湘教版五年級語文上冊第八單元提升練習題及答案.doc
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湘教版五年級語文上冊第八單元提升練習題及答案 一、看拼音,寫詞語。 jǐn cu( ) zh jin( ) nǎo jīn( ) shn tu( ) lin mnɡ( ) xuǎn z( ) jǐn shn( ) fēnɡ f( ) 二、在加點字的正確讀音下畫“ ”。 稱心(chn chng) 聯(lián)絡(lu l) 記敘(x sh) 其義自見(jin xin) 三、在括號里填上合適的詞語。 ( )的語言 ( )的臺風 ( )的夏季 ( )的春風 ( )的預報 ( )的天氣 四、把下列詞語補充完整。 老生( )談 正襟( )坐 呼之( )出 ( )譽不衰 五、寫出下列詞的反義詞。 緊湊→( ) 愉快→( ) 平淡→( ) 熱鬧→( ) 六、按要求寫句子。 1.我翻開課本。(擴句) 2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。(修改病句) 3.花店門口沒有掛招牌?!〕抢锏娜藗兌贾肋@兒出售的鮮花是全城最美的。(用合適的關聯(lián)詞把兩句話合成一句) 4.清脆的聲音像河水般緩緩地流著。 (仿寫比喻句) 5.人們被優(yōu)美的語言吸引住了。 (改為“把”字句) 七、把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號里填上序號。 ( )姐姐說:“我們看得見嘛!” ( )弟弟說:“他看不見,不知道是我們踢的?!? ( )弟弟不小心把球踢到一個盲人身上。 ( )弟弟聽了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說:“叔叔,真是對不起!把您的衣服弄臟了?!? ( )放學后,小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。 ( )姐姐看見了,趕緊拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。 八、根據課本內容填空。 1. ,其義自見。 2.學如逆水行舟, 。 3. ,不亦說乎? 4.讀書破萬卷, 。 5.讀書有三到: 到、 到、口到。 6.紅杏枝頭春意 。 7.風乍起,吹 一池春水。 8.現(xiàn)在我們若不肯下這番 ,以后我們就會吃很大的虧?,F(xiàn)在我們費點心思,養(yǎng)成 用字選字的好習慣,以后就 了。 9.平日里,只要我們多 、多學習、多積累、多 ,就會使自己的語言 、生動起來。 九、閱讀短文,完成練習。 (一)談 用 字(節(jié)選) 說話要說明白。作文是把話寫在紙上,更須把話說明白。一句話是由一些字和詞組成的,所以一字一詞都要用得正確;要不然,那一句話的意思就不會明白。這樣,我們寫一句話,不要隨便想起哪個字就用哪個字,必須細細去想,哪個字最合適。作文是費腦筋的事。 比如說,“上學”和“入學”本來是差不多的,可是它們不完全一樣,我們就不好隨便地用?!靶∪齼荷蠈W去”是說今天早晨小三兒到學校去;“小三兒入學了”是說他考取了學校,現(xiàn)在已經入了學。這樣,一個“上”字和一個“入”字就不能亂用;一亂用,話就不明白了。 1.寫出下列詞的反義詞。 隨便→( ) 合適→( ) 2.作者為什么要談用字呢? 3.選段是從 和 兩個方面說明作文用字要正確,從而提醒讀者不可隨便用字,必須 。 4.文中采用了哪些說明方法?習作時要如何用字呢? (二)幽默的叫賣聲(節(jié)選) 夏丐尊 住在都市里,從早到晚,從晚到早,不知要聽到多少種類多少次數(shù)的叫賣聲。深巷的賣花聲是曾經入過詩的,當然富于詩趣,可惜我們現(xiàn)在實際上已不大聽到。寒夜的“茶葉蛋”“細沙粽子”“蓮心粥”等等,聲音發(fā)沙,十之七八是“老槍”的喉嚨,困在床上聽去頗有些凄清。每種叫賣聲,差不多都有著(特殊 奇怪)的情調。 我在這許多叫賣聲中,發(fā)現(xiàn)了兩種幽默家。 一種是賣臭豆腐干的。每日下午五六點鐘,弄堂里常有臭豆腐干擔歇著或是走著叫賣,擔子的一頭是油鍋,油鍋里現(xiàn)炸著臭豆腐干,氣味臭得難聞。賣的人大叫“臭豆腐干!”“臭豆腐干!”神態(tài)自若。 我以為這很有意思?!罢f真方,賣假藥”,“掛羊頭,賣狗肉”,是世間一般的毛病,以香相號召的東西,實際往往是臭的。賣臭豆腐干的(居然 果然)不欺騙大眾,自叫“臭豆腐干”,把“臭”作為口號標語,實際的貨色真是臭的。言行一致,名副其實,如此不欺瞞別人的事情,恐怕世間再也找不出了吧!我想。 “臭豆腐干!”這呼聲在欺詐橫行的現(xiàn)世,儼然是一種憤世嫉俗的激越的諷刺! 1.從文中括號里選擇合適的詞語,用“√”畫出來。 2.諺語“說真方,賣假藥”和“掛羊頭,賣狗肉”意思是 。(寫一個四字詞語) 3.“神態(tài)自若、言行一致、名副其實”這幾個詞語的意思你能理解嗎?請從中選擇一個詞語造句。 4.作者為什么把賣臭豆腐干的人稱為幽默家? 5.作者從賣臭豆腐干的叫賣聲中聽出了什么? 6.叫賣其實是一種廣告,作為一種文化遺產,自然有其獨特的魅力。你留心身邊的吆喝聲了嗎?請描述你曾聽到過的叫賣。 十、習作樂園。 根據下面的這個故事,續(xù)寫下文。要求想象合理,內容具體、生動。題目自擬,不寫錯別字。不少于500字。 山中之王獅子有事外出。山中之事務暫時委托老虎負責。 獅子走后…… 第八單元提升練習參考答案 一、緊湊 逐漸 腦筋 滲透 聯(lián)盟 選擇 謹慎 豐富 二、chn lu x xin 三、動聽 強烈 炎熱 溫暖 及時 晴好 四、?!∥!∮∈? 五、松弛 難過 突兀 平靜 六、1.示例:我迫不及待地翻開剛發(fā)下來的課本。 2.每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。 3.盡管花店門口沒有掛招牌,但是城里的人們都知道這兒出售的鮮花是全城最美的。 4.示例:她的歌聲像百靈鳥的鳴叫一樣悅耳動聽。 5.優(yōu)美的語言把人們吸引住了。 七、5 4 2 6 1 3 八、1.書讀百遍 2.不進則退 3.學而時習之 4.下筆如有神 5.心 眼 6.鬧 7.皺 8.苦工夫 謹慎 享受不盡 9.留心 練習 豐富 九、(一)1.拘束 不適 2.因為說話要說明白。作文是把話寫在紙上,更須把話說明白?!?.正 反 細細去想,哪個字最合適 4.舉例子、作比較。我們寫一句話,不要隨便想起哪個字就用哪個字,必須細細去想,哪個字最合適。 (二)1.特殊 居然 2.言行不一 3.示例:他是一位名副其實的模范工人。 4.自叫“臭豆腐干”,把“臭”作為口號標語。 5.對言行一致,名副其實,不欺騙別人的肯定(認可、贊許)。 6.提示:言之有理即可。 十、略 8 / 8- 配套講稿:
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- 湘教版五 年級 語文 上冊 第八 單元 提升 練習題 答案
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