2019年高考英語試題8、9月分類匯編 A單元 單項填空 A9 非謂語動詞(含解析).doc
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2019年高考英語試題8、9月分類匯編 A單元 單項填空 A9 非謂語動詞(含解析) 【英語卷(解析)xx屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯考試卷(xx08)】21. --How can I make progress in my study, Sir? --_______ an effective learner, you should find some good approaches. A. Being B. Having been C. To have been D. To be. 【答案】【知識點】 A9 非謂語動詞 【答案解析】D。解析:對方在征求意見,此處是缺少目的狀語,非謂語動詞中只有不定式才可做目的狀語。故選D。 【技巧點撥】熟記非謂語動詞的各種用法,別無他法。 【典型總結】不定式作狀語常常考查的有以下三方面知識1)不定式作目的狀語一方面不定式可以獨立作目的狀語;另一方面不定式還可以用在soas(to)或inorder(to)后,表示目的。從結構上講,不定式作目的狀語放于句首時,通常用逗號和句子隔開;如果放于句末,通常不用逗號。2)不定式作結果狀語不定式作結果狀語時放于句末,其前面時常有副詞only(Inthelastanalysisorfinaloute:—最后的分析,最終結果。3)不定式作原因狀語用作原因狀語的不定式一般放于句末,偶爾也見于句首。說明謂語動作或狀態(tài)產生的原因。 【英語卷(解析)xx屆浙江省溫州市十校聯合體(溫州中學等)高三上學期期初聯考(xx08)】14. Experts warn that medical waste from hospitals, if properly, may contribute to spreading diseases. A. not handled B. not being handled C. not to be handled D. not having been handled 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】A 解析:句意:專家警告說,如果醫(yī)院的醫(yī)療垃圾不能正確的處理,可能會導致疾病的蔓延。If 引導的條件句的主語是medical waste from hospitals,與handle之間是被動關系,故選A項。 【英語卷(解析)xx屆浙江省紹興一中高三上學期回頭考試(xx09)】31. They use puters to keep the traffic _________ smoothly. A. being run B. run C. to run D. running 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】D。解析:keep sth. doing running 是traffic 實施的動作,后者是前者的邏輯主語,它們是主謂關系,意思:保持車輛及行人自身動作并不間斷地通行。 【英語卷(解析)xx屆浙江省紹興一中高三上學期回頭考試(xx09)】30. I got to the office earlier that day,________ the 7:30 train from Paddington. A. caught B. to have caught C. to catch D. having caught 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】D。解析: catch發(fā)生在got之前,應該用完成式,having caught表示原因,相當于Because引導的原因狀語從句。句意:那天我早到了辦公室,(因為)趕上了7:30那趟來自帕丁頓的火車。 【英語卷(解析)xx屆浙江省“溫州八?!备呷敌B摽迹▁x08)】19. Supporters of underground development say that building down ______ building up is a good way to use the earth’s space. A. as well as B. other than C. rather than D. more than 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】C 考查連詞。A. as well as也,和;B. other than除了;C. rather than而不是; D. more than 勝過;句意:地鐵發(fā)展的支持者說向下發(fā)展而不是向上發(fā)展是很好利用地球空間的方法。根據句意選C項。 【英語卷(解析)xx屆浙江省“溫州八校”高三返校聯考(xx08)】9. Premier Wen’s three-day visit to Japan, ______ as the “ice-melt” trip, has a positive effect on Sino-Japanese relationship. A. being intended B. intended C. to intend D. having intended 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】B 考查非謂語動詞。句意為“溫總理的旨在緩和中日關系的日本三日行對中日關系有積極影響 intended 過去分詞作非謂語表被動、過去,故選B項。 【英語卷(解析)xx屆江西省師大附中等五校高三第一次聯考(xx08) (1)】31. When ____ to danger and conflict, men tend to increase blood pressure, ____ nervous or anxious. A. exposed; felt B. exposing; felt C. exposed; feeling D. exposing; feeling 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選C,題干的主語是men,為exposed的動作承受者,故應用過去分詞;men也是feel的動作執(zhí)行者,作原因狀語。故選C。 【技巧點撥】熟記非謂語動詞的用法,找到非謂動的邏輯主語。 【英語卷(解析)xx屆江西省師大附中等五校高三第一次聯考(xx08) (1)】28. Measures must be taken to prevent pollution ____ happily. A. from we live B. for us to live C. us living D. from our living 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選B,句意:為了我們幸福地生活,必須采取措施制止污染。此處是不定式的復合結構作狀語。故選B。 【典型總結】不定式的復合結構 不定式的復合結構有兩種: ①"for+名詞(或代詞賓格)+不定式"②"of+名詞(或代詞賓格)+不定式" 在一般情況下,不定式這一動作的執(zhí)行者就是句子的主語。但是,有時不定式的動作執(zhí)行者不是句子的主語,此時不定式的前面要加一個名詞或代詞來充當不定式的邏輯主語。 1)不定式的復合結構作主語 Forachildtolearneverythingisimpossible.=Itsimpossibleforachildtolearneverything.一個小孩要學會所有的東西是不可能的。 Itwasverycruelofthemtoeatrarewildanimals.他們吃稀有野生動物真夠殘忍的。 2)不定式的復合結構作賓語 Idontthinkitadvisableforhimtolearnmedicine.我認為他學醫(yī)不合適。 3)不定式的復合結構作表語 Thisisforyoutodecide.這得由你決定。 4)不定式的復合結構作狀語 Shewavedtheredflagforthecartostop.她揮動紅旗讓車停下來。 Thearticleistoodifficultforachildoftentounderstand.這篇文章太難,是一個十歲的孩子理解不了的。 5)不定式的復合結構作定語 Theorderforthemtoclimbthemountainwasgiven.讓他們登山的命令已經發(fā)出。 【英語卷(解析)xx屆江西省南昌二中高三上學期第一次考試(xx08)】61. Such plants, particularly___ to collectors, motivated them to explore on a large scale. A. appealed B. attracted C. appealing D. attaching 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】C。解析:分詞作狀語,且appeal和句子主語plants有邏輯上的主謂關系,故用現在分詞。appeal to sb對……有吸引力 【英語卷(解析)xx屆湖南省師大附中高三第一次月考(xx09)】35.The birds that will spend the whole winter here have been digging holes in the snow _______ from the cold weather. A. to shelter B. sheltered C. having sheltered D. sheltering 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選A,考查非謂語動詞。。根據句子結構,句中缺少目的狀語,只有動詞不定式作目的狀語,故選A。 【技巧點撥】牢記非謂語動詞作狀語的區(qū)別。 【典型總結】不定式作狀語常??疾榈挠幸韵氯矫嬷R1)不定式作目的狀語一方面不定式可以獨立作目的狀語;另一方面不定式還可以用在soas(to)或inorder(to)后,表示目的。從結構上講,不定式作目的狀語放于句首時,通常用逗號和句子隔開;如果放于句末,通常不用逗號。2)不定式作結果狀語不定式作結果狀語時放于句末,其前面時常有副詞only(Inthelastanalysisorfinaloute:—最后的分析,最終結果。3)不定式作原因狀語用作原因狀語的不定式一般放于句末,偶爾也見于句首。說明謂語動作或狀態(tài)產生的原因。 【英語卷(解析)xx屆湖南省師大附中高三第一次月考(xx09)】32.It’s necessary to be prepared for a job interview. ________ the answers ready will be very helpful. A. To have had B. Having had C. Have D. Having 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選D,考查動名詞作主語。A,B兩項表示完成,句意是強調一個一般性動作,C選項只能構成祈使句,不能作句子主語。故選D。 【英語卷(解析)xx屆湖南省師大附中高三第一次月考(xx09)】29.When ________ to dinner in western countries, you should never arrive too early. A. invited B. to invited C. inviting D. having invited 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選A,考查非謂語動詞作狀語, 且省略了主語you和be動詞are。句子的主語是invite的動作承受者,故用過去分詞作狀語。故選A。 【英語卷(解析)xx屆湖南省師大附中高三第一次月考(xx09)】(A)26.________ for the bus for thirty minutes, he lost his patience and felt very anxious. A. Having waited B. Having been waited C. Waited D. To wait 【答案】【知識點】A9 非謂語動詞 【答案解析】解析:選A,考查非謂語動詞形式。“wait”先于謂語動作發(fā)生,且與主語“he”構成主動關系,所以用ving的完成式。故選A。 【英語卷(解析)xx屆江蘇省南京市金陵中學高三第四次模擬考試(xx05)】A9 32. I will be surprised if you can get Calvin, who is a close-fisted man, ________ these donation draw tickets from you. A. buy B. to buy C. buying D. buys 知識點:非謂語動詞做賓補。 解析:選B,此處的結構是:get sb to do sth 點撥:分析句子成分,判斷句子結構。- 配套講稿:
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