2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.3.3 保護(hù)生物多樣性同步練習(xí)（含解析）（新版）冀教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)生物下冊(cè) 7.3.3 保護(hù)生物多樣性同步練習(xí)（含解析）（新版）冀教版 一、選擇題 1．生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ） A、基因的多樣性 B、染色體的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物生活環(huán)境的多樣性 2．我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是（ ） A、生物數(shù)量的多樣性 B、生物種類(lèi)的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、基因的多樣性 3．保護(hù)生物的多樣性，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見(jiàn)的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)待它（ ） A、賣(mài)錢(qián) B、食用 C、送到動(dòng)物園讓專(zhuān)業(yè)人士飼養(yǎng) D、將其殺死后制成標(biāo)本保存 4．生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，是國(guó)家生態(tài)安全的基石。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是( ) A、保護(hù)基因的多樣性 B、保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性 C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、保護(hù)人類(lèi)所需生物的多樣性 5．生物多樣性包括（ ） A、生物種類(lèi)多樣性 B、基因多樣性 C、 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、包括ABC三項(xiàng) 二、綜合題 6、平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動(dòng)物。 （1）保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于 。動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物 、傳播種子，使植物順利地繁殖后代。 （2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，被植物利用?？梢?jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的 循環(huán)起著重要作用。 （3）鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關(guān)系稱(chēng)為 ，這樣就形成了一條 。 （4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立 。 三、中考跟蹤 7．（綏化）生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是（　?。? A．生物形態(tài)的多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C．生物棲息環(huán)境的多樣性 D．基因的多樣性 8．（聊城）2016年5月22日是第23個(gè)“國(guó)際生物多樣性日”，今年的主題是“生物多樣性主流化；維持人類(lèi)的生存與生計(jì)”．生物多樣性不包括（　?。? A．生物種類(lèi)的多樣性 B．基因的多樣性 C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 參考答案 1 A 2 A 3 C 4 C 5 D 6.（1）生產(chǎn)者，傳粉（2）分解者，物質(zhì)（3）捕食，食物鏈（4）建立自然保護(hù)區(qū) 7.D【解析】生物多樣性通常有生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性，因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。 8.C【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，因此生物多樣性不包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多樣性。