2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第七單元 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡單元檢測.doc
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2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第七單元 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡單元檢測 一、單項選擇題(本大題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,選對得4分,選錯或不答得0分。) 1.下列說法不正確的是( )。 A.反應(yīng)物分子(或離子)間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件 B.反應(yīng)物的分子的每次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C.活化分子具有比普通分子更高的能量 D.活化能是活化分子的平均能量與普通反應(yīng)物分子平均能量之差,如下圖所示正反應(yīng)的活化能為E-E1 2.在恒溫、恒容的密閉容器中進行反應(yīng):A(g)+2B(g)C(g)。20 s后,反應(yīng)物A的濃度由2.0 molL-1降到1.0 molL-1,此時反應(yīng)物B的濃度由1.0 molL-1降到0.5 molL-1所需反應(yīng)時間為( )。 A.5 s B.大于5 s C.小于5 s D.無法判斷 3.反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g) ΔH=57 kJ mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如下圖所示。下列說法正確的是( )。 A.A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C B.B、C兩點的反應(yīng)速率:B=C C.A、C兩點混合氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法 4.工業(yè)制硝酸的其中一步反應(yīng)為氨氣的氧化,反應(yīng)方程式為:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-1025 kJmol-1,氧化過程中還伴隨有N2O、N2等物質(zhì)生成。有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( )。 A.反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,c(NH3)c(O2)=c(NO)c(H2O) B.反應(yīng)達到平衡后,3v正(NH3)=2v逆(H2O) C.體系的總壓強不變,說明反應(yīng)已達平衡 D.體系的溫度不再變化,說明反應(yīng)已達平衡 5.對于可逆反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)。下列敘述正確的是( )。 A.平衡常數(shù)的表達式K= B.當v正(NH3)∶v正(NO)=1∶1時,說明該化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)達到平衡 C.若平衡時兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,則起始投入的n(NH3)∶n(O2)=5∶4 D.反應(yīng)達到平衡后,恒容條件下只調(diào)節(jié)NH3和NO的量,可保持原平衡狀態(tài) 6.已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中,物質(zhì)的含量R%(A%和C%)隨溫度的變化曲線如下圖所示,下列說法正確的是( )。 A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到過化學(xué)平衡 B.該反應(yīng)在T2溫度時達到過化學(xué)平衡 C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動 二、雙項選擇題(本大題共2小題,每小題6分,共12分。在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全部選對得6分,只選1個且正確的得3分,有選錯或不答的得0分。) 7.某恒溫密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s)B+C(g) ΔH>0達到平衡??s小容器體積,重新達到平衡時,C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。以下分析正確的是( )。 A.產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài) B.平衡時,單位時間內(nèi)n(A)消耗:n(C)消耗=1∶1 C.保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應(yīng)方向移動 D.若開始時向容器中加入1 mol B和1 mol C,達到平衡時放出熱量Q 8.700 ℃時,向容積為2 L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)。反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表(表中t2>t1),下列說法正確的是( )。 反應(yīng)時間/min n(CO)/mol n(H2O)/mol 0 1.20 0.60 t1 0.80 t2 0.20 A.反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)= molL-1min-1 B.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.60 mol CO和1.20 mol H2O,達到平衡時n(CO2)=0.40 mol C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2O,與原平衡相比,達到新平衡時CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分數(shù)增大 D.溫度升高至800 ℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) 三、非選擇題(本大題共4小題,共64分。按題目要求作答。解答題應(yīng)選寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案必須明確寫出數(shù)值和單位。) 9.(16分)Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水,通常是在調(diào)節(jié)好pH和Fe2+濃度的廢水中加入H2O2,所產(chǎn)生的羥基自由基能氧化降解污染物?,F(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關(guān)因素對該降解反應(yīng)速率的影響。 【實驗設(shè)計】控制p-CP的初始濃度相同,恒定實驗溫度在298 K或313 K(其余實驗條件見下表),設(shè)計如下對比試驗。 (1)請完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)。 實驗編號 實驗?zāi)康? T/K pH c/(10-3 molL-1) H2O2 Fe2+ ① 為以下實驗作參考 298 3 6.0 0.30 ② 探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響 ______ ______ __________ __________ ③ ______________________________ 298 10 6.0 0.30 【數(shù)據(jù)處理】實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如下圖所示。 (2)請根據(jù)上圖實驗①曲線,計算降解反應(yīng)在50~150 s內(nèi)的反應(yīng)速率:v(p-CP)=________molL-1s-1。 【解釋與結(jié)論】 (3)實驗①②表明溫度升高,降解反應(yīng)速率增大。但溫度過高時反而導(dǎo)致降解反應(yīng)速率減小,請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因:____________________________________。 (4)實驗③得出的結(jié)論:pH等于10時,__________________________________。 【思考與交流】 (5)實驗時需在不同時間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:________________________________。 10.(16分)已知:MnO在酸性環(huán)境下的還原產(chǎn)物是Mn2+。某化學(xué)興趣小組的甲同學(xué)在向草酸(弱酸)溶液中逐滴加入高錳酸鉀溶液時,發(fā)現(xiàn)溶液褪色總是先慢后快,即反應(yīng)速率由小變大。為此他對此實驗進行了探究。 【實驗用品】試劑:0.1 molL-1H2C2O4溶液、0.1 molL-1KMnO4溶液、稀硫酸、MnSO4固體;儀器:試管(若干個)、膠頭滴管(2支)。 【實驗內(nèi)容】在1號和2號試管中分別加入10 mL H2C2O4溶液和少量稀硫酸,在1號試管中加入硫酸錳固體。然后在兩支試管中加入0.1 molL-1 KMnO4溶液。現(xiàn)做如下對比實驗,現(xiàn)象如下表所示,請回答下列問題。 加入藥品 不加MnSO4的稀硫酸酸化的H2C2O4溶液 加少量MnSO4的稀硫酸酸化的H2C2O4溶液 實驗現(xiàn)象(褪色時間) 溶液褪色很慢(31秒) 溶液褪色很快(4秒) (1)甲同學(xué)進行該實驗還缺少的實驗儀器是__________。 (2)H2C2O4溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式為:__________________________。 (3)甲同學(xué)認為該反應(yīng)褪色由慢到快的原因:____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________。 (4)乙同學(xué)從甲同學(xué)的實驗探究中得到啟示,他也提出了可能影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素,你認為他提出的因素可能是________________________(寫一條即可)。 11.(16分)在某個容積為2L的密閉容器中,在T ℃時按下圖甲所示發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)pD(g)+qE(s) ΔH>0(m、n、p、q)為最簡整數(shù)比。 (1)圖甲所示,反應(yīng)開始至達到平衡時,用D表示的平均反應(yīng)速率為____________mol L-1min-1。 (2)T ℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值為________。 (3)反應(yīng)達到平衡后,第6 min時:①若升高溫度,D的物質(zhì)的量的變化曲線最可能是________(用圖乙中的a~c的編號作答);②若在6 min時仍為原平衡,此時將容器的容積壓縮為原來的一半。請在圖丙中畫出6 min后B濃度的變化曲線。 (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是______。 A.化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品 B.有效碰撞理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率 C.勒夏特列原理可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品 D.催化劑的使用是提高產(chǎn)率的有效方法 E.正確利用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益 12.(16分)Ⅰ.(1)已知Fe3+與I-在水溶液中發(fā)生如下反應(yīng):2I-+2Fe3+2Fe2++I2。該反應(yīng)正反應(yīng)速率和I-、Fe3+的濃度關(guān)系為v=kcm(I-)cn(Fe3+)(其中K為常數(shù))。I-濃度對反應(yīng)速率的影響________Fe3+濃度對反應(yīng)速率的影響(填“大于”“小于”或“等于”);____________________________等措施可以使上述平衡向右移動。 項目 v/( molL-1s-1) a 0.20 0.80 0.032 b 0.60 0.40 0.144 c 0.80 0.20 0.128 Ⅱ.高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)之一是:FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g);ΔH>0。已知1100 ℃時,K=0.263。 (2)溫度升高,重新建立平衡之后,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值________(填“增大”“減小”或“不變”),平衡常數(shù)K值________(填“增大”“減小”或“不變”)。 (3)1100 ℃時,測得高爐中c(CO2)=0.028 molL-1,c(CO)=0.1 molL-1,此時,化學(xué)反應(yīng)速率v(正)________v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),原因是_____________________ _____________________________________________。 單元檢測(七) 1.B 解析:反應(yīng)必須碰撞,只有發(fā)生有效的碰撞,具有足夠的能量,合適的方向,才可發(fā)生反應(yīng)。 2.B 解析:隨著濃度降低,反應(yīng)速率應(yīng)逐漸減慢,開始20 s內(nèi)的B平均反應(yīng)速率為v==0.1 molL-1s-1,而后一階段v=<0.1 mol L-1s-1,所以t>5 s。 3.D 解析:由反應(yīng)可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)為體積增大的吸熱反應(yīng)。增大壓強,正逆反應(yīng)速率都增大,故C>A,A錯誤;根據(jù)“定一議二”的原則,當壓強一定,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,NO2的體積分數(shù)增大,故由圖像可知,T2>T1,溫度越高,反應(yīng)速率越大,故B- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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