2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第1單元 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案2（新版）魯教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第1單元 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練學(xué)案2（新版）魯教版 一、復(fù)習(xí)檢測 1、下列化學(xué)符號既能表示一種元素，又能表示一種元素的的原子，還能表示一種單質(zhì)的是 （ ） A、H B、O2 C、2N D、Hg 2、已知某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為則該元素原子核外有_____個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是_____。 3、市售的“腦黃金”（DHA）是從深海魚油中提取的，主要成分為一種不飽和脂肪酸。其化學(xué)式為C25H50COOH，它是由 種元素組成的， 每個(gè)分子中有 個(gè)原子 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步學(xué)會(huì)使用托盤天平、量筒等儀器 2、學(xué)會(huì)物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢查、儀器的洗滌等實(shí)驗(yàn)技能 三、新課學(xué)習(xí) 集體智慧 個(gè)人設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 一、 物質(zhì)的稱量（重點(diǎn)） 1、 托盤天平的使用（粗略稱量，精確到0.1g） （1） 稱量前先把游碼調(diào)到零刻度線處，檢查天平是否平衡。 （2） 左物右碼：先大后小，最后移動(dòng)游碼。 左盤物質(zhì)質(zhì)量=右盤砝碼質(zhì)量+游碼指示的刻度 （3） 稱量完畢后，砝碼放回砝碼盒中，游碼移回零刻度線處。 2、量筒的使用 （1） 量取液體時(shí)，先向量筒里傾倒液體至接近刻度線，然后將量筒平放在桌面上，再用膠頭滴管滴加至所需刻度。 （2） 選取量筒時(shí)，采用就近原則。 （3） 量筒讀數(shù)應(yīng)使視線與液體的凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)：讀出的數(shù)值大于實(shí)際液體體積，即取用液體的體積偏?。谎鲆曌x數(shù)：讀出的數(shù)值小于實(shí)際液體體積，即取用液體的體積偏大。 二、 儀器的連接和洗滌 1、 儀器連接的操作方法和注意事項(xiàng) ①儀器連接時(shí)，一般先將導(dǎo)管的一端用水潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)。 ②左定右動(dòng)，水潤濕，慢轉(zhuǎn)動(dòng) ③試管與橡皮塞連接時(shí)要旋緊。 2、 檢查裝置的氣密性 ①操作：將連接好的裝置的導(dǎo)管一端防入水中，用手緊貼在試管的外壁，觀察導(dǎo)管口處是否有氣泡冒出。 ②現(xiàn)象：冒氣泡 ③結(jié)論：氣密性良好，裝置不漏氣。 3、 儀器的洗滌 （1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，有用的藥品，倒在指定的容器里；沒有用的，倒入廢液缸里，然后洗刷干凈。 加水后，拇指、食指和中指拿住試管的中上部，用手腕的力量左右晃動(dòng)、振蕩后，將水倒掉。用水潤濕試管刷，轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)刷洗。 （2）洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。 由學(xué)生實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)來總結(jié)。 學(xué)生分組練習(xí)。 四、課堂訓(xùn)練 1.在使用托盤天平時(shí)，若在未調(diào)零時(shí)（空載時(shí)指針偏左）進(jìn)行稱量，則稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量（ ） A偏大 B偏小 C相等 D不能確定 2.用天平稱量易吸水且有腐蝕性的氫氧化鈉固體時(shí)，最好放在（ ） A右邊托盤 B左邊托盤 C右邊燒杯 D左邊燒杯 3.試管是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，可進(jìn)行多種操作，如：①取少量液體做實(shí)驗(yàn)；②加熱液體；③洗滌試管；④收集氣體。上述操作用到液體（或水）的量常有：a盛滿試管，b約占試管的容積的一半，c不超過容積的1/3，d為1~2mL，對于上述①~④操作，正確的液體用量相應(yīng)的是（ ） A.abaa B.dcba C.dcab D.cdaa 4、為了稱取一定質(zhì)量的食鹽，當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí)，甲、乙兩位同學(xué)都用了10g的砝碼一個(gè)，5g的砝碼一個(gè)，游碼在2.2g刻度處。 ⑴甲同學(xué)把砝碼放在左盤，食鹽在右盤，他稱取的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 ； ⑵乙同學(xué)把砝碼放在右盤，食鹽在左盤，他稱取的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 。 5.膠頭滴管在使用過程中不能平放或倒置的原因是（ ） A防止試劑腐蝕膠頭 B防止試劑腐蝕皮膚 C防止試劑揮發(fā) D 防止液體倒流 五、學(xué)習(xí)心得 六、課后鞏固 1．下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作中錯(cuò)誤的是 （ ） 2、正確量取13ml液體，應(yīng)選用的儀器是（ ） ①15 ml量筒②10 ml量筒 ③20 ml量筒④ 膠頭滴管 A、③④ B、①④ C、②④ D、①②④ 3、某學(xué)生用托盤天平稱量藥品時(shí)，將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)稱得藥品質(zhì)量為9.5g，則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（ ） A、9g B、10g C、8.5g D、8g 4、下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（ ） A、橡皮塞旋進(jìn)容器口 B、玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)橡皮管 C、分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D、玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡膠塞口中 備課評價(jià)： 年級主任（簽字）：