2019-2020年九年級(jí)物理《7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》學(xué)案.doc
《2019-2020年九年級(jí)物理《7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)物理《7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》學(xué)案.doc(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)物理《7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》學(xué)案 (1)基本概念 流體:氣體、液體都可以 ,因此叫流體。 (2)基本原理 流體壓強(qiáng)與液速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越 ,流速越小的位置壓強(qiáng)越 。 (3)基本原理 飛機(jī)的升力原理:由于機(jī)翼橫截面的形狀上下 ,在相同時(shí)間內(nèi),機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程較 ,因而速度較 ,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較 ;機(jī)翼下方氣流通過(guò)的路程較 ,因而速度較 ,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較 。因此在機(jī)翼的上、下表面存在 ,這就產(chǎn)生了向 的升力。 探究目的:探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)導(dǎo)析: (1)用兩張紙來(lái)研究空氣的壓強(qiáng)跟空氣流速的關(guān)系 ①吹氣前,兩張紙互相平行,保持一定的間距,沒(méi)有吸引和排斥,說(shuō)明紙條內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的力互相平衡。 ②猜想吹氣時(shí),這兩張紙應(yīng)該怎樣運(yùn)動(dòng)? ③吹氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩張紙相互 。由于吹氣,兩張紙之間氣體的流速 ,兩張紙外側(cè)的空氣流速 ,紙條的互相 則說(shuō)明紙的內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng) ,外側(cè)受到的壓強(qiáng) 。 (2)液體跟氣體一樣,也是流體,氣體的壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系的規(guī)律,對(duì)流動(dòng)的液體也適用。 (3)得出結(jié)論:在流體中,流速越 的位置壓強(qiáng)越 。 練習(xí): 1、在火車(chē)站或地鐵的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方有一條安全線.當(dāng)火車(chē)駛過(guò)時(shí),人如果站在安全線以?xún)?nèi)很容易發(fā)生危險(xiǎn).因?yàn)樾旭偟幕疖?chē)附近空氣的流速 ,壓強(qiáng) ,身后較大壓強(qiáng)容易將人推向火車(chē). 2、我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象:汽車(chē)在馬路上快速駛過(guò)以后,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng).如圖所示,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)?請(qǐng)你猜想并說(shuō)明理由.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 2019-2020年九年級(jí)物理7.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)案 2019 2020 九年級(jí) 物理 7.4 流體 壓強(qiáng) 流速 關(guān)系
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3281819.html