幼兒園中班健康活動教案 我們的身體.doc
《幼兒園中班健康活動教案 我們的身體.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園中班健康活動教案 我們的身體.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園中班健康活動教案 我們的身體 活動一 耳朵有什么用 活動目標(biāo): 1、能夠知道耳朵的更多用處。 2、能根據(jù)散文中部分內(nèi)容做一做,體驗游戲的快樂。 活動過程: 一、猜謎語,談話導(dǎo)入 1、今天,老師給大家猜個謎語。講述謎語。這個謎語就在我們自己身上,猜猜看究竟是什么。 2、原來是我們的耳朵,那么今天我們的小耳朵朋友要跟我們一起學(xué)本領(lǐng)了。 二、欣賞散文 1、小耳朵朋友帶來了一首散文送給我們小朋友,他想讓你們知道他的本領(lǐng)有多大呢,我們趕快來聽聽吧! 2、欣賞完散文,請小朋友們說說散文提到小耳朵有哪些用處? 3、除了散文里提到的,你覺得小耳朵還有哪些用處?假如沒有耳朵,將會怎么樣?耳朵會生病嗎? 三、做做玩玩 1、我們的耳朵很想給小朋友們表演它的本領(lǐng),所以老師準(zhǔn)備了很多東西,讓小耳朵來表演。 2、請幾個幼兒上來表演,帶上眼鏡,帶上耳機聽音樂等。 (幼兒表現(xiàn):今天幼兒表現(xiàn)不是很好,散文中提到耳朵的用處,大多他們都沒聽清楚。分析原因:可能是受到散文的局限性,因此幼兒的想象能力沒有發(fā)揮出來,也許是我對孩子們的要求太高了。建議與措施:今天的活動,使我體會到,孩子們是十分喜歡一些實物的東西,非常喜歡把眼鏡帶在自己的耳朵上玩,但這些實物太少了,不能使所有的幼兒都體驗到其中的樂趣,所以如果條件允許,應(yīng)該多準(zhǔn)備教具。) 活動二 小手歌 活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒能按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作 2、大膽的表演小手歌,愿意與同伴一起進行表演。 活動過程: 一、談話導(dǎo)入 你知道你的小手有哪些本領(lǐng)嗎? 二、熟悉歌曲內(nèi)容 1、今天,老師的兩只小手學(xué)會了新的本領(lǐng),它在問你們的小手:"你們想學(xué)這個本領(lǐng)嗎?" 2、聽聽這首歌曲里面都有什么?老師把歌曲前兩段以兒歌形式念一便,兩只手做動作。 3、請已經(jīng)學(xué)會本領(lǐng)的小手跟老師一起念兒歌。 三、學(xué)唱歌曲、 1、我的兩只小手說,這首兒歌很好聽的,如果唱給大家聽就更好了。那我們來聽聽唱的好不好? 2、請已經(jīng)學(xué)會本領(lǐng)的幼兒跟我一起唱。 3、和小手一起表演歌曲。 四、創(chuàng)編歌曲 1、小手除了可以做雨傘、雨點,還有什么?(引導(dǎo)幼兒還可以做太陽、蝴蝶等) 2、演唱幼兒創(chuàng)編的歌詞。 (幼兒表現(xiàn):能夠隨音樂配上自己的動作。分析原因:今天,我找到了這首歌的磁帶,聽到歡快的音樂,幼兒都能根據(jù)音樂節(jié)奏動起來,等到熟悉了歌曲內(nèi)容,配上動作。當(dāng)我和孩子們用風(fēng)琴演唱這首歌曲時,孩子們都停留在動作上,而不是注意自己唱的歌,也許這就是他們的年齡特點吧?。? 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園中班健康活動教案 我們的身體 幼兒園 中班 健康 活動 教案 我們 身體
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3101789.html