2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課《過(guò)零丁洋》同步練習(xí) 北師大版.doc

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2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6課《過(guò)零丁洋》同步練習(xí) 北師大版 ⊙收獲平臺(tái) 一、默寫《過(guò)零丁洋》全詩(shī)，回答問(wèn)題。 1．默寫。 2．這首七律詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？上下句有何聯(lián)系？ 答： 3．談?wù)勵(lì)i聯(lián)的“惶恐”“零丁”的雙層含義。 答： 4．尾聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 答： *二、你知道中國(guó)歷史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？同學(xué)中開個(gè)故事會(huì)。 答： ⊙發(fā)展空間 閱讀下面一首詞，回答問(wèn)題。 小重山 岳飛 昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng)，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。 白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽？ 【注】：蛩（qing）:蟋蟀。 （xx年春季上海高考卷） 1．詞中說(shuō)的“心事”指 2．這首詞的主旨句是 3．有人評(píng)岳飛詞說(shuō)：“一種壯懷能蘊(yùn)藉（含蓄而不顯露），諸君細(xì)讀《小重山》?！闭?qǐng)結(jié)合這首詞所表達(dá)的感情，談?wù)勀愕睦斫狻? 答： ⊙輕松一刻 汕頭收藏一幅文天祥詩(shī)墨 □林俊聰 寫出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”千古絕句的南宋民族英雄、杰出詩(shī)人文天祥（1236～1283，號(hào)文山），有一幅手書自作詩(shī)的條幅，現(xiàn)被汕頭市區(qū)一位業(yè)余收藏家珍存著。 該條幅宣紙非常陳舊，個(gè)別地方受損，但所幸詩(shī)書墨跡完好。其詩(shī)為：“月淡梧桐雨后天，瀟瀟絡(luò)緯夜燈前。誰(shuí)憐古寺空齋客，獨(dú)寫家書猶未眠?！痹?shī)末署名文山，末加二印。吉州廬陵（今江西吉安縣）人的文天祥，手跡條幅為何流落在汕？據(jù)收藏者稱，這是在民國(guó)時(shí)期，他在汕頭街上，見(jiàn)一擺攤有該條幅，遂洽商錢價(jià)后而購(gòu)之，雖窮困潦倒仍珍藏不售。他還收藏大量各國(guó)錢幣等。 筆者見(jiàn)此條幅，恰與由潮安縣鳳凰鎮(zhèn)文天祥正氣堂理事會(huì)創(chuàng)刊號(hào)《正氣》中一照片一模一樣，深感奇怪，請(qǐng)教理事會(huì)負(fù)責(zé)人而無(wú)法解釋，便寫信向民族英雄故鄉(xiāng)江西吉安縣文天祥紀(jì)念堂求助，他們委托伍映山先生，于10月13日來(lái)信回復(fù)，事情原委是這樣的—— 這首詩(shī)，是文天祥《幕府雜詩(shī)》四首之一。據(jù)清《廬陵縣志藝文志金石》載，《幕府雜詩(shī)》4首七絕：1．催花一曲勝伊涼，羯鼓聲高樂(lè)未央。閣外莫陳胡騎動(dòng)，花開正要舞山香。2．誰(shuí)憐野鶴一長(zhǎng)身，去作窮泉萬(wàn)古塵。他日重來(lái)床下拜，襄陽(yáng)耆舊是何人？3．月淡梧桐雨后天……（即汕頭收藏之詩(shī)）。4．江黑云寒閉水城，饑兵守堞夜頻驚。此時(shí)自在茅檐下，風(fēng)雨安眠聽柝聲。是文天祥督師嶺南時(shí)所作。當(dāng)時(shí)他開府粵東，故友多向他索詩(shī)，故題此贈(zèng)，非一時(shí)所作，具體作書年月不祥。原詩(shī)刻在粵東伍氏家園，清咸豐元年（1851），廬陵匡汝諧游粵東，獲睹真跡，急拓而歸，付文鴻等摹鐫諸石。4首詩(shī)分4條屏?xí)鴮懀且唤M難得的書法佳作。汕頭收藏之書法，與文天祥故鄉(xiāng)今存石刻字形相似，是否為原件，有待進(jìn)一步考證。因廬陵石刻四詩(shī)被拍成照片，而《正氣》創(chuàng)刊號(hào)登之，就與汕頭收藏之詩(shī)墨一樣了。 汕頭收藏之詩(shī)，內(nèi)容是：夜空月色慘淡，凄雨掃打著梧桐樹。夜燈前，一聲聲蟋蟀（也稱絡(luò)緯）在低鳴。有誰(shuí)可憐，坐在清源古寺內(nèi)的空齋客，正孤獨(dú)地寫著家書，夜深了，還未上床睡覺(jué)的我？這首詩(shī)反映在山河破碎的艱險(xiǎn)形勢(shì)下，孤忠抗元，“獨(dú)寫家書猶未眠”的悲壯心境；也反映文公與古寺的因緣，他常進(jìn)寺拜佛，與方丈誼深，并題“清源寺”匾至今幸存。 (選自《汕頭特區(qū)晚報(bào).文化副刊》 2000年12月15日，略有改動(dòng)。) 第6課　過(guò)零丁洋 ⊙收獲平臺(tái) 一、1．略。 2．比喻。把山河風(fēng)雨飄搖的亡國(guó)之象與個(gè)人生死榮辱的經(jīng)歷刻畫得悲壯動(dòng)人，入木三分。兩句連用，暗示國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密相連。 3．一指地名，二是包含著詩(shī)人憂慮國(guó)事艱難的情感。 4．這兩句詩(shī)慷慨激昂，表明詩(shī)人崇高的民族氣節(jié)和為國(guó)獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)情懷。 *二、蘇武、岳飛、鄧世昌、朱自清、聞一多等等。 ⊙發(fā)展空間 1．詞中說(shuō)的“心事”指希望抗金報(bào)國(guó) 2．這首詞的主旨句是知音少，弦斷有誰(shuí)聽？ 3．此詞表現(xiàn)了立功不易，苦無(wú)知音的沉郁情懷，實(shí)質(zhì)上與作者通常表現(xiàn)的豪邁雄健，慷慨激昂的精神相一致。