日,3.【答案】 示例: 自薦信 敬愛的老師、親愛的同學們: 你們好! 美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。此次,我的競選目標是班級副班長。 我雖無班長駕馭全局的氣魄,卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然只是個二把手,但畢竟是班級的“上層”干部,絕不能像別的班的副班長那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮的小事。因此,我的競選口號是:副班長,必須名“副”其實!,曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯我們班的蓬勃生機! 我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的! 想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。副班長這個響當當的旗號,它永遠是我心中的亮點,我的向往。讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧! 戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 工作鍛煉了我,生活造就了我。,那么,就讓我用最旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作吧! 最后,為這個夢寐以求的男孩投上你寶貴的一票吧,謝謝! 自薦人: 2018年9月1日,常見應用文寫作方法指導 一、啟事 【書寫格式】 1.標題:第一行居中寫標題。如“尋物啟事”“征稿啟事”“招領啟事”等。 2.正文:在第二行空兩格寫正文。正文因啟事所說明的事項不同而異?？偟囊笫且f得有條理,清楚明白,簡明扼要。 3.署名:在正文右下方,寫上發(fā)啟事單位的名稱或發(fā)啟事人的姓名。 4.日期:轉一行在署名下方寫明發(fā)啟事的日期。,考點3 應用文體,技法精講,【例文展示】 示例一: 尋物啟事 3月23日晚上七點左右,本人在學校餐廳丟失黑色書包一個,內有一套校服和一本九年級語文課本,有拾到者請與我聯系,電話:,非常感謝。 九年級(1)班: 年月日 注意事項:尋物啟事要寫明丟失物品的名稱、外觀、規(guī)格、數量、品牌等,同時要寫明丟失的時間和具體地點;要交代清楚拾物者送還的具體方式,或注明發(fā)文者的詳細地址、聯絡方式等;文中除了要寫些表謝意的話外,較貴重物品還可寫明“必有重謝”。,示例二: 招領啟事 昨天下午活動課,我班同學在操場主席臺南側跑道上拾到錢包一個,內有手表一只、銀行卡一張、人民幣若干。希望失主到我班班主任老師處認領。 九年級(1)班 年月日 注意事項:如果是拾到錢物,正文部分要寫明拾到的時間和地點,但不能寫明錢的數量和東西的特征,以防冒領。,二、通知 【書寫格式】 1.標題:第一行居中寫明“通知”或“關于的通知”。 2.稱呼:第二行頂格寫明通知對象,后用冒號。 3.正文:第三行空兩格寫清通知內容,如會議通知包括會議時間、地點、內容、出席人數及有關準備事項等。 4.署名:正文的右下方寫發(fā)出通知的單位或組織名稱。 5.日期:轉一行在署名的下方寫明發(fā)通知的日期。,【例文展示】 通 知 各初三年級教師: 為進一步做好復習迎考工作,學校定于10月14日(星期五)下午4點30分,在綜合樓五樓第一會議室召開初三年級教師會,請全體初三任課教師準時出席。 校長室 年月日,三、請假條 【書寫格式】 1.標題:第一行居中寫“請假條”。 2.稱呼:第二行頂格寫稱呼,要請假必須得到批準,這個地方往往是老師,后用冒號。 3.正文:第三行空兩格寫正文,正文要寫明請假緣由、起止日期及天數,懇請老師批準。 4.致敬語:正文寫完后,另起一行空兩格寫“此致”,轉一行頂格寫“敬禮”。 5.署名:在正文右下方寫上請假人姓名。 6.日期:轉一行在署名下方寫上寫請假條的時間。,【例文展示】 請假條 張老師: 今天,我因感冒發(fā)燒,不能到校上課,請假一天,請予批準! 此致 敬禮 請假人: 年月日,四、借條和收條 【書寫格式】 1.標題:第一行居中寫“借條”或“收條”。 2.正文:第二行空兩格書寫正文。應寫清楚什么人,什么東西(錢或物),具體數量。收條要先寫“今收到”,借條要先寫“今借到”。 3.結語:在正文后另起一行空兩格書寫“此據”字樣。 4.署名:在正文右下方寫上立據者姓名。 5.日期:轉一行在姓名下方寫上立據日期。,【例文展示】 示例一: 借 條 為參加藝術節(jié),我班今借到學校體育組運動服捌套,演出后(10月16日)即歸還。 此據 經手人:九年級(1)班 年月日,示例二: 收 條 今收到王強老師所歸還籃球伍個、足球捌個,完好無損。 此據 經手人: 年月日,注意事項:(1)錢款或者物品的名稱要書寫規(guī)范、準確,數量必須大寫;錢款要寫清幣種,如“人民幣”“港幣”等,末尾要加“整”字。(附大寫數字:壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾佰仟萬)(2)條據上的數字不能改動,如必須改動,應加蓋印章,以示負責。,五、留言條 【書寫格式】 1.標題:在第一行的正中間寫上“留言條”三個字。 2.稱呼:在第二行頂格寫,條子留給誰就稱呼誰,后用冒號。 3.正文:在第三行空兩格寫正文,簡單明了地把要給對方說的事情寫清楚。 4.署名:在正文右下方寫上留言人的姓名。 5.日期:轉一行在署名下方寫上留言時間。,【例文展示】 留言條 小明: 到教室后請去辦公室,王老師那兒有你家長送來的東西。 小剛 年月日,六、書信 【書寫格式】 1.稱呼:第一行頂格寫對收信人的稱呼,后面加上冒號。 2.正文:另起一行空兩格寫正文,一般先寫問候語,再寫主要內容,正文要分段,一般一事自成一段,每段開頭空兩格。 3.祝語:寫祝語或致敬語?！白！薄按酥隆钡仍~語可以緊接正文之后寫,也可以另起一行,空兩格寫?！坝淇臁薄熬炊Y”等要另起一行,頂格寫。 4.署名:在正文右下方寫上寫信人的名字或寫信單位的名稱。 5.日期:轉一行在署名的下方寫上寫信的日期。,七、感謝信 1.標題:第一行正中寫“感謝信”三字,或寫“致的感謝信”。 2.稱呼:轉行頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼,后加冒號。 3.正文:寫感謝的內容。包括:①感謝的理由,用準確、具體的語言敘述被感謝人的先進事跡;②在敘述時,必要的時間、地點、過程等情況要加以介紹;③對被感謝人在整個事跡中體現的好的品德作風以及產生的效果要加以誠摯地評價和贊揚;④直接表達謝意,并表露向對方學習之意。 4.結尾:致敬語。 5.署名:寫在另起一行的偏右處。 6.日期:寫在署名下一行的右邊。,【例文展示】 感謝信 尊敬的中學領導: 我的女兒在去年的一次車禍中受了傷,嚴重影響了正常的生活和學習。一年多來,老師和同學們無微不至地關心她,給她補課,替她交作業(yè)。尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅,成了激勵她奮斗的座右銘。在大家的鼓勵和幫助下,我的女兒戰(zhàn)勝了傷殘,如今已能拄著拐杖走路了;她加倍努力地學習,成績在班級名列前茅。老師和同學們關心殘疾人,助人為樂的精神,是值得我們學習的。我們全家向董老師和同學們表示衷心的感謝,并請學校領導給予表揚。 此致 敬禮 學生家長胡 年月日,八、申請書 1.標題:第一行居中寫明“申請”或“申請”,加上標明性質的字樣。 2.稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志姓名,后用冒號。 3.正文:另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面:第一,申請什么,要求批準什么;第二,提出申請的理由;第三,表明自己的態(tài)度(或決心、愿望等)。 4.結尾:寫表示敬意之類的專用語。 5.落款:包括署名、日期。分兩行寫在正文右下方,一行署名,一行寫日期。,【例文展示】 申請書 敬愛的學校團委: 我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為九十年代的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。 共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學習共產主義理論,具有優(yōu)秀品質的大學校。正因如此,我應該爭取加入共青團。,我向你們申請,我要用實際行動爭取及早加入共青團,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,履行團員義務,參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為祖國建設貢獻力量;如果我一時未被批準,也決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。 我寫了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請審查。 此致 敬禮 育英中學初三(2)班 楊瀾 2018年5月16日,九、請柬 1.在封面上寫“請柬”(請?zhí)?二字。 2.開頭寫被邀請者(個人或單位)姓名或名稱。 3.交代活動內容,如開座談會、聯歡晚會、過生日等;交代舉行活動的時間和地點,如果是請看戲或其他表演還應將入場券附上。 4.結尾,寫上“請屆時光臨”“敬請光臨”等。 5.署明邀請者(個人、單位)的名稱和發(fā)出請柬的時間。請柬語言上除要求簡潔、明確外,還要措詞文雅得體。,【例文展示】 請 柬 尊敬的: 您好! 茲訂于2018年8月10日至8月18日,在華僑大廈召開名酒展銷會,并于8月10日中午11時30分于華僑大酒家舉行開幕典禮,敬備酒宴恭候。請屆時光臨。 名酒公司敬約 年月日,十、賀信 1.標題:在第一行正中書寫“賀信”二字。 2.稱謂:頂格寫明被祝賀單位的名稱或個人的姓名。寫給個人的,要在姓名后加上相應的禮儀名稱,如“同志”。稱呼之后要用冒號。 3.正文。 賀信的正文要交代清楚以下幾項內容。 第一,結合當前的形勢狀況,說明對方取得成績的大背景,或者某個重要會議召開的歷史條件。 第二,概括說明對方都在哪些方面取得了成績,分析其成功的主客觀原因。賀壽的賀信,要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質?？傊@一部分是賀信的中心部分,一定要交代清楚祝賀的原因。,第三,表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情,由衷地表達自己真誠的慰問和祝福。要寫些鼓勵的話,提出希望和共同理想。 4.結尾:結尾要寫上祝愿的話。如“此致——敬禮”“祝爭取更大的勝利”“祝您健康長壽”等。 5.落款:寫明發(fā)文的單位或個人的姓名、名稱,并署上成文的時間。 6.日期:寫在署名下一行的右邊。,【例文展示】 賀 信 廠全體職工: 喜聞10月2日是貴廠建廠30周年紀念日,謹此表示熱烈祝賀! 三十年來貴廠全體職工發(fā)揚了艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、增產節(jié)約、多做貢獻的可貴精神,不僅為祖國的工業(yè)建設提供了新產品,而且培養(yǎng)了大批技術人才,支援了兄弟單位。多年來,貴廠在技術力量方面,給我廠以無私的幫助和支援。為此我們表示衷心的感謝,并決心以實際行動向貴廠全體職工學習,努力鉆研技術,提高產品質量,為達到同行業(yè)的先進水平而努力。,最后,祝貴廠全體職工在四個現代化的新長征中取得更大的成績! 此致 敬禮 廠 年月日,針對訓練,1.學校準備派李陽同學參加2018年6月21日—22日在市青少年宮舉辦的“陽光少年快樂成長”演講比賽。請你以李陽同學的名義向他的班主任劉老師寫一張請假條,寫請假條的時間為2018年6月18日。要求:內容清楚,格式正確。,2.示范小學要在6月1日早上八點在學校操場舉行六一兒童節(jié)慶祝活動,請你替團委編輯一則通知。,3.6月5日上午八點左右,麗麗和朋友在迎西公園散步,不小心將粉色的皮包丟失了。里面有身份證、駕駛證、工作證和600元現金,她焦急萬分,請你以她的口吻,代她寫一則尋物啟事,她的聯系電話是:136336451。,4.鄰居李叔叔的女兒玲玲十二歲生日就要到了,他希望在6月16日中午十一點半于晉陽酒店宴請眾位親朋好友,共同慶祝女兒的生日,他希望你能幫他寫一封請柬的樣板。被邀請人和邀請人李叔叔的名字都用“”代替。,1.【答案】 尊敬的劉老師: 我因參加2018年6月21日—22日在青少年宮舉辦的“陽光少年快樂成長”演講比賽,不能來學校上課,特向您請假兩天,請批準。 請假人:李陽 2018年6月18日,【解析】本題考查寫請假條,注意請假條的格式:第一行居中寫“請假條”。轉行頂格寫稱呼,后用冒號。再轉行空兩格寫正文,包括請假原因、請假起止時間、請求準假等。最后署名和日期分兩行寫在正文的右下角。寫作時稱呼、時間、請假原因及請假人一定要以題目中提供的為準。,2.【答案】 示例: 通 知 6月1日早上八點,在學校操場舉行六一兒童節(jié)慶?；顒?請全體同學準時參加。 示范小學團委 2018年5月28日,3.【答案】 示例: 尋物啟事 本人不慎,于2018年6月5日上午8時左右在迎西公園遺失粉色皮包一只,內有身份證、駕駛證、工作證等證件以及600元現金,真誠希望拾到者撥手機與本人聯系。聯系電話為:136336451。定當面謝。 公司麗麗 2018年6月5日,4.【答案】 示例: 請 柬 尊敬的(先生、女士、小姐或者其他敬稱): 您好! 茲訂于2018年6月16日中午十一點半,在晉陽酒店舉辦小女玲玲的十二歲生日宴,敬備酒宴恭候。 敬請光臨。 你的朋友(或其他稱謂) 2018年6月8日,