高中語(yǔ)文 第七課 沈從文：逆境也是生活的恩賜課件 新人教版選修《中外傳記作品選讀》.ppt

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沈從文：逆境也是生活的恩賜,不折不從，亦慈亦讓星斗其文，赤子其人,被塵封的大師,——沈從文,性情中人的沈從文,沈從文,“我實(shí)在是一個(gè)鄉(xiāng)下人”——沈從文,《從文自傳》一直以來(lái)都被認(rèn)為是一份很好的傳記材料。首先總是描述給予沈從文寫作和生命給養(yǎng)的湘西古城；追溯其先祖時(shí)，作為苗人的祖母也是必被提到的一員；作品有大量篇幅描寫沈從文幼年因反抗私塾的刻板和壓抑而逃學(xué)、騙人；其少年時(shí)的行伍生涯也是傳記中必不可少的內(nèi)容。相對(duì)于各類他人所作的傳記，這是一份可資參照的原始資料。,最好的自傳——《從文自傳》,沈從文（1902--1988），湖南鳳凰人，原名沈岳煥，現(xiàn)代著名作家、歷史文物研究家。生于荒僻神秘的湘西鳳凰縣，有苗漢土家族的血統(tǒng)。14歲高小畢業(yè)后入伍，看盡人世黑暗而產(chǎn)生厭惡心理。接觸新文學(xué)后，于1923年尋至北京，欲入大學(xué)而不成，窘困中開(kāi)始用“休蕓蕓”筆名進(jìn)行創(chuàng)作。1927年參加“新月社”，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，建國(guó)后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國(guó)古代服飾的研究。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。,沈從文年表,1902年生于湖南鳳凰縣一個(gè)軍人世家，學(xué)名岳煥，乳名茂林，字崇文。1917年參加湘西靖國(guó)聯(lián)軍第二軍游擊第一支隊(duì)，駐防辰州（沅陵）。1920年在芷江一警察所當(dāng)辦事員。后因初戀受騙而出走。1922年任靖國(guó)聯(lián)軍第一軍統(tǒng)領(lǐng)官陳渠珍書記。1923年去北京。報(bào)考燕京大學(xué)國(guó)文班，未被錄取。在北京大學(xué)旁聽(tīng)。1924年開(kāi)始在《晨報(bào)副刊》發(fā)表作品。1928年從北京到上海。與胡也頻、丁玲籌辦《紅黑》雜志和出版社。1929年去吳淞中國(guó)公學(xué)任教，愛(ài)上女學(xué)生張兆和。,沈從文年表,1930年去武漢大學(xué)任教。1931年至1933年在青島大學(xué)任文學(xué)院講師；1933年9月9日，與張兆和結(jié)婚。同月23日，與楊振聲合編《大公報(bào)文藝副刊》。同年，創(chuàng)作《邊城》。1938年春，到昆明，繼續(xù)與楊振聲編選中小學(xué)國(guó)文教科書。11月，任西南聯(lián)大中文系教授。1946年就任北京大學(xué)教授。1948年開(kāi)始受到左翼文化界的猛烈批判。同年，工作重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移到文物研究。1950年因承受不了政治壓力而自殺，獲救。病愈后被安排到中央革命大學(xué)學(xué)習(xí)。1950年至1978年在北京中國(guó)歷史博物館任文物研究員。,沈從文年表,1969年去湖北咸寧五七干校勞動(dòng)。1978年調(diào)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所研究員。1980年偕夫人張兆和赴美探親講學(xué)。1983年突患腦血栓，住院治療。1984年大病一場(chǎng)。搶救脫險(xiǎn)后，說(shuō)話、行動(dòng)更加不便。1988年5月10日下午，心臟病復(fù)發(fā)，搶救無(wú)效，去世。,１９０２年，沈從文出生于湖南鳳凰縣城的軍人世家，他６歲啟蒙，不喜歡枯燥無(wú)味的私塾，經(jīng)常逃學(xué)。后轉(zhuǎn)學(xué)到鳳凰鎮(zhèn)守署設(shè)立的軍事學(xué)校，接受了基本的軍事訓(xùn)練。,高小畢業(yè)后，15歲不到的沈從文以候補(bǔ)兵的名義跟著軍隊(duì)駐扎到辰州（沅陵），曾做上士，后來(lái)還以書記名義隨大軍在邊境剿過(guò)匪，在軍隊(duì)中，他得以接觸到社會(huì)各種層面，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的興趣。,,1920年，他所在的部隊(duì)在鄂西全軍覆沒(méi)，留守駐地的沈從文遭遣散回家。半年后，他到了沅州舅父家，在當(dāng)?shù)氐木焓甬?dāng)辦事員，又當(dāng)過(guò)城區(qū)屠宰稅務(wù)員，這“放縱野蠻”的數(shù)載間，他看夠了底層人物細(xì)微的悲歡。在這期間，發(fā)生了改變他一生的“女難”事件，使他遠(yuǎn)離了沅州和家人。,,后來(lái)還是投身軍營(yíng)，在自稱“湘西王”的湘西巡防統(tǒng)領(lǐng)陳渠珍身邊做書記。這段時(shí)間，他見(jiàn)慣了人生的生死無(wú)常。在一場(chǎng)臥床40多天的傷寒之后，一位好友又在他面前被河水洄流卷走。在軍隊(duì)中見(jiàn)慣了生與死，人生病時(shí)那種脆弱的心理，加上朋友的猝死，徹底讓沈從文從現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中驚醒，他決定“向更遠(yuǎn)的地方走去”，到了二十歲，他決意去北京闖闖……。從此離開(kāi)保靖去到北京，開(kāi)始了他的寫作生涯。,初來(lái)北京的沈從文，考取大學(xué)的希望落空，就刻苦讀書并熱心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)濟(jì)上卻陷入困窘的地步，過(guò)了兩年凍餒艱辛的生活。有兩次差點(diǎn)去當(dāng)兵，輪到他填志愿按手印時(shí)，一個(gè)聲音又在耳畔響起：“既然為信仰而來(lái)千萬(wàn)不要把信仰失去！”1924年冬，沈從文懷著一線希望，寫信向幾位作家傾訴處境。,從文篤定了想法，便在信封上寫好收信人的姓名：郁達(dá)夫。過(guò)了兩天，柴扉上真有人輕叩了三下，又重叩了兩下，沈從文打開(kāi)門，門外站著一位身著灰布衣衫書生，涼涼的鏡片后閃動(dòng)著熱熱的目光，他就是救星郁達(dá)夫了?？纯次葑悠茝R樣的寒傖相，再看看沈從文凍餒交加的樣子，郁達(dá)夫立刻就明白了這年輕人眼下已淪落到何種困境。在附近的館子里，郁達(dá)夫點(diǎn)了一份蔥爆肉丁，還點(diǎn)了好幾個(gè)葷菜，沈從文狼吞虎咽。這頓飯，郁達(dá)夫用一張五元鈔付賬，還找回三元多，他都推給了沈從文，又解下脖子上的圍巾，送給這位酷愛(ài)文學(xué)，以至于拼命的小兄弟。兩人含著淚依依告別。昔年漂母一飯救了韓信，此日（郁）達(dá)夫一飯也救了（沈）從文，那可真是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一道極其蒼涼而又溫暖的風(fēng)景。,自1924年12月發(fā)表處女作《一封未曾郵出的信》后，1925~1927年，沈從文的作品頻繁地見(jiàn)于《晨報(bào)副刊》《現(xiàn)代評(píng)論》。徐志摩無(wú)愧為琢璞者，他在自己主持的《晨報(bào)副刊》上發(fā)表了沈從文的大批小說(shuō)，并為之四處延譽(yù)，稱贊他的作品“不是寫成的，是想成的。”還將這位筆極秀極笨的小青年推薦給中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)胡適之。胡適也是別具慧眼，求才若渴的大名家，每每能賞識(shí)青年，他二話沒(méi)說(shuō)，就聘任這位忐忑而羞澀的“山民”做了中國(guó)公學(xué)的國(guó)文教師。,沈從文任教中國(guó)公學(xué)期間，因授課之便，認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)系的女生張兆和。張兆和與姐姐張?jiān)汀堅(jiān)屎?、妹妹張充和都是聰明好學(xué)秉性端莊的大家閨秀，號(hào)稱“張門四枝花”。按說(shuō)，沈從文在純潔美麗如天鵝的張兆和面前，應(yīng)該是自卑的，但他有股子頭撞南墻的倔強(qiáng)勁?！胺彩浅聊蜒缘娜?，一旦墮入情網(wǎng)，時(shí)常是一往情深，一發(fā)而不可收拾”（梁實(shí)秋《回憶沈從文》），既然口才不濟(jì)，又十分害羞，沈從文便拿出自己的法寶，暗地里發(fā)起了書信攻勢(shì)。后來(lái)，他在致張兆和的家書中以自炫的筆調(diào)寫道：“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?！?（一）沈從文第一次講課,沈從文以小學(xué)畢業(yè)的資歷，竟被延攬為大學(xué)的教師，這即便在當(dāng)時(shí)，也不能不說(shuō)是一種大膽而開(kāi)明的決斷……他站在講臺(tái)上，抬眼望去，只見(jiàn)黑壓壓一片人頭，心里陡然一驚，無(wú)數(shù)條期待的目光，正以自己為焦點(diǎn)匯聚，形成一股強(qiáng)大而灼熱的力量，將他要說(shuō)的第一句話堵在嗓子眼里。同時(shí)，腦子里“嗡”的一聲炸裂，原先想好的話語(yǔ)一下子都飛迸開(kāi)去，留下的只是一片空白。上課前，他自以為成竹在胸，既未帶教案，也沒(méi)帶任何教材。這一來(lái)，他感到仿佛浮游在虛空中，失去了任何可供攀援的依憑。一分鐘過(guò)去了，他未能發(fā)出聲來(lái)；五分鐘過(guò)去了，他仍然不知從何說(shuō)起?！娔款ヮブ?，他竟呆呆地站了近十分鐘！,這十分鐘的經(jīng)歷，在沈從文的感覺(jué)里，甚至比他當(dāng)年在湘川邊境翻越棉花坡還要漫長(zhǎng)和艱難。但他終于完成了這次翻越。他慢慢平靜下來(lái)，原先飛散的話語(yǔ)又開(kāi)始在腦子里聚擾組合。……他好容易開(kāi)了口。這第一句出去，就像沖破了強(qiáng)敵的重圍，大隊(duì)人馬終于決城而出。他一面急促地講述，一面在黑板上抄寫授課提綱。然而，他又一次事與愿違。預(yù)定一小時(shí)的授課內(nèi)容，不料在忙迫中，十多分鐘便把要說(shuō)的話全說(shuō)完了。他再次陷入窘迫。最終，他只得拿起粉筆，在黑板上寫道：我第一次上課，見(jiàn)你們?nèi)硕?，怕了。下課后，學(xué)生們議論紛紛。消息傳到教師中間，有人說(shuō)：“沈從文這樣的人也來(lái)中公上課，半個(gè)小時(shí)講不出一句話來(lái)！”這議論又傳到胡適的耳里，胡適卻不覺(jué)窘迫，竟笑笑說(shuō)：“上課講不出話來(lái)，學(xué)生不轟他，這就是成功?！保ā渡驈奈牡谝淮沃v課》）,沈從文講話聲音小，湘西口音重，學(xué)生很不好懂。講課沒(méi)有講義，毫無(wú)系統(tǒng)，只是即興的漫談，類似聊天。經(jīng)常是看了學(xué)生的作業(yè)就作業(yè)講一些問(wèn)題。讀了很多書，從不引經(jīng)據(jù)典，總是憑直覺(jué)說(shuō)話，從不說(shuō)亞里斯多德怎么說(shuō)，托爾斯泰怎么說(shuō)。他講話也不借用手勢(shì)，沒(méi)有任何舞臺(tái)道白或腔調(diào)，但很誠(chéng)懇、天真。他教學(xué)生創(chuàng)作，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)常講的一句話是：要貼到人物來(lái)寫。他從不給學(xué)生出命題作文，誰(shuí)愛(ài)寫什么就寫什么，自己命題。他給學(xué)生作文寫的批證，有時(shí)比學(xué)生的作文還要長(zhǎng)。沈先生的得意門生是自由散漫的后來(lái)成為著名作家的汪曾祺。（《名家講課拾趣》）,另一種聲音,五四運(yùn)動(dòng)以后的六七年中，北方有幾個(gè)作家頗引起讀者的注意，而使得一群青年讀者特別傾倒的則推那個(gè)年齡最輕而出身又有些奇異的沈從文了。這是一個(gè)以作品產(chǎn)量豐富迅速而驚人的作家。我們現(xiàn)在將他的作品總括起來(lái)則有以下的四類：１．軍隊(duì)生活，２．湘西民族和苗族的生活，３．普通社會(huì)事件，４．童話及舊傳說(shuō)的改作。沈從文是當(dāng)兵出身的，所以熟稔軍隊(duì)生活。他沒(méi)有受過(guò)刻苦的訓(xùn)練，沒(méi)有上過(guò)炮火連天驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)線，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)中國(guó)普通士兵奸淫殺掠升官發(fā)財(cái)?shù)耐纯?，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)他們饑渴勞頓流離瑣尾的慘苦。所以所寫軍隊(duì)生活除了還有點(diǎn)趣味之外，不能叫人深切的感動(dòng)。,（二）沈從文的愛(ài)情,……在她們中間，有一位剛從預(yù)科升入大學(xué)部一年級(jí)的學(xué)生，名叫張兆和，時(shí)年十八，面目秀麗，身材窈窕，性格平和文靜，學(xué)生中公認(rèn)為中國(guó)公學(xué)的?；ǎ蚰w色微黑，沈從文后來(lái)稱之為“黑鳳”。不知具體起于何時(shí)，選修沈從文所授課程的那只“黑鳳”的身影，飛進(jìn)了沈從文大腦的屏幕，而且愈來(lái)愈鮮明，愈來(lái)愈深入，再也無(wú)從抹去。張兆和的美貌和沉靜，強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著他的心旋，使他目眩神迷。愛(ài)的潮汐來(lái)得又是那樣猛烈，他常常被弄得寢食不安，坐臥不寧。飯后課余，他在校園里散步，常常情不自禁地朝張兆和住的學(xué)生宿舍跑去。他渴望著再見(jiàn)到她，并當(dāng)面向她傾訴點(diǎn)什么?？墒牵谌饲皡s是個(gè)不尚健談、口齒樸訥的人，每當(dāng)他來(lái)到張兆和面前，總是愣愣地站在房間中間，不知說(shuō)什么好。,……筆談遠(yuǎn)勝于言談的沈從文，終于用他那支筆，給張兆和寫起情書來(lái)了，而且一發(fā)而不可收。據(jù)說(shuō)那第一封情書，“僅只一頁(yè)，寥寥數(shù)語(yǔ)而分量極重”?！瓘堈缀偷牟挥枥聿?，真差點(diǎn)要了沈從文的命。他當(dāng)然希望能得到一個(gè)明確的答復(fù)，可是結(jié)果非但不能得到她的只言片語(yǔ)，連再去看她也不能夠。他愛(ài)她到了快要發(fā)狂的程度，一想起她，全身的血就奔竄得快了許多，渾身發(fā)熱作寒，十分痛苦，仿佛人生的一切都與他作對(duì)，愛(ài)情、幸福都與他無(wú)緣。他真想從自己所住的樓上一躍而下，在死亡里求得人生煩惱的解脫。沈從文的煩躁不安，不知怎樣一來(lái)，很快在校園里沸沸揚(yáng)揚(yáng)傳播開(kāi)去，說(shuō)是沈從文愛(ài)上了張兆和，張兆和卻不予理睬，沈從文急得要自殺。張兆和的一位女友，聽(tīng)到這消息后，趕緊找到張兆和，對(duì)她說(shuō)：“你趕緊給校長(zhǎng)講清楚。不然，沈從文自殺了，要你負(fù)責(zé)?！?她希望得到胡適的支持，出面阻止這事的進(jìn)一步發(fā)展?？墒?，結(jié)果與她預(yù)期的相反。在聽(tīng)過(guò)她的陳述后，胡適卻微笑著，帶著這事不值得大驚小怪的神氣，對(duì)她說(shuō)：“這也好嘛，他的文章寫得蠻好，可以通通信嘛?！甭?tīng)了胡適的話，張兆和臉上不免有些尷尬。與胡適談了一會(huì)兒其它事情后，就告辭走了。自此以后，她既無(wú)從拒絕沈從文的來(lái)信，心里又沒(méi)有作出回應(yīng)的欲望。只好抱定你寫你的，與我無(wú)干的態(tài)度，聽(tīng)任這事的自然發(fā)展。張兆和對(duì)沈從文的冷淡反應(yīng)，并不涉及她對(duì)沈從文值不值得她愛(ài)的估價(jià)——這個(gè)問(wèn)題還壓根兒沒(méi)有被她放在心里掂量過(guò)。這既與她當(dāng)時(shí)的年齡還小有關(guān)，也與她所受的家庭教養(yǎng)相聯(lián)系。,張兆和也緊張起來(lái)，她帶著沈從文給她的一摞情書，急忙找到校長(zhǎng)胡適，怯怯地說(shuō)：“你看沈先生，一個(gè)老師，他給我寫信，……我現(xiàn)在正念書，不是談這種事的時(shí)候?！睆堈缀统錾砻T貴族，原籍安徽合肥。張家為本地聲勢(shì)赫奕的大族，擁有良田萬(wàn)畝，在肥西筑成圍子，人稱“張家老圍”。曾祖父張樹聲，為同治年間李鴻章統(tǒng)率的淮軍中著名將領(lǐng)，曾領(lǐng)兵轉(zhuǎn)輾江蘇浙江一帶，與太平天國(guó)起義軍作戰(zhàn)，為清王朝立下了汗馬功勞。１８７９年至１８８４年間，出任兩廣總督和直隸總督，于淮軍中稱儒將。祖父也曾作過(guò)管司法的四川臬臺(tái)。父親張武齡，字繩進(jìn)，是過(guò)繼給祖父的，祖父死后，承繼了一份厚實(shí)的家產(chǎn)。由于受近現(xiàn)代新思潮的影響，嫌自己名字太封建，自改名為冀牖，又叫吉友。最初，想投資辦實(shí)業(yè)，因不知如何經(jīng)營(yíng)，,,遂遷居蘇州，獨(dú)資創(chuàng)辦平林中學(xué)和樂(lè)益女中。后因蘇州男校太多，便結(jié)束平林，專辦樂(lè)益。凡貧寒人家和工人女兒，一律不收學(xué)費(fèi)。聘用教師也不拘一格，教師中很有幾個(gè)著名共產(chǎn)黨人，張聞天、侯紹裘、匡亞明等，都先后在樂(lè)益女中任過(guò)教。張兆和有兄妹十人，在她十歲那年死了母親。張武齡不準(zhǔn)自己女兒穿戴耳環(huán)，在張氏家族中，張兆和與二姐允和、妹妹充和也是最先進(jìn)新式學(xué)校讀書的女孩子。在樂(lè)益女中讀書時(shí)，張兆和兄妹就喜歡新文學(xué)，家里訂有《小說(shuō)月報(bào)》、《新月》等刊物，還自辦了一個(gè)刊物，取名為《水》。可是，由于母親去世較早，張兆和從小又是保姆帶大的，一份舊的家庭教育反由家里的保姆實(shí)行，逐漸培養(yǎng)起張兆和一份大家閨秀氣質(zhì)，雅靜、平和、沉穩(wěn)。長(zhǎng)大后也接受了時(shí)代的洗禮，向新思潮認(rèn)同，卻終不能成為大膽、潑辣、熱烈、敢于向一切傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的“新女性”。因此，寫情書一事，反倒在她與沈從文之間筑起一道無(wú)形的高墻，使她時(shí)時(shí)像山羊躲虎似的避開(kāi)沈從文。當(dāng)時(shí)，新月書店的會(huì)計(jì)肖克木，身材長(zhǎng)像酷肖沈從文。,一次。張兆和去買書，一走進(jìn)新月書店大門，猛然間見(jiàn)到肖克木，以為沈從文在店里，嚇得她掉頭就跑。張兆和的沉默與退避，對(duì)沈從文無(wú)異于一種間接的鼓勵(lì)。他以鄉(xiāng)下人的憨勁，繼續(xù)著這場(chǎng)馬拉松式的求愛(ài)過(guò)程。在這種不即不離狀態(tài)中，日子一晃就是四年。１９３２年復(fù)，張兆和已從中國(guó)公學(xué)畢業(yè)，回到了蘇州家中。其時(shí)，沈從文正在山東青島大學(xué)任教。他想四年來(lái)與張兆和的關(guān)系，現(xiàn)在已到了有個(gè)了斷的時(shí)候。他決定親自去蘇州看望張兆和，企望能得到她一個(gè)明確的答復(fù)，一放假，他便取道上海，乘火車再轉(zhuǎn)蘇州。張兆和的二姐允和，是一個(gè)心性寬和、厚道的姑娘，專愛(ài)成人之美。沈從文對(duì)她十分信賴。返回青島后，他寫信給張?jiān)屎停兴髟兏赣H對(duì)這件婚事的意見(jiàn)。同時(shí)寫信給張兆和說(shuō)：“如爸爸同意，就早點(diǎn)讓我知道，讓我這個(gè)鄉(xiāng)下人喝杯甜酒吧?！?其實(shí)，這反倒是多慮。張兆和的父親頭腦開(kāi)明，對(duì)兒女的戀愛(ài)、婚姻，從不過(guò)問(wèn)和干涉。兒女自己中意了，告訴他，他笑嘻嘻接受，不追問(wèn)對(duì)方如何如何，更遑論門戶了。在張兆和的婚事上，他自然不持異議。在得到父親明確意見(jiàn)后，張?jiān)屎团c張兆和姐妹倆，一同去郵局，分別給沈從文拍發(fā)了一個(gè)電報(bào)，張?jiān)屎偷碾妶?bào)上，只從自己名字上取了一個(gè)字：“允?！睆堈缀偷碾妶?bào)則說(shuō)：“鄉(xiāng)下人，喝杯甜酒吧?！彪妶?bào)員覺(jué)得奇怪，問(wèn)張兆和是什么意思。張兆和不好意思地說(shuō)：“你甭管，照拍好了?！边@以后，張兆和方始與沈從文通信。至此，這場(chǎng)馬拉松式的求愛(ài)過(guò)程，總算可以望見(jiàn)了它的終點(diǎn)。（選自《沈從文傳》凌宇著）,在二十世紀(jì)三四十年代作家們都熱心于政治并使自己作品的意識(shí)形態(tài)色彩愈來(lái)愈濃的時(shí)候，他卻逃避政治，逃避政權(quán)的干預(yù)，仰仗自然神靈的力量，專注于人性的研究與描寫，而是把藝術(shù)視角對(duì)準(zhǔn)了湘西這片美麗、神秘的世界，他的最優(yōu)秀的作品幾乎都是描寫湘西的農(nóng)民、兵士、水手、娼妓等社會(huì)最底層的小人物的悲歡，用他特有的表現(xiàn)手法展現(xiàn)給讀者一幅幅情景交融的湘西風(fēng)俗畫。正如朱光潛先生所說(shuō)的，沈從文的文學(xué)廟堂里供奉的僅僅是人性，這種選擇使他的作品顯得冷靜并具有永恒的價(jià)值。,政治上不同任何人結(jié)盟，一種徹底的非派別、非集團(tuán)主義，支配了沈從文的人生選擇。1948年，沈從文游離于國(guó)共兩黨政治之外的的“中間路線”，超越具象的戰(zhàn)爭(zhēng)觀照、自由主義的文藝追求，開(kāi)始受到左翼文藝陣營(yíng)的評(píng)判與清算。北平剛解放時(shí)，沈從文和林徽因有過(guò)幾天的朝夕相處。那時(shí)，自由主義文人失去了政治勢(shì)力，北大一部分進(jìn)步學(xué)生發(fā)起了對(duì)沈從文的激烈批判，在大樓掛出“打倒新月派、現(xiàn)代評(píng)論派、第三條路線的沈從文”的巨幅標(biāo)語(yǔ)，此前左翼權(quán)威作家郭沫若判定沈從文是發(fā)動(dòng)、下流的“粉紅色作家”。沈從文感到自己倒了窮途末路，他開(kāi)始足不出戶，關(guān)在房間里胡思亂想。來(lái)自生命深處的憂患與恐懼正在逐步加深，靈魂陷入茫茫迷霧之中，理智開(kāi)始迷亂，神經(jīng)在高度高度緊張自驚自嚇下，終于呈現(xiàn)出病態(tài)特征。痛苦變得愈來(lái)愈難以忍受，他急于找到一種解脫痛苦的方法，一天他情不自禁地抓起桌上的的水果刀……,為緩解沈從文極度緊張的情緒，正復(fù)犯舊病的林徽因邀請(qǐng)他到清華園小住，安排他住在隔壁的金岳霖家。她不顧氣喘、發(fā)燒，堅(jiān)持陪沈從文飯后聊天。她悉心的心理治療，漸漸拂去了籠罩在脆弱文人心頭的夢(mèng)魘，幫助他讀過(guò)了人生苦痛的一道難關(guān)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，沈從文終于度過(guò)了這場(chǎng)危機(jī)。住院恢復(fù)后的沈從文下決心“轉(zhuǎn)業(yè)”——他不得不離開(kāi)北大，遠(yuǎn)離既給他帶來(lái)榮譽(yù)又招來(lái)是非的文壇。促使沈從文退出文壇的直接原因，除了他再也不想面對(duì)和忍受那種曠日持久的“階級(jí)斗爭(zhēng)”的大批判，他在這種斗爭(zhēng)中已經(jīng)心力交瘁外；再就是他所信奉的“唯美”和“理想主義”的創(chuàng)作原則受到挑戰(zhàn)，他的生活體驗(yàn)與新時(shí)代的要求實(shí)在相去甚遠(yuǎn)，過(guò)去不適應(yīng)，現(xiàn)在更難適應(yīng)。１９４９年之后，當(dāng)其他作家緊跟政治而創(chuàng)作謳歌文學(xué)時(shí)，他卻嚴(yán)格地選擇了“沉默”，而且一直沉默到死。,４９年之前他獻(xiàn)給世界的是文學(xué)的人性美，４９年之后他獻(xiàn)予的則是作家的沉默美。沉默，使他從未糟蹋過(guò)自己的良心和作品。直到八十年代，這位把自己深深埋在"中國(guó)古代服裝史"的故壘之中的作家，才重新被人們所發(fā)現(xiàn)，到了１９８８年，他的條件已完全成熟，據(jù)說(shuō)，瑞典文學(xué)院已初步?jīng)Q定把該年的文學(xué)獎(jiǎng)授予他了?？上В麉s在這一年的５月１０日去世。按照文學(xué)獎(jiǎng)?wù)鲁痰囊?guī)定，死者是不可以作為獲獎(jiǎng)?wù)叩摹＞瓦@樣，陰錯(cuò)陽(yáng)差，中國(guó)失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。,沈從文平時(shí)很和氣，總是微笑著，很溫和。但是一遇到他不肯做的事情，你就是拿著槍對(duì)著他，他也不會(huì)去做。實(shí)際上沈從文這一生就是一直在追求人性的一生。追求一種美好的素樸的一種人性。在他小的時(shí)候，不肯讀書，一種兒童的天性要盡量讓它張揚(yáng)讓它發(fā)揮。那時(shí)候讀私塾，后來(lái)是新式小學(xué)。,他不是一個(gè)用功的孩子，按照我們現(xiàn)在的觀念就是一個(gè)野孩子。他常常逃學(xué)，利用逃學(xué)的時(shí)間接觸大自然。增長(zhǎng)了好多自然方面的如動(dòng)物、植物等等的知識(shí)。另外就是接觸了社會(huì)百態(tài)。,“你們能欣賞我故事的清新，照例那背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了；你們能欣賞我文字的樸實(shí)，照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了”。沈從文先生在《〈從文小說(shuō)習(xí)作選〉代序》中這樣說(shuō)。原因是他的作品內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)代主潮距離較遠(yuǎn)，他的“美在生命”的主張也與新文學(xué)主將們相悖，這樣就不斷地受到批評(píng)和攻擊，他因此感到“寂寞”和“苦悶”。,我和我的讀者都行將老去,我一輩子走過(guò)許多地方的路，行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。——沈從文《從文家書》,有了你，我相信這一生還會(huì)寫的出許多更好的文章！對(duì)于這些文章我不覺(jué)得驕傲，因?yàn)榈扔谌悄愕摹](méi)有你，也就沒(méi)有這些文章了?！驈奈摹断嫘袝?jiǎn)》,沈從文故居,位于鳳凰縣城中營(yíng)街10號(hào)，建于清同治五年（1866年）是典型的四合院，有天井,正房、廂房、前室10余間，陳列著沈從文先生的影照及墨寶等。,沈從文故居,沈從文名言,,沈從文墓,（位于鳳凰縣聽(tīng)濤山麓，墓碑為云菇狀的天然五彩石，上有沈從文名言：“照我思索，能理解我；照我思索，可認(rèn)識(shí)人。”離此不遠(yuǎn)的樹蔭下，有沈從文的表侄兒、畫家黃永玉夫婦所立的碑，上有黃永玉手書：一個(gè)士兵要不戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是回到故鄉(xiāng)）,黃永玉手書,沈從文墓,沈從文著作,中國(guó)最美麗的小城——,鳳凰,鳳凰城,整體感知,1、本文主要講述作者什么時(shí)期的生活？,主要是寫作者童年上私塾和正式小學(xué)時(shí)的逃學(xué)生活。,2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這本“小書”指的是什么？“大書”指的又是什么？,“一本小書”指的是書本知識(shí)，“一本大書”指的是大自然和人間生活。,1.為什么“我”要逃學(xué)？逃學(xué)后干了些什么？你怎樣看待沈從文童年時(shí)期的逃學(xué)行為？2.作者童年的逃學(xué)生活對(duì)作者的人生產(chǎn)生怎樣的影響？3.沈從文從軍后，他身邊的軍人具有怎樣的性格？他們對(duì)沈從文有哪些影響？找出本部分的有關(guān)細(xì)節(jié)描寫，談?wù)勥@些細(xì)節(jié)描寫的作用是什么。,探究問(wèn)題,4.軍隊(duì)生活形成沈從文怎樣的人生信念？5.在“轉(zhuǎn)機(jī)”部分第11自然段中“好壞我總有一天得死去，多見(jiàn)幾個(gè)新鮮日頭，多過(guò)幾個(gè)新鮮的橋，在一些危險(xiǎn)中使盡最后一點(diǎn)氣力，咽下最后一口氣，比較在這兒病死或無(wú)意中為流彈打死，似乎應(yīng)當(dāng)有意思些”這幾句又可看出作者思想認(rèn)識(shí)上的什么轉(zhuǎn)變？6.讀完自傳你心里是是一種什么樣的感受？7.這篇文章給了你什么啟迪？,探究問(wèn)題,1.為什么“我”要逃學(xué)？逃學(xué)后干了些什么？你怎樣看待沈從文童年時(shí)期的逃學(xué)行為？,1.逃學(xué)、說(shuō)謊2.藏書籃3.受處罰4.看街景5.毆斗、游水6.斗蟋蟀7.偷果子,當(dāng)我學(xué)會(huì)了用自己眼睛看世界一切，到不同社會(huì)中去生活時(shí)，學(xué)校對(duì)于我便已毫無(wú)興味可言了。我的心總得為一種新鮮聲音、新鮮顏色、新鮮氣味而跳。我得認(rèn)識(shí)本人生活以外的生活。我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上吸收消化，卻不需從一本好書一句好話上學(xué)來(lái)。我就歡喜看那些東西，一面看一面明白了許多事情。我生活中充滿了疑問(wèn)，都得我自己去找尋解答，我要知道的太多，所知道的又太少，我似乎就還得一個(gè)更寬廣的世界。我得用這方面得到的知識(shí)證明那方面的疑問(wèn)。我得從比較中知道誰(shuí)好誰(shuí)壞。我得看許多業(yè)已由于好詢問(wèn)別人，以有好自己幻想所感覺(jué)到的世界上的新鮮東西。,“我”為什么要逃學(xué)？,2.作者童年的逃學(xué)生活對(duì)作者的人生產(chǎn)生怎樣的影響？,這一年的生活形成了我一生性格與感情的基礎(chǔ)。我感情流動(dòng)而不凝固，一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有極大的關(guān)系。不安于當(dāng)前事務(wù)，卻傾心于現(xiàn)世光色，對(duì)于一切成例與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠(yuǎn)景而凝眸，這份性格的形成，便應(yīng)當(dāng)溯源于小時(shí)在私塾中逃學(xué)的習(xí)慣。,細(xì)節(jié)描寫把逃學(xué)中所經(jīng)歷的人事富有情趣地展示出來(lái)，使讀者可以深刻地領(lǐng)略大自然和社會(huì)生活對(duì)作者的人生觀所產(chǎn)生的巨大影響，體會(huì)到“大書”的博大精深、奧妙無(wú)窮。,找出相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫，談?wù)劶?xì)節(jié)描寫有何作用。,沈從文在逃學(xué)過(guò)程中鋪?zhàn)降搅舜笞匀焕锏穆曇?、顏色、氣味，在與大自然的親近與熏陶中感受到了生命的本真和快樂(lè)。請(qǐng)找出相關(guān)描寫，思考人與自然的關(guān)系，談?wù)勀愕捏w會(huì)。,“大書”中有許多書本上沒(méi)有的活的東西。在大自然中傾心體驗(yàn)，尊重生命本真。人與大自然應(yīng)該是一種親和的關(guān)系。人應(yīng)該取法于自然的活力，汲取自然的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的精神品性。,幼年與大自然的效與生活體驗(yàn)，不僅培養(yǎng)了他精細(xì)的觀察能力和豐富的想像力，而且為他后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。三十年代起開(kāi)始用小說(shuō)構(gòu)造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如短篇小說(shuō)《丈夫》、《貴生》、《三三》；長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》、《長(zhǎng)河》等。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。,情感抒發(fā)真摯感人正是因?yàn)檫@段生活對(duì)他的性格形成與文學(xué)創(chuàng)作有著重要的影響，所以沈從文在自傳中沒(méi)有隱諱自己的逃學(xué)生涯，而是如實(shí)地展現(xiàn)自己的天生的野性，真誠(chéng)袒露了自己逃學(xué)后如何在大自然里流連忘返的快樂(lè)內(nèi)心，充滿了閱讀和學(xué)習(xí)“生活”這本大書所得到的歡欣鼓舞的生命體驗(yàn)，表現(xiàn)了對(duì)自然和生命無(wú)比好奇和熱愛(ài)以及泰然面對(duì)一切殘忍和苦難的生活觀。以此讓讀者認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的自己，也傳達(dá)出他認(rèn)為在讀“小書”同時(shí)更應(yīng)讀”大書“的思想。,,穿過(guò)成就沈從文的邊城鳳凰,曾經(jīng)有這樣一種說(shuō)法，鳳凰基本上是個(gè)以文章出名的地方，假如你很熟悉沈從文或者黃永玉對(duì)故鄉(xiāng)的描述，你去了一定失望；但是如果你不了解沈從文或者黃永玉對(duì)故鄉(xiāng)的描述，你根本不必去鳳凰。,鳳凰（辰州--懷化--常德--保靖）——北平——上海——武漢——青島——北平——昆明——北平——湖北（咸寧—雙溪--丹江）——北京——美國(guó)——北京——鳳凰,沈從文的人生足跡,沈從文的身份變化,士兵——文學(xué)青年——作家——大學(xué)教授——文物研究專家,思考探究交流,1.讀了《沈從文傳》后，你怎么看待他的成長(zhǎng)經(jīng)歷？（少年、從軍、求學(xué)、寫作、文革遭遇、文物研究等），你能從他的人生經(jīng)歷、奮斗歷程和處事為人中獲得哪些有益的啟示？2.你怎么認(rèn)識(shí)作為軍人、作家、大學(xué)教授與文物研究專家的沈從文？哪一點(diǎn)最能觸動(dòng)你？你心中的沈從文是一個(gè)什么樣的人？你喜歡他性格中的哪一點(diǎn)？3.目前你已讀過(guò)沈從文哪些作品？哪部印象最深刻，你對(duì)他的湘西題材的作品如何評(píng)價(jià)？,4.推薦沈從文的代表作品：《邊城》《月下小景》《三三》《蕭蕭》《貴生》《湘行散記》等5.對(duì)沈從文的重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。6.沈從文的影響，沈從文作品的永恒魅力。,沈從文性格與待人處世態(tài)度,好動(dòng)、冒險(xiǎn)、勇敢、孤獨(dú)不安分、好奇心強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)韌善適應(yīng)環(huán)境，又保持自我自信、平和、有主見(jiàn)、執(zhí)著、倔強(qiáng)坦率、真誠(chéng)、淳樸、認(rèn)真（”耐煩“）善良熱情、慷慨好義、古道熱腸外圓內(nèi)方、堅(jiān)強(qiáng)灑脫、敏于行而訥于言,,。,以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當(dāng)時(shí)城鄉(xiāng)對(duì)峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進(jìn)入中國(guó)的過(guò)程中所顯露出的丑陋。提出了他的人與自然“和諧共存”的，本于自然，回歸自然的哲學(xué)。,沈從文當(dāng)初出走湘西的目的就不是為了“吃飯與做事”，而是為了尋求理想，尋求獨(dú)立與自由。他反感于撲朔迷離的政治斗爭(zhēng)，迷惑于各種勢(shì)力之間的相互廝殺，厭煩任何一類政治集團(tuán)，拒絕卷入政治的漩渦。他主張文學(xué)不能完全同政治結(jié)緣，文學(xué)應(yīng)該向人類的遠(yuǎn)景凝眸。他主張文學(xué)應(yīng)該具有獨(dú)立性與永久性，認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該擺脫對(duì)于任何外部力量的依附，一切脫離文學(xué)本身特點(diǎn)的功利追求，對(duì)文學(xué)本身來(lái)說(shuō)都是有害的。,沈從文的一生和水結(jié)下了不解之緣。試結(jié)合你所知道的說(shuō)說(shuō)水對(duì)沈從文的影響在他的文學(xué)作品中是如何體現(xiàn)的。,在現(xiàn)代文學(xué)史上，沒(méi)有哪一位作家像沈從文一樣，賴一脈清波養(yǎng)育生命，滋潤(rùn)靈魂，放大人格。水，給了沈從文創(chuàng)作的靈感；水，也給了沈從文生命的動(dòng)力。沈從文，是湘西這片土地的水之子。水造就了沈從文，水賦予沈從文水的性格。水似乎最柔弱，其實(shí)最剛強(qiáng)。它既能隨圓就方，又能決堤潰防；它既兼容并包又涇渭分明。他在溫柔平靜中隱伏著澎湃的熱情，它能粘合住最卑微的人生，又能幻化出多彩的云霞。,“我的生活與思想皆從孤獨(dú)得來(lái)，而這點(diǎn)孤獨(dú)與水不能分開(kāi)?！薄拔覍W(xué)會(huì)用小小腦子去思索一切，全虧得是水，我對(duì)于宇宙認(rèn)識(shí)的深入，也虧得是水。”“我感情流動(dòng)而不凝固，一脈清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活，大部分都同水不能分離。我的學(xué)?？梢哉f(shuō)是在水邊的。我認(rèn)識(shí)美，學(xué)會(huì)思索，水對(duì)我有較大的系。”“我的教育全是水上來(lái)的，我的智慧中有水氣，我的性格仿佛一道小小河流。我創(chuàng)作，誰(shuí)告我的創(chuàng)作？就只是各種地方的流水，它告我思索，告我如何去……”“孤獨(dú)一點(diǎn)，在你缺少一切的時(shí)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有個(gè)你自己。”這是一句真話。我有我自己的生活與思想，可以說(shuō)是皆從孤獨(dú)得來(lái)的。我的教育，也是從孤獨(dú)中得來(lái)的。然而這點(diǎn)孤獨(dú)，與水不能分開(kāi)。,沈從文與“水”文化,雨落得久一點(diǎn)，一時(shí)不能停止，我必一面望著河面的水泡，或樹枝上反光的葉片，想起許多事情。所捉的魚逃了，所有的衣濕了，河面溜走的水蛇，叮固在大腿上的螞蝗，碾坊里的母黃狗，掛在轉(zhuǎn)動(dòng)不已大水車上的起花人腸子，因?yàn)橛?，制止了我身體的活動(dòng)，心中便把一切看見(jiàn)的經(jīng)過(guò)的皆記憶溫習(xí)起來(lái)了。雨落得越長(zhǎng)，人也就越寂寞。在這時(shí)節(jié)想到一切好處也必想到一切壞處。那么大的雨，回家去說(shuō)不定還得全身弄濕，不由得有點(diǎn)害怕起來(lái)，不敢再想了。我于是走到廟廊下去為做絲線的人牽絲，為制棕繩的人搖繩車。這些地方每天照例有這種工人做工，而且這種工人照例又還是我很熟悉的人。也就因?yàn)檫@種雨，無(wú)從掩飾我的劣行，回到家中時(shí)，我便更容易被罰跪在倉(cāng)屋中。,在那間空洞寂寞的倉(cāng)屋里，聽(tīng)著外面檐溜滴瀝聲，我的想像力卻更有了一種很好訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我得用回想與幻想補(bǔ)充我所缺少的飲食，安慰我所得到的痛苦。我因恐怖得去想一些不使我再恐怖的生活，我因孤寂又得去想一些熱鬧事情方不至于過(guò)分孤寂。到十五歲以后，我的生活同一條辰河無(wú)從離開(kāi)，我在那條河流邊住下的日子約五年。這一大堆日子中我差不多無(wú)日不與河水發(fā)生關(guān)系。走長(zhǎng)路皆得住宿到橋邊與渡頭，值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的。至少我還有十分之一的時(shí)間，是在那條河水正流與支流各樣船只上消磨的。,從湯湯流水上，我明白了多少人事，學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，見(jiàn)過(guò)了多少世界！我的想象是在這條河水上擴(kuò)大的。我把過(guò)去生活加以溫習(xí)，或?qū)ξ磥?lái)生活有何安排時(shí)，必依賴這一條河水。這條河水有多少次差一點(diǎn)兒把我攫去，又幸虧它的流動(dòng)，幫助我做著那種橫海揚(yáng)帆的遠(yuǎn)夢(mèng)，方使我能夠依然好好地在人世中過(guò)著日子！再過(guò)五年，我手中的一支筆，居然已能夠盡我自由運(yùn)用了。我雖離開(kāi)了那條河流，我所寫的故事，卻多數(shù)是水邊的故事。故事中我所最滿意的文章，常用船上水上作為背景，我故事中人物的性格，全為我在水邊船上所見(jiàn)到的人物性格。,我文字中一點(diǎn)憂郁氣氛，便因?yàn)楸贿^(guò)去十五年前南方的陰雨天氣影響而來(lái)，我文字風(fēng)格，假若還有些值得注意處，那只因?yàn)槲矣浀盟先说难哉Z(yǔ)太多了。再過(guò)五年后，我的住處已由干燥的北京移到一個(gè)明朗華麗的海邊。海既那么寬泛無(wú)涯無(wú)際，我對(duì)人生遠(yuǎn)景凝眸的機(jī)會(huì)便較多了些。海邊既那么寂寞，它培養(yǎng)了我的孤獨(dú)心情。海放大了我的感情與希望，且放大了我的人格。,讀先生的作品，你就會(huì)感覺(jué)到，在先生的身上，似乎總有一種神秘的力量在支配著他的寫作。他的文筆樸素平淡、純?nèi)巫匀?、深沉雋永，作品中豐厚的本土性、濃重的民族色彩，為的是在生命中力求表現(xiàn)人性美，而這一切都緣自于他本性自然地流露與表達(dá)。因?yàn)樵谒难}里，流動(dòng)的是水，是湘西的水，“水”文化深深滲透于他的一生。沈從文所描寫的人生故事的主要特點(diǎn)，是他們并不符合傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)，比如進(jìn)步和革命就是對(duì)，落伍和保守就是錯(cuò)，等等。作家同情的目光久久停留在那些跟不上潮流、顯得不識(shí)時(shí)務(wù)的人物身上，他感嘆他們的忠勇，痛惜他們的才華，悲憤世道的不公，沒(méi)給那些閃耀著強(qiáng)烈人性之光，所謂“有真性情”的人以生活的回報(bào)。,細(xì)讀沈從文先生的生平經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)沈從文先生成長(zhǎng)的經(jīng)歷、美麗的鳳凰城激蕩的山山水水和特有的民族風(fēng)俗、風(fēng)情成就了他特有的審美意識(shí)，形成了他深厚而獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。沈從文基本上是一個(gè)沉醉于詩(shī)情的作家。一條綿長(zhǎng)千里的湘西水，維系著他的審美理想和人生寄托。鳳凰古城的風(fēng)土人情，那揮之不去的遙遠(yuǎn)回憶，承載著他的作品主題，呼喚著他的全部情思。沈從文的創(chuàng)作和人生視為三個(gè)階段，即文學(xué)家、思想者和實(shí)踐者的三種形象。沈從文的這三種形象的轉(zhuǎn)化過(guò)程既是明顯的，又是不能割裂的，其中有著貫穿性的線索。,,清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來(lái)，輕輕地穿山繞城，為這座古老凝重的古城增添了更多活力,兩岸的吊腳樓象是時(shí)間板結(jié)中脫落的歌聲，彌漫著神奧古拙的原始?xì)庀?。吊腳樓因江河的繁華而繁華，昔日水手粗獷的船工號(hào)子引來(lái)了一群群俊美的女子住進(jìn)樓里，在吊腳樓中演了一幕幕死去活來(lái)的愛(ài)情故事。,日子平淡而又從容的過(guò)著，一方水土養(yǎng)育出來(lái)的人的個(gè)性，卻不會(huì)改變。這里的人們?nèi)耘f熱情、善良、淳樸。,走進(jìn)狹長(zhǎng)幽深的巷陌，腳步聲聲叩響濕漉漉的石板，如同叩問(wèn)一個(gè)古老的神話。鳳凰人對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守和渴望，充滿神性，它已留在了沈從文為我們敘述的故事里。,,看看沱江，聽(tīng)聽(tīng)棒棒洗衣聲，溜溜石板路，在小店烤烤火，吃吃炒火鍋，鬧鬧嗑，拍拍老人與孩子，然后哪兒也不想去了。,,陰濕的天空下，遠(yuǎn)山白霧氤氳，古城的氣質(zhì)清雅寧?kù)o。青磚紅瓦的古樓，飛檐翹角的馬頭墻，老宅的蛛網(wǎng)，都板結(jié)成時(shí)間的堅(jiān)果，像一本本沒(méi)有句讀的線裝書，等待著你去破譯和解讀。,,何時(shí)也能去那兒看看，看看那里的人們?nèi)粘龆?日落而息的景象。也可以象當(dāng)?shù)氐拇迕褚粯影央p腳浸在江水里，慢慢得感受歲月在腳下流逝的感覺(jué)......,有什么東西已流逝遠(yuǎn)去，似還需要清夜捫心，頭枕著沱江潺潺的水聲細(xì)想。,閱讀鳳凰，不能不記住“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的”沱江用一派清波擁抱了一個(gè)至善若水的靈魂。,他不是過(guò)客，他是鳳凰的歸人。從水鄉(xiāng)走出去的沈先生最終還是魂歸故里。沱江岸邊，矗立著他的墓碑兼安息地。在他的墓旁，不敗的山菊，淡淡的色彩和一縷清香，陪伴著這個(gè)不朽的靈魂。,古語(yǔ)說(shuō)，鳳凰擇良木而棲。沈從文終于回到他魂?duì)繅?mèng)縈的良木故土。湘西的流波碧水，裹挾著一個(gè)自稱“鄉(xiāng)下人”的深深眷戀，更加遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)、綿綿無(wú)盡……,生于斯,長(zhǎng)于斯的著名畫家黃永玉曾說(shuō)過(guò)“在外面，本事用完了，再回家去取就是了”......,課內(nèi)延伸,,“邊城”及《邊城》,（一）邊城茶洞位于湘、黔、渝、三?。ㄊ校┙唤缣帲冀ㄓ诩螒c八年（1803年），有“一腳踏三省”之稱，屬湘西的四大名鎮(zhèn)之一。解放前，山城雄峙，城垣逶迤，河水悠悠。青石道整潔風(fēng)雅，吊腳樓古色古香，白塔聳立，古渡擺舟，如詩(shī)如畫。詩(shī)云：“邊城勝景令人醉，疑是身在畫中游?！敝膶W(xué)家沈從文以茶洞為背景，寫出小說(shuō)《邊城》，馳名中外。解放后，城垣、白塔雖毀，但古風(fēng)依存，又新修樓房、大橋和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等，為邊城茶洞增添新景，《連心壩》、《邊城》等影片，均在茶洞拍攝外景。許多慕名而來(lái)者以沈從文的小說(shuō)《邊城》為導(dǎo)游圖，尋覓白塔、石碾和船夫的墳：踏青石古道，登水邊吊腳樓，聽(tīng)月光下飄來(lái)的漁歌，回味那美麗動(dòng)人的故事。,茶洞風(fēng)光（一）,茶洞風(fēng)光（二）,茶洞風(fēng)光（三）,歡迎你到茶洞歇（竹枝詞）龍炳文茶人茶洞茶世界，歡迎你到茶洞歇！翠翠船里翠翠漿，西施床上西施眉，人說(shuō)西湖如西子，我道茶洞勝蓬萊；潮泉珍珠西施淚，神仙洞里翠翠來(lái)。（2002年4月12日）,（二）翠翠的形象有三個(gè)來(lái)源：一個(gè)是瀘溪縣絨線鋪的女孩子。我寫《邊城》故事時(shí)，弄渡船的外孫女，明慧溫柔的品性，就從那絨線鋪小女孩印象得來(lái)(《湘行散記老伴》)一個(gè)是在青島嶗山看到的女孩子。故事上的人物，一面從一年前在青島嶗山北九水看到的一個(gè)鄉(xiāng)村女子，取得生活的必然……(《水云》)這個(gè)女孩子是死了親人，帶著孝的。她當(dāng)時(shí)在做什么？據(jù)劉一友說(shuō)，是在“起水”。金介甫說(shuō)是“告廟”?！捌鹚笔窍嫖黠L(fēng)俗，嶗山未必有?！案鎻R”可能性較大。沈先生在寫給三姐的信中提到“報(bào)廟”，當(dāng)即“告廟”。金文是經(jīng)過(guò)翻譯的，“報(bào)”“告”大概是一回事。我聽(tīng)沈先生說(shuō)，是和三姐在汽車?yán)锟吹降?。?dāng)時(shí)沈先生對(duì)三姐說(shuō)：“這個(gè)，我可以幫你寫一個(gè)小說(shuō)?！?另一個(gè)來(lái)源就是師母。一面就用身邊新婦作范本，取得性格上的樸素式樣。(《水云》)但這不是三個(gè)印象的簡(jiǎn)單的拼合，形成的過(guò)程要復(fù)雜得多。沈先生見(jiàn)過(guò)很多這樣明慧溫柔的鄉(xiāng)村女孩子，也寫過(guò)很多，他的記憶里儲(chǔ)存了很多印象，原來(lái)是散放著的，嶗山那個(gè)女孩子只有一個(gè)觸機(jī)，使這些散放印象聚合起來(lái)，成了一個(gè)完完整整的形象，栩栩如生，什么都不缺。含蘊(yùn)既久，一朝得之。這是沈先生的長(zhǎng)時(shí)期的“思鄉(xiāng)情結(jié)”茹養(yǎng)出來(lái)的一顆明珠。（讀《邊城》汪曾祺）,苗族女子,鳳凰奪翠樓,