教科版二年級語文上冊第四單元提升練習題及答案.doc

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教科版二年級語文上冊第四單元提升練習題及答案 一、看拼音,寫詞語。 yǔ sǎn(　　　)　　d du(　　　)　　cū xīn(　　　) r ɡuǒ(　　　)　　 yīng gāi(　　　) shuō hu(　　　) y si(　　　)　　 pi bn(　　　) nng gn(　　　) 二、連線組詞。 觀　　事　 　森　　道 變　　識　　　 知　　現 故　　察　　　 發(fā)　　樂 認　　化　　　 快　　林 三、從下面給出的詞語中找出四組近義詞。 責怪　趕緊　溫和　漂亮　和氣　批評　趕快　美麗 (　 　)—(　 　)　(　 　)—(　 　) (　 　)—(　 　)　(　 　)—(　 　) 四、把下面的句子改為“把”字句。 1. 《詠柳》這首古詩被我背熟了。 2.蒲公英的種子被微風吹跑了。 3.我們教室里的玻璃被曉英打碎了。 五、連詞成句,并加上標點符號。 1.喇叭　牽?；ā「〉摹艃毫恕〈档? 2.雪白的　美女　亭亭玉立的　像　花朵 3.放風箏　那里　正在　幾個孩子　有 六、閱讀短文。 (一) 有一天,小鳥病了,躺在窩里,一動也不能動。他想,要是能跟小花一起唱支歌,跟小草一起跳個舞,該有多好哇!可是,他病了,一點兒力氣也沒有,怎么能飛下來呢? 小鳥費了好大的勁兒,從窩里伸出頭來,對榆樹下面的鳳仙花說:“鳳仙花姐姐,我病了,請你上來,跟我玩兒一會兒,好嗎?”鳳仙花聽了,紅著臉說:“真對不起!我長在地上,不會爬樹,也不會飛,怎么能上去跟你玩兒啊!” 1.小鳥生病了,他想和誰玩兒? 2.鳳仙花為什么不能和小鳥玩兒呢? 3.你從鳳仙花和小鳥的對話中,看出了什么呢? (二)　春　　天 冬天已經過去了,春天不知不覺地來到我身旁。 春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。 春天在花園里?；ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。 春天在遼闊的田野里　農民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜　已經開出白色和金色的小花　散發(fā)出一陣陣清香 春天到了,祖國處處是春天,我愛祖國的春天。 1.短文共有　　　　個自然段。請給第4自然段加上標點符號。 2.從文中找出下列詞的近義詞。 裝扮—(　　　)　偷偷—(　　　) 五顏六色—(　　　) 3. “最吸引人的是蝴蝶花,像一群展開翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞?！边@句話的意思是(　　)。 A.蝴蝶花會翩翩起舞 B.蝴蝶花開了,在春風中不停地擺動 C.蝴蝶花很美 七、請寫一寫你觀察到的花草樹木的變化。 第四單元提升練習參考答案 一、雨傘　大豆　粗心　如果　應該　說話　意思　陪伴　能干 二、觀察　變化　故事　認識　森林　知道　發(fā)現　快樂 三、責怪—批評　趕緊—趕快　溫和—和氣　漂亮—美麗 四、1.我把《詠柳》這首古詩背熟了。 2.微風把蒲公英的種子吹跑了。 3.曉英把我們教室里的玻璃打碎了。 五、1.牽?；ǖ睦却档酶鼛艃毫恕? 2.雪白的花朵像亭亭玉立的美女。 3.有幾個孩子正在那里放風箏。 六、(一)1.小花和小草?！?.因為鳳仙花長在地上,不會爬樹,也不會飛,不能上去和小鳥玩兒。 3.鳳仙花和小鳥都很有禮貌。 (二)1.五　?！?　,　。　2.打扮　悄悄　五彩繽紛　3.B 七、略 4 / 4