2019-2020年七年級思想品德上冊 第一單元第二課《我自信 我能行》學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年七年級思想品德上冊 第一單元第二課《我自信 我能行》學(xué)案 蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、懂得什么是自信,理解人為什么要有自信心 2、掌握增強(qiáng)自信的一些有效方法 二、課堂預(yù)習(xí) (一)基礎(chǔ)知識梳理 1、什么叫自信心?人為什么要有自信心? 2、怎樣才能增強(qiáng)自信心? 3、自卑感是一種怎樣的情感?它是怎樣產(chǎn)生的? (二)預(yù)習(xí)檢測 1、當(dāng)男生嘲笑女生時,有一個女孩林巧稚大聲對他們說:不信,咱比比看。她的話語中流露出一種 。所謂自信心是指在 基礎(chǔ)上, 的一種心里狀態(tài)。 2、小山羊雖然夠不著樹葉,卻能吃到圍墻里的小草,這個故事告訴我們:只要 ,我們就會逐步樹立自信,走向成功。 3、小強(qiáng)成績不好,所以他上課害怕舉手,萬一回答錯了,會被同學(xué)嘲笑。他的這種心里叫 。有這種心理會危害自身的健康成長。 4、要想獲得成功,除了要有自信之外,還應(yīng)該 、 、 、 等。 三、課堂教學(xué) (一) 構(gòu)建知識體系 (二) 自信的含義及重要性 我自信 我能行 增強(qiáng)自信的有效方法 自卑心理的特點(diǎn)及危害 (三) 課堂練習(xí) 【判斷題】 1、一個獲得成功的人,首先是因?yàn)樗凶孕判?。? ) 2、小明上課不聽,作業(yè)從來不做,但是在考試前他對老師說,我一定能考第一名。這是一種自信心的表現(xiàn)。( ) 3、自信是成功的第一秘訣。( ) 4、一個人感受的成功體驗(yàn)愈多,自信心就越強(qiáng)。( ) 5、尊重他人,看到他人的優(yōu)點(diǎn)是自卑的一種表現(xiàn)。( ) 6、自卑感是個人認(rèn)為自己在某些方面不如別人而產(chǎn)生的積極情感。( ) 【選擇題】 1、學(xué)校組織排球比賽,老師詢問幾名同學(xué)的意見,他們考慮了一下,做出回答:“我們能行”,這是( ) A、不虛心的表現(xiàn) B、自傲的表現(xiàn) C、聰明的表現(xiàn) D、自信的表現(xiàn) 2、“尺有所短寸有所長”,這句話告訴我們要( ) A、看到自己的長處 B、看到自己的短處 C、為長處而自鳴得意,為短處而垂頭喪氣 D、既要正確認(rèn)識自己的長處,又要勇于正視自己的不足 3、自信心的表現(xiàn)( ) ①能夠愉快地接受自己 ②希望得到別人的肯定 ③④相信自己的能力和才干 ④不允許別人超越自己 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、自信心建立的基礎(chǔ)是( ) A、充分認(rèn)識自己的缺點(diǎn)和短處 B、善于學(xué)習(xí),接納他人的合理意見 C、對自己的充分肯定和充分估計 D、知難而退,另外選擇發(fā)展的方向 5、自卑是一種對自己失去信心的心理狀態(tài),對它理解錯誤的是( ) A、對自己缺點(diǎn)的正確反思 B、對自己評價過低,看不到自己的優(yōu)勢 C、性情消極,悲觀失望 D、不正常的一種心理現(xiàn)象,對人生有危害 【分析說明題】 1、為什么說自信是成功的第一秘訣? 2、張華是一名初三學(xué)生。新學(xué)期一開始,班主任安排他當(dāng)體育委員,他說:我不行。前不久,老師要他組織班級的籃球工作,他還是說:我不行.說實(shí)話,張華也想承擔(dān)一些社會工作,只是對自己能否干好沒有把握。 (1) 張華的做法是謙虛的表現(xiàn)嗎?為什么? (2) 如果你是張華,你會怎樣培養(yǎng)自信? 四、課后拓展訓(xùn)練 在xx年北京奧運(yùn)會上,美國游泳隊(duì)員菲爾普斯發(fā)出豪言,要爭取獲得8枚金牌,并如愿以償。菲爾普斯身高1.87米,他蹬腿動作有力,自己有著修長的四肢大大的手腳,他的領(lǐng)悟能力很強(qiáng),并刻苦訓(xùn)練,每天游的距離多達(dá)12英里,他說:我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦,且在比賽中似乎從不感到緊張。 菲爾普斯的成功對你個人成長有何啟示?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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