2019-2020年中考語(yǔ)文 復(fù)習(xí)檢測(cè)題二十 文學(xué)類(lèi)文本 分析人物.doc
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2019-2020年中考語(yǔ)文 復(fù)習(xí)檢測(cè)題二十 文學(xué)類(lèi)文本 分析人物 (一)閱讀下文,完成下面問(wèn)題。 我們是怎樣過(guò)母親節(jié)的 【加拿大】斯蒂芬巴特勒李科克 (1)母親為我們成年累月地操勞,她吃足苦頭和付出犧牲,全都是為了我們的緣故。 (2)因此當(dāng)母親節(jié)來(lái)臨時(shí),我們決定把這一天過(guò)得痛痛快快的。我們要做一切我們力所能及的事情讓母親高興。父親決定向辦公室請(qǐng)一天假,好在慶祝節(jié)日時(shí)幫幫忙,姐姐安娜和我從大學(xué)請(qǐng)假回家,妹妹瑪麗和弟弟維爾也從中學(xué)請(qǐng)假回來(lái)了。 (3)我們的計(jì)劃是,把這一天過(guò)得像過(guò)圣誕節(jié)一樣隆重。兩個(gè)姑娘考慮到,逢到這樣一個(gè)大場(chǎng)面,我們應(yīng)該穿戴得最最漂亮才合適,于是她們倆都買(mǎi)了新帽子。母親把兩頂帽子都修飾了一番,使它們顯得挺好看。父親給他自己和我們兄弟倆買(mǎi)了幾條帶活結(jié)的絲領(lǐng)帶,作為紀(jì)念母親這個(gè)節(jié)日的紀(jì)念品。我們也準(zhǔn)備給母親買(mǎi)頂新帽子,不過(guò),她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無(wú)檐帽,不喜歡新的,而且兩個(gè)女孩子都說(shuō),那頂舊帽子,她戴了非常合適。 (4)早飯后,我們做了一個(gè)出乎母親意料的安排,我們準(zhǔn)備雇一輛汽車(chē),把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。母親是一向難得有這樣一種享受的,如今鄉(xiāng)下正是風(fēng)光明媚的時(shí)節(jié),要是讓她坐車(chē)游逛幾十英里,度過(guò)一個(gè)美好的早晨,這對(duì)她來(lái)說(shuō)可真會(huì)是莫大的享受。 (5)但是,就在當(dāng)天早晨,我們把計(jì)劃稍微修改了一下,因?yàn)楦赣H想起了一個(gè)主意,與其讓母親坐在汽車(chē)?yán)锕鋪?lái)逛去,倒不如帶她去釣魚(yú)更妙。 (6)這樣,我們便為這次旅行做好了一切安排。我們讓母親切了些夾心面包片,為了怕我們肚子餓,母親還準(zhǔn)備了一頓便餐。當(dāng)然中午我們還要回到家里來(lái)吃一頓豐富的正餐,就像過(guò)圣誕節(jié)和新年那樣。母親把所有的東西都給我們收拾齊全,放到一只籃子里,準(zhǔn)備上車(chē)。 (7)唉,車(chē)子到了門(mén)口的時(shí)候,不料汽車(chē)?yán)锩婵磥?lái)并沒(méi)有我們想象的那么寬敞,因?yàn)槲覀儧](méi)有把父親的魚(yú)簍、釣竿以及便餐估計(jì)在內(nèi),顯然,我們沒(méi)法兒都坐進(jìn)車(chē)?yán)锶?。父親叫我們不必管他,他說(shuō)他留在家里也很不錯(cuò),他愿意留在家里;他說(shuō)我們也用不著顧慮他三年來(lái)一直沒(méi)有過(guò)一個(gè)真正的假期這回事;他要我們馬上出發(fā),快快活活地過(guò)個(gè)節(jié),不要為他操心。 (8)不過(guò),當(dāng)然我們?nèi)加X(jué)得,讓父親留在家里可絕對(duì)不行;特別是,我們都知道,他果真留下來(lái)的話,準(zhǔn)會(huì)闖禍。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂(lè)意留下來(lái)做午飯,只是,在這樣一個(gè)美好的日子里,她們買(mǎi)了新帽子不戴一戴,未免太使人掃興。不過(guò),她們都表示,只要母親說(shuō)句話,她們都樂(lè)意留在家里干活。維爾和我本來(lái)也愿意退出,但不幸的是,我們根本就不會(huì)做飯。 (9)因此,到最后,決定還是母親留下來(lái),就在家里痛痛快快地休息一天,同時(shí)準(zhǔn)備午飯。反正母親不喜歡釣魚(yú),而且盡管天氣明媚,陽(yáng)光燦爛,但室外還是有點(diǎn)兒涼,父親有些擔(dān)心,要是母親出門(mén),她沒(méi)準(zhǔn)會(huì)著涼的。他說(shuō),當(dāng)母親本來(lái)可以好好地休息的時(shí)候,如果硬拉她到鄉(xiāng)下去轉(zhuǎn)悠,一下子得了重感冒,他是永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己的。他說(shuō),母親既然已經(jīng)為我們大伙兒操勞了一輩子,我們有責(zé)任想方設(shè)法讓她盡可能安安靜靜地多休息一會(huì)兒。他還說(shuō)年輕人很少能體會(huì)到,安靜對(duì)于上了年紀(jì)的人有多么重大的意義。 (10)于是我們向母親歡呼了三次之后就開(kāi)車(chē)出發(fā)了o母親站在陽(yáng)臺(tái)上,從那里瞅著我們,直到瞅不見(jiàn)為止。父親每隔一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身向她揮手,后來(lái)他的手撞在車(chē)后座的邊上,他方說(shuō),他認(rèn)為母親再看不見(jiàn)我們了。 (11)嗯,我們把汽車(chē)開(kāi)到美妙無(wú)比的山岡中行駛,度過(guò)了最愉快的一天。父親釣到各式各樣的大魚(yú),我們大伙兒都玩得痛快極了。 (12)我們到家已經(jīng)很晚,不過(guò)母親猜到我們會(huì)回來(lái)得晚,于是她把開(kāi)飯的時(shí)間推遲了,熱騰騰的飯菜給我們準(zhǔn)備著??墒鞘紫人坏貌唤o父親拿來(lái)手巾和肥皂,還有干凈的衣服,因?yàn)樗烎~(yú)時(shí)總是弄得一身骯里骯臟的,這就叫母親忙了好一陣子,接著,她又去幫女孩子們開(kāi)飯。 (13)終于,一切都齊備了,我們便在最最豪華的筵席上坐下來(lái)。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。吃飯的時(shí)候,母親不得不屢次三番地站起來(lái),去上菜,收盤(pán),再坐下來(lái)吃;后來(lái)父親注意到這種情況,便說(shuō),她完全不必這樣忙來(lái)忙去,他要她歇會(huì)兒,于是他自己便站起身到碗櫥里去拿水果。 (14)這頓飯吃了好長(zhǎng)時(shí)間,真是有趣極了。吃完飯,我們大伙兒爭(zhēng)著幫忙擦桌子,洗碗碟,可是母親說(shuō)她情愿親自來(lái)做這些事,我們只好讓她去做了,因?yàn)檫@一次我們也總得遷就她才行。 (15)一切收拾完畢,已經(jīng)很晚了。睡覺(jué)之前我們?nèi)既ノ沁^(guò)母親。她說(shuō),這是她有生以來(lái)過(guò)得最最快活的一天。我看見(jiàn)她眼里含著淚水??傊?,我們大家都感覺(jué)到,我們所做的一切得到了最大的報(bào)償。 (有刪改) 1.請(qǐng)概括文中母親的形象。 2.母親為家人忙碌操勞反而感到幸福,請(qǐng)結(jié)合這一點(diǎn)簡(jiǎn)述你對(duì)幸福的理解。 (二)閱讀《天空沒(méi)有多余的星星》,回答問(wèn)題。 天空沒(méi)有多余的星星 ①李忠義是一個(gè)工人。 ②他沒(méi)有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來(lái)一跛一跛的。個(gè)子不高,頭發(fā)有些花白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員,無(wú)非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手,可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細(xì)心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當(dāng),他主動(dòng)去食堂幫廚,吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會(huì)看到皚皚雪地上,有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫(xiě)在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。 ④別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂(lè),別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個(gè)工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院,跛著腿跑來(lái)跑去,整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人,頭就揚(yáng)不起來(lái);位尊顯貴的人,頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭,也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會(huì)到工地放露天電影,放到一半時(shí),風(fēng)把銀幕掀落,正在大家焦急之時(shí),只見(jiàn)一個(gè)笨拙的身影,蹬著梯子攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。 ⑥可就在那個(gè)冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過(guò)于勞累,還是那天風(fēng)雪太大,經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)人值守的鐵路道口時(shí),竟被呼嘯而來(lái)的火車(chē)刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院,已經(jīng)無(wú)救了。一個(gè)普通而平凡的生命,在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。 ⑦送別的那天,工友們都來(lái)了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞說(shuō)的是什么他們沒(méi)有聽(tīng)到,哀樂(lè)從哪里飄來(lái)他們沒(méi)有聽(tīng)到,只聽(tīng)任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳?shù)睾现p眼,那花白的頭發(fā)在人們無(wú)盡的哀痛中,似乎還在微微抖動(dòng),像一朵成熟了的蒲公英,隨風(fēng)飄灑。 ⑧他的生命太短暫了,沒(méi)有壯懷激烈;他的身份太普通了,沒(méi)有光華閃爍;他的業(yè)績(jī)太平凡了,沒(méi)有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人,但更是一個(gè)好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。 ⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭,那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠(yuǎn)的近的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),就是云彩遮住了它們,它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。 ⑩天空沒(méi)有多余的星星。 注:蒲公英屬多年生草本植物,種子帶有白色軟毛,成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。 (選文有改動(dòng)) 1.文章開(kāi)篇寫(xiě)到“李忠義是一個(gè)工人”,意在告訴讀者,他是一個(gè)怎樣的人?。 2.為什么作者說(shuō)李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”? (三)閱讀下文,完成問(wèn)題。 木刻猴子 林文義 ⑴小時(shí)候,常??匆?jiàn)祖父在把玩一件小東西:一整塊黃楊木雕刻而成的猴子群像。猴子有三只,做出三種截然不同的表情——一只雙手掩著耳朵,一只雙手遮著眼睛,另一只則顯得十分心虛地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很鐘愛(ài)它,常常獨(dú)自坐在晚霞夕照的院子里,無(wú)限憐愛(ài)地?fù)崮χ? ⑵有一次,我把木刻猴子放在膝頭上,翻來(lái)翻去地看。沒(méi)什么意思嘛,就是一塊木頭,刻成三個(gè)猴子。表情很逗人,可是沒(méi)有發(fā)條,不像機(jī)械、鐵皮做成的猴子,只要旋緊發(fā)條,它就叮叮咚咚地打鼓敲鈸。沒(méi)什么好玩嘛!我翹著小嘴巴,把木刻猴子還給祖父。 ⑶祖父把我抱起來(lái),指著木刻猴子對(duì)我說(shuō):“阿公跟你說(shuō),這三只猴,是你阿祖給阿公的。這三只猴就是跟我們說(shuō),非禮勿聽(tīng)、非禮勿看、非禮勿說(shuō)……唉,你還小,不會(huì)懂,就是常常聽(tīng)人講的‘有耳無(wú)嘴’啦?!蹦菚r(shí),我六歲,祖父的話,我聽(tīng)不大懂,但“有耳無(wú)嘴”這句話,卻印在了心里。 ⑷隔了一年,祖父死了。沉默寡言的父親把木刻猴子擺在神案上,不知道是紀(jì)念逝去的祖父,還是要提醒些什么。 ⑸念高中的時(shí)候,不知道為了什么事,我和母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我的嘴快,說(shuō)了一大堆氣話。母親淚眼汪汪的,側(cè)過(guò)頭去,看著神案上那個(gè)木刻猴子,悲憤地說(shuō):“看到你阿公留下來(lái)的木猴沒(méi)?你爸爸把它放在神桌上是要你們警惕,不要亂講話,你阿公以前常常講‘有耳無(wú)嘴’,你難道忘記了?” ⑹時(shí)間流水般逝去。有一次,父親靜靜地和我說(shuō)話,我從來(lái)不曾看過(guò)像他那般謙和、誠(chéng)懇的父親。他似乎內(nèi)心有某些隱痛,卻又盡力掩蓋:“這個(gè)時(shí)代,謹(jǐn)言慎行是很重要的,不要放言高論,不要妄加評(píng)斷,平平安安過(guò)一世就可以了。”說(shuō)著,他從神案上把那三只木刻猴子拿下來(lái),充滿深意地說(shuō):“你看看這三只猴,不聽(tīng)、不看、不說(shuō),這是有道理的,獨(dú)善其身嘛……”父親嘆了口氣。他們那個(gè)黯然的年代,沉默成為他們一生的座右銘。 ⑺我說(shuō):“像這三只木刻猴子,不聽(tīng)、不看、不說(shuō),這樣一個(gè)人,他生命的意義是什么呢?獨(dú)善其身,這是多消極的借口!” ⑻父親苦笑,淡淡地說(shuō):“唉,以后你慢慢會(huì)曉得的?!? ⑼又是幾年過(guò)去了,在不斷的歷練中,我慢慢理解了父親。我竭力要保持一點(diǎn)點(diǎn)純真的自我,但我發(fā)現(xiàn),雖不甘愿,自己卻也逐漸向世俗妥協(xié),時(shí)時(shí)處在自我的撕裂中。 ⑽父親離開(kāi)以后,木刻猴子交到我的手里。這個(gè)從曾祖父?jìng)鹘o祖父,由祖父?jìng)鹘o父親,再由父親交到我手上的木刻猴子,我是不是要再交給我的后代,是不是還要告訴他們“有耳無(wú)嘴”?我覺(jué)得我不能這樣,我要他們活得更坦然,更磊落,更像他們自己,不被扭曲,也不去扭曲別人。 ⑾點(diǎn)起一把火,我把這個(gè)木刻猴子燒成灰燼。 (選自xx年第6期《讀者》,有改動(dòng)) 1.閱讀全文,完成下表。 人物 對(duì)待“木刻猴子”的 行為 情感 觀念 “祖父” 順從傳統(tǒng) “父親” 擺上神案 糾結(jié) “我” 不滿 2.第⑻段運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法?你從中讀出了父親怎樣的矛盾心理?結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。 (四)閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。 家徽 余華 ①?lài)?guó)有國(guó)徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚(yú),一條畫(huà)在門(mén)板上的魚(yú)。那條魚(yú) 的圖案畫(huà)得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚(yú)而已。但它卻有不尋常的來(lái)歷。 ②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國(guó)初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。 ③一天夜半,父親起來(lái)小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房,他便喊叫起來(lái),同時(shí)馬上守住廚房門(mén)口。不一會(huì)兒,父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說(shuō)肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來(lái)了,祖父讓兒子們都去睡覺(jué)。等他們走了之后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說(shuō):“你不用躲了,出來(lái)吧?!敝灰?jiàn)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無(wú)人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。 ④祖父望著竊賊,嘆口氣說(shuō):“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見(jiàn)了,你今天非殘廢不可。” ⑤賊傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來(lái)。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō):“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子?!辟\要說(shuō)什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門(mén)口?!奥?,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢(qián),“你拿這錢(qián)去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?!? ⑥賊“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。 ⑦不知過(guò)了多久,一天清晨,祖父一開(kāi)門(mén),便在門(mén)環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚(yú)。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來(lái)的,那人大約是做了販魚(yú)的生意。 ⑧自此以后,我家門(mén)環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚(yú),家里便經(jīng)??梢愿纳粕睢8赣H他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚(yú)的來(lái)歷。 ⑨大約吃了幾十條魚(yú)后,祖父感到不安,說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見(jiàn)了那送魚(yú)人,誰(shuí)知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚(yú)到我家來(lái)。祖父和父親他們聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過(guò)一把刀子,讓年輕人在我家門(mén)上刻一條魚(yú),并說(shuō)從此不許他再送魚(yú),就用這條刻下的魚(yú)替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚(yú)”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚(yú)的圖案。 ⑩它,自然而然地成了我家的家徽。 (選自《余華作品集》,上海文藝出版社xx年版,文章有刪改) 1.賞析下面的兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。 這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無(wú)人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。 賊要說(shuō)什么,卻眼眶紅了,低著頭,提著米袋子往外走。 2.細(xì)讀文本,分析祖父的形象特點(diǎn)。 九年級(jí)復(fù)習(xí)專(zhuān)題十二:文學(xué)性文本分析形象檢測(cè)題答案 (一)1.參考要點(diǎn):①吃苦耐勞②無(wú)私奉獻(xiàn)③體貼寬容④默默無(wú)聞⑤慈愛(ài)善良 2.文中的母親樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為家人操勞。的確,幸福不一定是索取和享受,有時(shí)放棄和付出,犧牲自己,快樂(lè)著別人的快樂(lè),就是最大的幸福。(能從付出的快樂(lè)這一角度理解,言之有理即可給滿分。) (二)1.李忠義的善舉和美德,使他的形象像山一樣高大,使他的影響更加深遠(yuǎn),像河水一般長(zhǎng)流。(意思對(duì)即可) 2.天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值;一個(gè)人不管多平凡,但在社會(huì)大家庭中,只要他認(rèn)真地工作、生活,就都會(huì)有各自的價(jià)值。(社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭,人們彼此需要,每個(gè)人都有自己的位置,即使再平凡,只要努力,也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。)(意思對(duì)即可) (三)1.行為:常常把玩(撫摩),燒成灰燼(付之一炬);情感:鐘愛(ài)(憐愛(ài));觀念:屈從傳統(tǒng)(向世俗妥協(xié)),否定傳統(tǒng)(不順從傳統(tǒng)、拋棄傳統(tǒng)、反抗傳統(tǒng))。 2.通過(guò)神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)出了父親既想以自己的經(jīng)歷提醒兒子謹(jǐn)言慎行,又不愿強(qiáng)行扭曲兒子的矛盾心理。 (四)1.①“渾身顫抖,面無(wú)人色”運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了賊人被發(fā)現(xiàn)時(shí)的害怕與緊張。②通過(guò)“攥”這個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)出賊人雖然被發(fā)現(xiàn),但迫于生計(jì)不愿放棄米袋的心理。③“要說(shuō)什么,眼眶卻紅了”通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了賊人對(duì)祖父寬恕他的感動(dòng)。④由前一句的“攥”著米袋到后一句的“提”著米袋以及“低著頭”這些動(dòng)作的變化,表現(xiàn)出賊人從害怕到羞愧的心理變化過(guò)程。 2.①祖父是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到、細(xì)心睿智的當(dāng)家人:父親兄弟四人搜遍了廚房都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賊,而祖父很輕易地就發(fā)現(xiàn)了賊。②祖父是一個(gè)寬容的人:祖父沒(méi)有為難賊,反而放走了賊。③祖父是一個(gè)善良、慈悲、有生活智慧的人:祖父不僅放走了賊,還給了賊一袋米和銅錢(qián)。④祖父是一個(gè)淳樸、厚道的人:祖父知道送魚(yú)是賊的報(bào)恩方式,但擔(dān)心吃垮了人家,所以用在門(mén)板上刻魚(yú)代替送魚(yú)。⑤祖父是一個(gè)體諒別人又善于教育子孫的人:每次做屋或換門(mén)時(shí),都保留著這魚(yú)的圖案。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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