2019小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)復(fù)習(xí)題 長(zhǎng)度單位.doc

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2019小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)復(fù)習(xí)題 長(zhǎng)度單位 一、填空。 1、1米=（ ）厘米 2、量比較長(zhǎng)的物體，可以用（ ）做單位，量比較短的物體，可以用（ ）做單位。 3、在下面的（ ）里填上合適的單位。 高40（ ） 厚約5（ ） 高1（ ）22（ ） 高70（ ） 4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米 5、在（ ）里填上合適的數(shù)。 25米－8米=（ ）米 40厘米＋26厘米=（ ）厘米 30米＋15米=（ ）米 60厘米－16厘米=（ ）厘米 1米－12厘米=（ ） 6、 二、正確的在（ ）里畫(huà)√，錯(cuò)誤的在（ ）里畫(huà)。 1、小明今年讀二年級(jí)了，他的身高是128厘米。 （ ） 2、1米的繩子比100厘米的繩子長(zhǎng)。（ ） 3、畫(huà)一條6厘米長(zhǎng)的線段，從尺子的刻度1畫(huà)到6。（ ） 4、爸爸的身高有178米。（ ） 三、做一做。 1、我估計(jì)我的鉛筆盒長(zhǎng)（ ）厘米，用尺量鉛筆盒的長(zhǎng)是（ ）厘米。 2 3、請(qǐng)你畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段。再畫(huà)一條比2厘米長(zhǎng)比9厘米短的線段。 4、下圖中（ ）和（ ）是線段。 5、《課作本》第3頁(yè)第2題。 6、量一量。 我的手掌寬約（ ）厘米。 我的一拃長(zhǎng)（ ）厘米。 我的身高是（ ）厘米。 我的一步長(zhǎng)（ ）厘米。 四、估計(jì)男孩和機(jī)靈狗分別有多高。 五、動(dòng)腦筋。 1、一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)2厘米，這根繩子全長(zhǎng)（ ）厘米。 2、用一把25厘米長(zhǎng)的直尺量1米長(zhǎng)的紙條，需要量（ ）次。 3、游泳池長(zhǎng)50米，小明游了一個(gè)來(lái)回，一共游了（ ）米。 4 / 4