2019年高考歷史大一輪總復習 第1講 第一次世界大戰(zhàn)凡爾賽—華盛頓體系真題實戰(zhàn)演練 人民版選修3 .doc

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2019年高考歷史大一輪總復習 第1講 第一次世界大戰(zhàn)凡爾賽—華盛頓體系真題實戰(zhàn)演練 人民版選修3 1．(2011上海卷)法國將領在1919年預言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)。”其主要依據(jù)是(　　) A．國際聯(lián)盟軟弱無力 B．英國推行了“均勢”政策 C．美國拋出了“十四點原則”，企圖稱霸世界 D．戰(zhàn)勝國的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國的復仇情緒 解析：1919年巴黎和會上，協(xié)約國同戰(zhàn)敗國簽訂了一系列和約，構成了所謂的“凡爾賽體系”?！胺矤栙愺w系”下，隱含著許多矛盾。協(xié)約國對戰(zhàn)敗國進行掠奪性懲罰，加深了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾。例如，德國人認為這是“強加的和平”，后來為法西斯德國提供了撕毀條約的口實。故D項符合題意。其他三項與二戰(zhàn)爆發(fā)沒有必然聯(lián)系。 答案：D 2．(2011四川卷)下圖是17世紀以來出現(xiàn)的一系列重要文獻。它們(　　) 1625年　《戰(zhàn)爭與和平法》(格勞秀斯) 1899年　《國際爭端和平解決公約》(海牙國際會議) 1919年　《國際聯(lián)盟盟約》(巴黎和會) 1928年　《巴黎非戰(zhàn)公約》 1945年　《聯(lián)合國憲章》(舊金山會議) 1949年　《日內瓦和平解決國際爭端總議定書》(聯(lián)合國大會) ①反映了近代以來國際爭端頻繁　②得到了各國普遍認同和自覺遵守?、壅宫F(xiàn)了人類追求和平的持續(xù)努力?、艹蔀榱私鉀Q國際爭端的法律依據(jù) A．①②③　　　　　　 B．①②④ C．①③④　 D．②③④ 解析：題干所述文獻得到了大多數(shù)簽字國的認同，但部分文獻并未得到自覺遵守，如《巴黎非戰(zhàn)公約》，故②表述錯誤，排除含有②的選項即可得到正確答案。這些文獻的出現(xiàn)是國際爭端頻發(fā)的產物，同時展現(xiàn)了人類追求和平的努力，并成為解決國際爭端的法律依據(jù)，故①③④表述正確。 答案：C 3．(xx重慶卷)在1919年巴黎和會上，主要戰(zhàn)勝國經過幾個月的討價還價，最后簽訂了對德和約。和約簽訂前，德國曾試圖對該和約做有利于本國的修改，但遭拒絕，因此不得不(　　) ①承認奧地利獨立并不得與其合并　②實行普遍義務兵役制?、劢邮苊烙⒌葒鴮ζ鋵嵭蟹謪^(qū)占領?、苤Ц秴f(xié)約國大量賠款 A．①②　 B．①④ C．②③　 D．③④ 解析：本題考查《凡爾賽和約》，考查知識的再認再現(xiàn)和辨析能力。依據(jù)教材知識可知，①④是《凡爾賽和約》的內容，②是20世紀30年代在法西斯上臺執(zhí)政時的措施，③是“二戰(zhàn)”后對德處理的內容，②③不屬于對德和約的內容，由此可知B為正確答案。 答案：B 4．(xx天津卷)閱讀材料，回答問題。 材料一：自從德國打了敗仗，“公理戰(zhàn)勝強權”，這句話幾乎成了人人的口頭禪?！聡姓讨膶W問好，兵力強，專門侵害各國的平等自由，如今他打得大敗，稍微懂得點公理的協(xié)約國，居然打勝了。這就叫做“公理戰(zhàn)勝強權”。 ——《獨秀文存》 材料二：1918年11月，北京大學舉行集會。胡適在演講中說：“這一次協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助。美國所以加入戰(zhàn)國，全是因為要尋一個‘解決武力’的辦法?！薄叭缃袂艺f美大總統(tǒng)所主張，協(xié)商各國所同聲贊成的‘解決武力’的辦法……” ——彭明《五四運動史》 (1)材料一中，陳獨秀評論的是哪一重大歷史事件？為什么中國人非常關注這一事件？ (2)材料二中的“協(xié)商國”主要指哪些國家？胡適為什么說“協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助”？美國提出了怎樣的“解決武力”的辦法？ 解析：第(1)問根據(jù)“協(xié)約國”可以判斷出戰(zhàn)爭名稱，中國人關注這一事件的原因要聯(lián)系中國與一戰(zhàn)的關系作答。第(2)問考查教材基礎知識，回顧教材知識作答即可。 答案：(1)第一次世界大戰(zhàn)。 因為中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國。 (2)英、法等國。 戰(zhàn)爭前期美國向協(xié)約國提供了大量物資；美國參戰(zhàn)，大大增強了協(xié)約國的實力。 美國總統(tǒng)威爾遜提出“十四點原則”。 5．(xx課標全國卷)根據(jù)下列材料，回答問題。 材料：使德國陷入受奴役地位達一代之久、降低數(shù)百萬生靈之生活水平以及剝奪其整個國家、整個民族之幸福，是一項令人深惡痛絕的政策——即使這種政策事實上可行，即使藉此能夠養(yǎng)肥我們自己……如果法國和意大利準備利用它們暫時的戰(zhàn)勝國權利去毀掉已經戰(zhàn)敗投降的德國和奧匈帝國并以此來結束這場歐洲內戰(zhàn)的話，它們自身同樣會走向毀滅，因為戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國被背后的精神和經濟紐帶緊密地聯(lián)系在了一起，密不可分……通過把賠款支付額定在德國的支付能力之內，我們可以恢復德國的希望和進取心，可以避免由和約條款不可能完成而導致的永久性摩擦以及不正常的壓力…… ——據(jù)[英]凱恩斯《和約的經濟后果》(1919年12月) (1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括指出在德國賠款問題上凱恩斯的主張與凡爾賽和約規(guī)定的不同之處。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析凱恩斯提出其主張的主要原因。 解析：本題考查一戰(zhàn)后的國際關系。旨在考查學生獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。解題時注意從戰(zhàn)后國際關系的特征入手，分析材料信息回答。第(1)問凡爾賽和約旨在宰割德國、防止德國強大。從材料信息看，凱恩斯不主張過分削弱和宰割德國，反對對德國實施苛刻制裁，據(jù)此可以回答“不同之處”。第(2)問從戰(zhàn)爭的教訓、反對對戰(zhàn)敗國的過分掠奪、預防戰(zhàn)爭災難重演角度入手，分析回答“主要原因”。 答案：(1)不同：有限度的賠款，以便德國恢復；苛刻的巨額賠款，徹底削弱戰(zhàn)敗國。 (2)原因：認定德國的戰(zhàn)爭責任；汲取一戰(zhàn)教訓，反對民族利己主義和戰(zhàn)勝國的掠奪；將歐洲視為一個整體；預見到和約的災難性后果，避免戰(zhàn)爭的重演。 6．(xx青島模擬)閱讀下列史料，回答問題。 材料一：兩年半以來，盟軍(指德、奧、保、土軍隊)贏得了戰(zhàn)爭的許多勝利，顯示了他們的不可摧毀的力量。他們是為了捍衛(wèi)他們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的?！?，同時出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望，他們建議現(xiàn)在就立即開始和平談判，他們確信他們所提出的以保證他們人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議，是可以作為恢復持久和平的基礎的?！绻辛诉@個和平與和解的建議，而斗爭竟仍要繼續(xù)下去，四盟國決心將斗爭進行到勝利為止。而同時在人類和歷史面前將聲明不負任何責任。 ——1916年12月12日《德國政府和平建議》 材料二：協(xié)約國不得不在它們的答復中首先提出，強烈抗議敵國照會中兩點主要論斷，這個照會企圖將戰(zhàn)爭責任推在協(xié)約國身上，并且宣揚中歐國家的勝利?！諘€企圖加強德國和它的盟國的公共輿論。這些盟國已經由于它們的損失而發(fā)生嚴重的動搖，由于經濟上被包圍而疲憊不堪，并且由于強迫它們的人民作出極大的努力而分崩離析。 ——1916年12月29日《協(xié)約國政府的答復》 (1)材料一中，德國是怎樣自我標榜其和平建議的出發(fā)點和目的的？ (2)材料一和材料二中，雙方對當時大戰(zhàn)局勢的評價有何不同？哪一方的觀點較符合實際？ (3)對戰(zhàn)爭的責任問題，雙方是如何看待的？你是如何評價的？ 解析：第(1)問根據(jù)材料一“出于制止流血終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望”“保證人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的”概括。第(2)問材料一和材料二中，德國和協(xié)約國對當時的大戰(zhàn)局勢評價分別是德國認為同盟國已贏得了許多勝利，顯示了不可摧毀的力量；協(xié)約國認為同盟國方面經濟困難，即將“分崩離析”。根據(jù)所學，協(xié)約國的主張符合實際。第(3)問雙方對戰(zhàn)爭的責任問題，德國認為不負任何責任，協(xié)約國認為應由同盟國負戰(zhàn)爭責任。評價結合各國發(fā)動或參加戰(zhàn)爭的出發(fā)點進行分析。 答案：(1)標榜：“出于制止流血終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望”，“保證人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的”。 (2)區(qū)別：德國認為同盟國已贏得了許多勝利，顯示了不可摧毀的力量；協(xié)約國認為同盟國方面經濟困難，即將“分崩離析”。后者的觀點較符合實際。 (3)責任：德國認為“盟軍是為了捍衛(wèi)它們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的”，“不負任何責任”；協(xié)約國認為應由同盟國負戰(zhàn)爭責任。評價：其實第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，雙方都是發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍首。都是非正義的。 7．(xx濟南模擬)閱讀下列材料，回答問題。 材料一： 材料二：美國歷史學家RR帕爾默認為：一戰(zhàn)后“有關德國方面，條約要么過于嚴厲，要么過于寬大……這樣就給阿道夫希特勒打開了方便之門……” (1)結合所學知識，分析指出三巨頭妄圖怎樣操縱世界？ (2)你如何理解材料二中的“過于嚴厲”？作者為什么會認為條約“給阿道夫希特勒打開了方便之門”？ 解析：本題考查巴黎和會及其影響。第(1)問，分別說明英、法、美的戰(zhàn)略企圖；第(2)問，依據(jù)《凡爾賽和約》的內容，說明其“過于嚴厲”，并說明這種“過于嚴厲”與法西斯上臺之間的內在聯(lián)系。 答案：(1)法國：嚴厲制裁德國，維護其在歐洲大陸的霸主地位；英國：反對過分制裁德國，奉行“大陸均勢”維護世界霸主的地位；美國：提出十四點和平綱領，妄圖稱霸世界。 (2)理解：條約把所有的戰(zhàn)爭罪責都推向了德國及其盟國，并對德國實行嚴懲。理由：條約以戰(zhàn)勝國和強國意志為中心，激起德國的復仇情緒，給日后法西斯在德國的上臺和發(fā)動戰(zhàn)爭提供了借口和條件。 8．(xx蘇州模擬)閱讀下列材料： 材料一：1897年12月7日，拉扎爾蓬蒂塞利出生于意大利北部城鎮(zhèn)貝托拉，9歲時因家貧前往法國謀生，曾在巴黎掃過煙囪，當過報童。后來蓬蒂塞利隱瞞年齡加入法國外籍軍團，全程參與了第一次世界大戰(zhàn)。蓬蒂塞利后來在接受媒體采訪時說，參軍是他“用來感謝這個養(yǎng)育我的國家的方式”。1939年，蓬蒂塞利加入法國國籍，并在巴黎郊區(qū)定居下來。 材料二：2008年3月12日，拉扎爾蓬蒂塞利在巴黎郊區(qū)家中去世，享年110歲。法國總統(tǒng)尼古拉薩科奇說：“今天，我代表這個國家表示深切的哀悼。” 材料三：作為法國最后一名一戰(zhàn)老兵，前總統(tǒng)雅克希拉克曾提出在他死后為他舉行國葬，蓬蒂塞利婉言拒絕了，認為這對其他沒有享受到死后禮遇的老兵不公。但在另一法國一戰(zhàn)老兵路易斯卡澤納夫去世后，蓬蒂塞利終于同意日后可以“以紀念死去戰(zhàn)友們的名義”為自己舉行國葬。3月17日，法國政府在拿破侖墓所在地巴黎榮譽軍人院為蓬蒂塞利舉行葬禮。 請回答： (1)xx年是一戰(zhàn)結束多少周年？ (2)蓬蒂塞利全程參與了第一次世界大戰(zhàn)，你認為這是他的光榮還是他的悲哀？為什么？ (3)蓬蒂塞利說他參軍是他“用來感謝這個養(yǎng)育我的國家的方式”，除了這個因素外，你認為還有哪些原因促使他參加了一戰(zhàn)？ (4)有人認為蓬蒂塞利全程參與了一戰(zhàn)而能保住一條命，而且能活到110歲，實在是夠幸運的。你同意這個觀點嗎？為什么？ (5)關于應不應該給蓬蒂塞利舉行國葬，有兩種尖銳對立的觀點，一種認為應該，一種認為不應該。你的觀點如何？說明你的理由。 答案：(1)96周年。 (2)悲哀。當時的法國政府驅使千千萬萬的蓬蒂塞利們?yōu)樗^的民族利益而戰(zhàn)，而蓬蒂塞利們不清楚戰(zhàn)爭的非正義性，沒有認識到這場戰(zhàn)爭是一場掠奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭，誤以為是拯救民族或保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭。 (3)盲目的愛國熱情，極端民族主義的煽動。 (4)同意。理由：共有33個國家的15億人口卷入了一戰(zhàn)，各國參戰(zhàn)的士兵達到7 350萬，戰(zhàn)爭造成約1 000萬人陣亡，約2 000萬人傷殘，蓬蒂塞利能全身而退，安享晚年，幸運之至。 (5)應該。理由：蓬蒂塞利參加了一戰(zhàn)，保衛(wèi)了祖國，是法國的英雄，舉行國葬理所應當。不應該。理由：蓬蒂塞利當時參加的是爭奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭，雙方都是非正義的。保衛(wèi)祖國不過是當時資產階級政府用來欺騙蠱惑民眾的說辭而已。蓬蒂塞利充其量就是資產階級政府的炮灰，根本不能算是英雄，所以不應該舉行國葬。