2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 110.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(1)教案 人教新課標(biāo)版.doc
《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 110.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(1)教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 110.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(1)教案 人教新課標(biāo)版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 110.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(1)教案 人教新課標(biāo)版 主備人:荊磊 第__周 星期 __ 組長(zhǎng)簽字:__ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解通過全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方法. 2、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷,收集數(shù)據(jù). 3、掌握劃記法,會(huì)用表格整理數(shù)據(jù);體會(huì)表格在整理數(shù)據(jù)中的作用. 4、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系,感受統(tǒng)計(jì)在生活和生產(chǎn)中的作用,養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習(xí)慣和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度. 重點(diǎn):參與從收集數(shù)據(jù)到描述數(shù)據(jù)的過程,利用統(tǒng)計(jì)圖合理的描述數(shù)據(jù),體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用. 難點(diǎn):會(huì)用表格整理數(shù)據(jù),并作出數(shù)學(xué)分析. 一、自主學(xué)習(xí): 1、自學(xué)課本151—153頁(yè),寫出你的困惑: 二、合作探究: 問題一:如果要了解全班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物七個(gè)學(xué)科的喜愛情況,你會(huì)怎樣做? 1.收集數(shù)據(jù) 如何收集數(shù)據(jù),讓各小組的同學(xué)在下面的問卷調(diào)查中獲取數(shù)據(jù). 調(diào)查問卷 在下面七個(gè)學(xué)科中,你最喜歡的是( )(只選一個(gè)) A.語(yǔ)文 B.?dāng)?shù)學(xué) C.外語(yǔ) D.政治 E.歷史 F.地理 G.生物 填完后交小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)表唱票,小組成員在表格中進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 2.整理數(shù)據(jù) 科目 劃記 人數(shù) 百分比 A.語(yǔ)文 B.?dāng)?shù)學(xué) C.外語(yǔ) D.政治 E.歷史 F.地理 G.生物 三、點(diǎn)撥升華: 3.描述數(shù)據(jù) 描述數(shù)據(jù)的方法通常用條形統(tǒng)計(jì)圖或扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)直觀地反映數(shù)據(jù)揭示的信息. 條形統(tǒng)計(jì)圖:就是用坐標(biāo)的形式來(lái)描述.如:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 物理 政治 歷史 地理 生物 0 5 10 15 20 人數(shù) 學(xué)科類別 扇形統(tǒng)計(jì)圖:用一個(gè)圓代表總體,然后將各部分所占的百分比將圓分成若干個(gè)部分,再在各部分中標(biāo)出相應(yīng)的百分比和名稱.如: 語(yǔ)文20 % 數(shù)學(xué)25 % 制作扇形統(tǒng)計(jì)圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的確定方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比360o ,如語(yǔ)文所占的百分比是20%,則相對(duì)應(yīng)的圓心角為360o20%=72o. 注意:各部分的圓心角之和可能與360 o有一定的誤差. 條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么?(條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別;扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小.) 4.全面調(diào)查的意義 在上面的調(diào)查中,我們利用調(diào)查問卷得到了全班同學(xué)喜愛的學(xué)科數(shù)據(jù),利用表格整理數(shù)據(jù),并用圖直觀形象的描述了數(shù)據(jù).利用表和圖分析到了喜愛學(xué)科的情況.在這個(gè)調(diào)查中,全班同學(xué)是要考查的對(duì)象. 四、分層訓(xùn)練: 1. 必做:課本P153練習(xí)1經(jīng)調(diào)查,某班學(xué)生上學(xué)所用的交通工具中,自行車占60%,公交車占30%,其他占10%,請(qǐng)畫出扇形圖描述以上數(shù)據(jù). 選做:課本P158習(xí)題2 五、達(dá)標(biāo)反饋: 1. 必做:A 太甜 B 稍甜 C 適中 D 稍淡 E 太淡 一家食品公司的市場(chǎng)調(diào)查員將本公司生產(chǎn)的一種新點(diǎn)心免費(fèi)給36人品嘗,以調(diào)查這種點(diǎn)心的甜度是否適中.結(jié)果如下: C C C B A D B C C D C C A B D C E C E C C A B E C B C C B C C C B C D C 請(qǐng)用表格整理上面的數(shù)據(jù),畫出條形圖,并推斷點(diǎn)心的甜度是否適中 . 選做:課本P153練習(xí)2以“你幫父母做過家務(wù)嗎?”為主題在班級(jí)進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張調(diào)查表 教學(xué)反思(學(xué)生寫改錯(cuò))- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 110.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查1教案 人教新課標(biāo)版 2019 2020 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 110.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 教案 新課
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3209765.html