2019年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 第二部分 現(xiàn)代文閱讀 專題二 非文學(xué)作品閱讀(說(shuō)明文 議論文閱讀)說(shuō)明文閱讀習(xí)題課件.ppt
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典題精析,一、說(shuō)明文閱讀,,閱讀文章《“刷臉時(shí)代”來(lái)臨,您準(zhǔn)備好了嗎?》,1.文中舉湯姆克魯斯的例子有什么作用?(2分),具體說(shuō)明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過(guò)人眼。,【精析】第1題考查說(shuō)明方法及其作用。湯姆克魯斯的例子曾是同類電影同類技術(shù)中的傳奇。以此為例,可以吸引讀者,同時(shí)更可以讓人感受到技術(shù)的日新月異。從舉例的角度看,作用是以具體生動(dòng)的例子說(shuō)明認(rèn)證的準(zhǔn)確度之高。,用“圍獵”打比方,生動(dòng)形象地說(shuō)明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。,2.閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)(1)在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方圍獵的目標(biāo)。(“圍獵”有什么表達(dá)效果?),“臉”指代個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、你的臉、你的不同表情等。,(2)在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收入十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個(gè)人深思。(“臉”在文中具體指代什么?),【精析】第2題兩個(gè)小題分別代表了兩種思考方向。一是對(duì)文學(xué)化的詞語(yǔ)在說(shuō)明性作品中的作用,二是說(shuō)明語(yǔ)言的指代。不論表達(dá)效果是什么,首先都要思考具體指代什么,再來(lái)看具體的作用。找到具體指代的方法就是回到原文,聯(lián)系上下文進(jìn)行思考。,趙爺爺,不用擔(dān)心,刷臉技術(shù)具有很高的安全性,它采用人臉檢測(cè)技術(shù),可以防止用照片冒充真人的行為;皺紋增多沒有關(guān)系,只要去系統(tǒng)更新臉部照片就可以。,3.趙爺爺記性差,常常忘記銀行卡密碼,銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù),他擔(dān)心別人會(huì)拿著他的照片去刷臉取款,自己皺紋增多難以識(shí)別,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí),幫他消除顧慮。(4分),【精析】第3題考察了對(duì)文章的理解分析。這個(gè)題目需要聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。老大爺有兩個(gè)擔(dān)心,第一是擔(dān)心別人拿著他的照片去取錢。第二皺紋增多難以識(shí)別。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,從文中就可以直接找到答案。,刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷,刷臉時(shí)代的到來(lái)是必然,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備;但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人的隱私,讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代,我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。,4.文章題目“‘刷臉時(shí)代’來(lái)臨,您準(zhǔn)備好了嗎”隱含著哪些意思?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。(4分),【精析】第4題考察題目在文中的具體含義。標(biāo)題前半部分點(diǎn)明了本文的說(shuō)明對(duì)象——刷臉技術(shù),“來(lái)臨”說(shuō)明刷臉技術(shù)很快就要普及。對(duì)于標(biāo)題后半部分“您準(zhǔn)備好了嗎”,我們從文中可以看出,對(duì)這種新技術(shù),要辯證地看待,既要看到它的優(yōu)點(diǎn),如帶給人們的安全與便利,也要看到它的負(fù)面影響,所以我們?cè)谟有录夹g(shù)的同時(shí),還要做好個(gè)人隱私的保密工作。,浙江中考真題精選,閱讀下面文章,完成1~3題。1.根據(jù)文本對(duì)“月面微型生態(tài)圈”的介紹,在下圖空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(3分),閱讀文章《??》,(1)月球表面自然光線(或“月球表面自然光照”“月面自身光照”)(2)氧氣(3)發(fā)芽,生長(zhǎng),開花,登月植物“個(gè)子”要小,“月面微型生態(tài)圈”容不下西瓜;罐內(nèi)溫度最低可達(dá)-10度,登月植物要耐寒,而西瓜不行;如果土豆在月球種植成功,有可能成為未來(lái)太空的主食,而西瓜不能成為主食。,2.小敏一聽將在月亮上種土豆,馬上就說(shuō):“夏天到了,我最喜歡吃西瓜,到月亮上種西瓜多好!”請(qǐng)你根據(jù)文本內(nèi)容,向小敏解釋本次月面生物實(shí)驗(yàn)不種西瓜的原因。(3分),3.這篇文章刊登在《知識(shí)就是力量》雜志上,你認(rèn)為下列哪一個(gè)選項(xiàng)最適合做這篇文章的標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)A.人造“月面微型生態(tài)圈”將首次登月B.走,到月亮上種土豆去C.月亮上能種土豆嗎?,示例一:我選B。這個(gè)標(biāo)題將重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)得通俗有趣,“走”生動(dòng)地表現(xiàn)了即將成行的意思,“到月亮上種土豆去”有科幻色彩;同時(shí)這是一本面向全國(guó)少年兒童推薦的優(yōu)秀期刊,這個(gè)標(biāo)題更能激發(fā)兒童閱讀與探究的興趣。示例二:我選A。這個(gè)標(biāo)題平實(shí)、準(zhǔn)確,比較全面地概括了文章的主要內(nèi)容,體現(xiàn)了科技文的特征,刊登在《知識(shí)就是力量》上,符合刊物的旨趣。示例三:我選C。這個(gè)標(biāo)題是一個(gè)疑問(wèn)句,設(shè)置了一個(gè)懸念,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。,閱讀下面文章,完成1~4題。,閱讀文章《300億件快遞的背后》,B,1.下列對(duì)文本的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.國(guó)家郵政局2016年10月發(fā)布的“2015年全國(guó)快遞業(yè)包裝物大數(shù)據(jù)”,主要說(shuō)明我國(guó)快遞業(yè)發(fā)展迅猛,獲利巨大。B.加點(diǎn)的“掣肘”一詞,在文中是指綠色包裝成本相對(duì)較高,阻礙了快遞公司對(duì)綠色、環(huán)保的包裝材料的使用。C.目前包裝物的回收與再利用情況并不理想,是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)鏈上各主體如政府部門、電商商家、包裝企業(yè)等都存在問(wèn)題。D.文章舉賣母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店這個(gè)例子,是為了說(shuō)明商家雖生意繁忙,但仍為消費(fèi)者著想,誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),嚴(yán)密包裝。,不要過(guò)分追求商品“包裝嚴(yán)密”;不要隨手亂扔包裝垃圾;自覺將包裝垃圾進(jìn)行分類處理。,2.依據(jù)文本信息推斷文中空缺處省略的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫出來(lái)。(60字左右)(3分),①快遞過(guò)度包裝帶來(lái)極大的資源浪費(fèi);②快遞業(yè)高歌猛進(jìn)帶來(lái)海量垃圾和污染;③快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用,已成為亟待解決的新問(wèn)題。題目含蓄表達(dá)出作者的擔(dān)憂,希望引起讀者對(duì)上述問(wèn)題的注意和思考。,3.文章取題為“300億件快遞的背后”是想要告訴我們什么?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。(3分),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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