2019年高考語文一輪復(fù)習 專題12辨析并修改病句 備用知識 病句的修改.doc

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2019年高考語文一輪復(fù)習 專題12辨析并修改病句 備用知識 病句的修改 (一)病句修改的常見題型 1.列舉式 判斷題目提供句子的正誤,修改病句。如: (2011年高考安徽卷)下面五個句子中四個有語病,請先寫出有語病句子的序號,然后加以修改。 ①中國有超過300多萬平方公里的遼闊海疆,還有眾多的內(nèi)陸水域,水下文化遺產(chǎn)豐富,這些遺產(chǎn)在整個文化遺產(chǎn)保護事業(yè)中占有重要地位。 ②近年來,隨著新農(nóng)村建設(shè)的快速推進以及農(nóng)村精神文明建設(shè)的大力開展,農(nóng)村文化建設(shè)有了長足的發(fā)展,農(nóng)民文化生活也越來越豐富。 ③在丁俊暉走出其運動生涯的一段低谷后,本賽季戰(zhàn)績輝煌,奪得溫布利大師賽冠軍,并在世錦賽上闖入四強,平了亞洲選手在世錦賽上的最好成績。 ④從2010年9月1日起,安徽省所有基層醫(yī)療機構(gòu)都降低了藥費,省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn),我省基本藥物采購價相對于國家零售指導(dǎo)價總體下降了52.8%。 ⑤日本東京電力公司正全力以赴地處理福島核電站事故,這場事故或許能在短期內(nèi)得到妥善處理,但東電公司所面臨的信任危機能否在短期內(nèi)消除,值得期待。 序號 修改 解析:①成分贅余;③濫用介詞導(dǎo)致缺少主語;④詞語誤用,導(dǎo)致搭配不當;⑤不合邏輯或表意不明。 答案:①　刪除“超過”或“多” ③　刪除“在” ④　“顯現(xiàn)”改為“顯示” ⑤　“值得期待”改為“尚難預(yù)料” 2.語段式 從題目所提供的語段中找出病句并修改。如: (xx福州三中高三模擬)找出下面文字中的三處語病,先寫出病句的序號,然后加以修改。 2013年5月15日晚,法國圖盧茲國立管弦樂團在武漢琴臺音樂廳獻上了一場高水平的音樂會。①據(jù)悉,該團是法國三大國家管弦樂團。②作為第一個帶領(lǐng)世界一流樂團來漢演出的女指揮家,③年僅33歲的奧朗德拉被紐約媒體評為“年輕的指揮界搖滾巨星”。④古典音樂的創(chuàng)新,奧朗德拉表示,首先指揮家要尊重樂譜的原意,⑤帶領(lǐng)聽眾回到古典音樂的源頭,⑥不能肆意改編和包裝。⑦其次指揮家要做的是要打碎古典音樂的神話,讓更多人接受古典音樂。 序號 修改 解析:①處是搭配不當,③處是語序不當,④處是成分殘缺。做此題要抓住語感,先找出語病,再進行修改。 答案:①　該團是法國三大國家管弦樂團之一 ③　指揮界的年輕搖滾巨星(或:指揮界年輕的搖滾巨星) ④　對古典音樂的創(chuàng)新 3.應(yīng)用文式 從簡短的應(yīng)用文中找出病句并修改。如: 下面是某學生寫給班主任的一封短信,其中四處有語病,請找出來并修改。 尊敬的班主任: 您好! ①經(jīng)過您的批評教育,使我深刻地認識到了自己的問題。②一直以來,我不能嚴格遵守紀律,多次犯錯誤。③學習方面表現(xiàn)得很糟糕,很多缺點需要改進。④懇請老師再給我一次機會,我一定會努力改正錯誤,做一個合格的中學生。⑤從今以后我會認真學習,積極上進,把優(yōu)秀學生為榜樣,熱愛集體,關(guān)心班級事務(wù)。⑥我保證說到做到,再也不會給您和其他班級的老師添麻煩。 您的學生 年月日 序號 修改 解析:本題考查辨析并修改病句的能力。要注意語句之間的邏輯關(guān)系和語法功能,準確地作出判斷。 答案:①　刪去“經(jīng)過”或者“使”?、邸　案倪M”改為“改正”　⑤　“把”改為“以”或“為”改為“作為”?、蕖“选捌渌币浦痢袄蠋煛鼻懊妗? (二)修改病句的基本方法 修改病句的方法主要有四種:增補、刪除、調(diào)換、精簡。在具體修改時,要根據(jù)病因靈活選擇方法。 1.對成分殘缺的病句,用增補法 如:消費者當眾砸毀商品,只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。 分析:這句話的毛病是“羞辱”后邊缺賓語,在“羞辱”后邊補上“廠家”或“商家”即可。 2.對成分贅余的病句,用刪除法 如:由濟南到青島的中巴車原來需要6個多小時才能到達,濟青高速南線開通以后,現(xiàn)在只需大約3個小時左右就能到達。 分析:這個句子的病因是“大約”和“左右”重復(fù)贅余,修改時只要刪掉其中一個即可。 3.對搭配不當、語序不當?shù)牟【?用調(diào)換法 如:兩個學校選送的歌手獲最佳氣質(zhì)獎。 分析:由于語序不當,使句子產(chǎn)生歧義,把“兩個”放到“歌手”前即可。 4.對句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂的病句,用精簡法 如:有些政府官員,利用自己的職權(quán)進行瘋狂的聚斂錢財。 分析:這個句子屬句式雜糅,改為“利用自己的職權(quán)進行瘋狂的聚斂”或“利用自己的職權(quán)瘋狂地聚斂錢財”。