2019-2020年高考生物重點考點突破 光合作用與細(xì)胞呼吸.doc

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2019-2020年高考生物重點考點突破 光合作用與細(xì)胞呼吸 【列出考點】 【真題回眸】 掌握核心知識，把握命題特點和趨勢，熟練答題技巧，準(zhǔn)確規(guī)范。 1.（xx上海卷，17）圖6表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為 A．紅色 B．黃色 C．綠色 D．紫色 2.（xx浙江卷，30）某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開放程度）與光合速率的變化如圖所示。 請回答： （1）停止供水后，光合速率下降。這是由于水是＿＿＿＿＿＿的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)＿＿＿＿的主要介質(zhì)。 （2）在溫度、光照相同的條件下，圖中A點與B點相比，光飽和點低的是＿＿＿點，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）停止供水一段時間后，葉片發(fā)黃，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的＿＿＿＿＿＿＿減少。 （4）生產(chǎn)實踐中，可適時噴施植物激素中的＿＿＿＿＿，起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。 3.（xx上海卷，49-53）回答下列有關(guān)光合作用的問題。 表3為某地夏季晴朗的某天，玉米和花生凈光合速率測定值。圖17表示玉米CO2同化途徑。玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，通過系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行。這種酶被形象地稱為“CO2泵”。而花生缺乏類似的“CO2泵”。 49. 11：00時，光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合原料之一的________減少，導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降；而此時玉米光合作用速率反而有所升高，原因是______________________________________________。 50．如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵’’的活性降低，則在短時間內(nèi)，維 管束鞘細(xì)胞中ATP的含量變化呈____趨勢，原因是__________________________________________。 51．與11：00時相比，17：00時，玉米光合作用速率的限制因素是____________。 52．假設(shè)用表中11：00對應(yīng)的光照強(qiáng)度連續(xù)照射兩種作物10分鐘，則玉米積累的葡萄糖總量比花生多________mg／m2。(相對原子量：C-12，O-16，H-1) 53．卡爾文循環(huán)需要光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的H+，H+最初來源于物質(zhì)_____________。 4.（xx金麗衢十二校聯(lián)考，41）據(jù)圖回答下列有關(guān)光合作用問題。(14分) （1）圖甲中b曲線在10:00后下降的原因是 。其中 時刻的有機(jī)物積累量最大。14:00以后光合作用強(qiáng)度下降的原因是 。 （2）乙圖表示在不同CO2濃度下，溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響。在大氣CO2濃度下植物積累有機(jī)物量最多的溫度為 ，在40℃環(huán)境下，植物 （能、不能）正常生長。 （3）由圖乙信息可知，在不改變光強(qiáng)度情況下，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施為 。 （4）若在12:00時刻，植物由乙圖的M點狀態(tài)轉(zhuǎn)化為N狀態(tài)時，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的合成的速率將會 （變大、不變、變?。?。 xx高考生物重點考點突破 ——光合作用2 1.（xx山東卷，2）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ） A.甲植株在a點開始進(jìn)行光合作用 B.乙植株在e點有機(jī)物積累量最多 C.曲線b-c短和d-e段下降的原因相同 D.丙曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉 2.（xx金華十校期末，34）下列有關(guān)高等綠色植物代謝的敘述正確的是 A．葉肉細(xì)胞在黑暗條件下不能合成ATP B．線粒體只分解有機(jī)物，葉綠體只合成有機(jī)物 C．有氧條件下，細(xì)胞溶膠及葉綠體基質(zhì)均能產(chǎn)生還原性氫 D．缺水對旱生植物光合作用的影響效應(yīng)是導(dǎo)致碳反應(yīng)減弱 3.（xx江蘇卷，33）為探究低濃度NaHSO3溶液水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實驗，請完成實驗報告并回答下列問題： （1）實驗報告　 ①材料用具： 乳熟期的溫室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。 ②實驗步驟： 第一步：選取若干＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組。 第二步：每天傍晚分別將等量的＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率。 ③結(jié)果與分析： 實驗結(jié)果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的＿＿＿＿＿，進(jìn)而加快對圖2中＿＿＿＿＿＿（填字母A～D）物質(zhì)的利用。 （3）研究小組利用上述條件設(shè)計實驗，證明了0.2mol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無抑制效應(yīng)。請在答題卡的指定位置用要柱形圖繪制出實驗結(jié)果（實驗光照強(qiáng)度為1000mol?m-2?s-1）。 4.（xx杭州二中月考，30）（10分）鳳眼蓮原產(chǎn)南美洲，作為入侵生物對我國生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅?？蒲腥藛T對生長于我國某地的鳳眼蓮進(jìn)行光合作用特性的研究。 μmolCO2／(m2s) 光合速率 μmolCO2／(m2s) 光合速率 （1）圖一和圖二分別是通過實驗測得鳳眼蓮葉片光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。實驗時間為8月某晴天上午9時進(jìn)行，此時自然光強(qiáng)度為50050 μmol／(m2s)。 據(jù)圖一分析，當(dāng)光照強(qiáng)度從飽和點2458[μmol／ (m2s)]到2800[μmol／(m2s)]時，葉片光合速率仍沒有明顯下降，說明鳳眼蓮對強(qiáng)光環(huán)境 。 在自然情況下，該地區(qū)鳳眼蓮光合強(qiáng)度主要限制因素是 。據(jù)圖二，鳳眼蓮最適光合溫度是 。 （2）科研人員對生長該地的鳳眼蓮、玉米的光合作用特性進(jìn)行測量，獲得如下數(shù)據(jù)： 鳳眼蓮 玉米 光飽和點μmol／(m2s) 245869 255037 最大凈光合速率μmolCO2／(m2s) 34.50O.72 30.36O.42 光補償點μmol／(m2s) 20.252.60 29.752.42 與玉米相比較，能充分說明鳳眼蓮生長較快的原因有： ① ； ② 。 5.（xx寧波期末，41）（14分）當(dāng)其它條件均最適宜時，某溫帶植物在不同溫度和光強(qiáng)度下的光合速率如右圖所示。請分析回答下列問題： （1）右圖表明影響植物光合速率的環(huán)境因素是________。 （2）25℃條件下，光強(qiáng)度為n時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP 的場所是__________，請在圖中用箭頭標(biāo)出15℃時的光飽和點。 （3）若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中NADPH合成速率將會________（變大、不變、變?。€上的P點將向_________方向移動。 （4）用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理該植物，發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響，適宜濃度的細(xì)胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對________的吸收 ，從而影響光合作用的________階段。 xx高考生物重點考點突破 ——光合作用和呼吸作用 【列出考點】 1.（2011浙江卷，1）下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是 A.破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生 B.植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短 D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應(yīng) 2.（xx浙江卷，29）I（14分）試管苗的光合作用能力較弱，需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實驗，實驗在適宜溫度下進(jìn)行，圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。 請回答： （1）圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的。據(jù)圖分析，試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中___________和_______________更高。 （2）圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為_______________________________________________________________，c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗__________________________________________________。若d點時打開培養(yǎng)瓶，試管苗的光合速率____________。 （3）根據(jù)上述實驗結(jié)果推知，采用無糖培養(yǎng)基、______________和_______________可縮短試管苗的適應(yīng)過程。 3.（xx浙江卷，4）下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 B．的固定過程發(fā)生在葉綠體中，分解成的過程發(fā)生在線粒體中 C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量 4.（2011新課標(biāo)卷，29）（9分） 在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖?；卮饐栴}： ⑴圖中物質(zhì)A是 ______（C3化合物、C5化合物） ⑵在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是 ________________________________________________________________；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)B濃度升高的原因是 ____________________________________________________________。 ⑶若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時，物質(zhì)A的濃度將比B的________（低、高）。 ⑷CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時的_______（高、低），其原因_________________________________________________。 5.（xx全國卷，2）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是 A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP C.細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 6.(xx北京卷，1) 細(xì)胞中不能合成ATP的部位是 A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 7.（xx浙江測試卷，1）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是 A．ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜 B．植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體 C．水體的pH影響藻類的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用 D．葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān) 8.（xx福建卷，1）下列有關(guān)碗豆的敘述，正確為是（ ） A.萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總重量增加 B.及時排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害 C.進(jìn)人夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止 D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多 9.（xx安徽卷，29）（10分）為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行了如下實驗（見下表）。 試管編號 加入的物質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) A　　　　 B 線粒體 　C　　　 　D 酵母菌 E　　　　 F 葡萄糖 　－　　　?。? ?。　　　。? ?。　　　。? 丙酮酸 　＋　　　?。? ?。　　　。? ?。　　　。? 氧　氣 ＋　　　　－ ＋　　　?。? ＋　　　?。? 注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。 （1）會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有＿＿＿＿＿＿，會產(chǎn)生酒精的試管有＿＿＿＿＿＿，根據(jù)試管＿＿＿＿＿＿的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所。（均填試管編號） （2）有氧呼吸產(chǎn)生的［H］，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。2,4－二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在＿＿＿＿＿＿的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行。 10.（xx上海卷，25）圖9表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式。下列關(guān)于該過程的說法正確的是 A．只發(fā)生在細(xì)胞有氧時 B．只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時 C．只發(fā)生在線粒體內(nèi) D．只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) 11.（xx寧波期末，5）下列關(guān)于線粒體的敘述中，錯誤的是 A．與電子傳遞有關(guān)的酶鑲嵌在內(nèi)膜上 B．部分線粒體蛋白是葡萄糖易化擴(kuò)散的載體 C．線粒體能合成部分自身需要的蛋白質(zhì) D．與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于基質(zhì)和 12.（xx金華一中月考，12）下圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程中氣體產(chǎn)生情況的實驗示意圖。裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度穩(wěn)定，甲、乙兩組給予相同的環(huán)境條件，下列幾種實驗結(jié)果，最不可能出現(xiàn)的是 A．甲、乙裝置水滴都左移 B．甲、乙裝置水滴都右移 C．甲裝置水滴不動，乙裝置水滴左移 D．甲裝置水滴右移，乙裝置水滴左移 參考答案 光合作用1 （xx上海卷）B （xx浙江卷） （1）光合作用　　 （2）B　　氣孔開度降低，CO2吸收減少（答出一項即可） （3）葉綠素合成速度變慢或停止（或葉綠素分解），類胡蘿卜素的顏色顯露出來（答出一項即可）　　NADPH和ATP （4）脫落酸 （xx上海卷）（五） 49. CO2 50. 上升 此時卡爾文循環(huán)（或暗反應(yīng)、或C3的還原）受阻，ATP的消耗降低，而光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的過程不受影響 51. 光照強(qiáng)度 52. 360 53. 水 （xx金麗衢十二校聯(lián)考） 41.（每空2分）（1）呼吸作用強(qiáng)度（速率）增強(qiáng) 18:00 光照強(qiáng)度減弱 （2）30℃ 能夠 （3）控制溫度30℃,提供飽和（較高）CO2濃度（只答1個措施給1分） （4）變大 光合作用2 （xx山東卷）D （xx金華十校期末）D （xx江蘇卷） （1）②株型、長勢、葉片均一　　蒸餾水　　　1mmol/L NaHSO3溶液 ③不同光照強(qiáng)度下代濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率 （2）類囊體　　A、B、D （3）見下圖 （xx杭州二中月考） 30.(10分) (1)適應(yīng)能力強(qiáng) ； 光照強(qiáng)度 ； 30℃(35℃) (2) ①最大凈光合速率高，強(qiáng)光條件下能大量積累有機(jī)物；②光補償點低, 弱光條件下也能積累有機(jī)物。 （xx寧波期末）41．（14分） (每空2分） （1）光強(qiáng)度和溫度 （2）細(xì)胞溶膠、線粒體、葉綠體（答出三個得2分） （3）變小 左下（“左”也得分） （4）CO2 碳反應(yīng) 光合作用和呼吸作用 （2011浙江卷）D （xx浙江卷）【答案】（1）光合速率 光飽和點 （2）溫度較低，酶的活性降低,細(xì)胞呼吸較弱，產(chǎn)生的CO2較少 c-d段光照的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng),消耗大量的CO2,所以CO2濃度急劇下降 升高 （3）延長光照時間 增加光照強(qiáng)度 加CO2濃度(任選兩個) （xx浙江卷）D （2011新課標(biāo)卷） 29.【答案】⑴C3化合物⑵暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù)暗反應(yīng)的特點，此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍。 當(dāng)CO2濃度突然降低時，C5化合物的合成速率不變，消耗速率卻減慢，導(dǎo)致C5化合物積累。 ⑶高⑷低 CO2濃度低時，暗反應(yīng)的強(qiáng)度低，所需ATP和[H]少。 （xx全國卷）A (xx北京卷)C （xx浙江測試卷）D （xx福建卷）B （xx安徽卷） （1）C、E　　B、F　　B、D （2）線粒體內(nèi)膜　　能 （xx上海卷）D （xx寧波期末）B （xx金華一中月考）B