2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室教案1 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室教案1 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認識常用的化學(xué)儀器，知道藥品的取用規(guī)則，初步學(xué)會藥品的取用方法。 2、能遵守實驗室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。 3、認識化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關(guān)鍵。 【教學(xué)重點】藥品的取用方法 【實驗準(zhǔn)備】 每個實驗臺上放置鋅粒、食鹽、碳酸鈉粉末、稀鹽酸等藥品。 教科書附錄I中的常用儀器及藥匙、鑷子、試管架等儀器（紙槽學(xué)生自制）。 【教學(xué)設(shè)計】 活動與意圖 內(nèi) 容 與 方 法 認識與體驗 認識常見化學(xué)儀器，了解其名稱，用途等。 參觀與感受 觀察“三室”（儀器藥品保管室、實驗準(zhǔn)備室、實驗室）布置，閱讀“實驗規(guī)則”，觀看儀器藥品存放。 回憶與感悟 學(xué)生暢談廚房中所見的液體與固體物質(zhì)。模仿感悟倒水、倒食用油、倒醋、倒醬油、取食鹽、取味精……的動作。 回憶家中廚房食品柜內(nèi)生活品的擺放。 實踐與探究 在實踐操作中探究科學(xué)、規(guī)范的藥品取用方法 閱讀與交流 看書、交流藥品的取用規(guī)則。 1、取用塊狀藥品的儀器及方法訓(xùn)練。 2、取用粉末狀的儀器及方法訓(xùn)練。 3、取用多量液體的方法探究及方法訓(xùn)練。 4、取用一定量液體的儀器、讀數(shù)及方法訓(xùn)練。 5、取用少量液體的儀器及方法訓(xùn)練。 比較與歸納 1、從學(xué)生的“實踐與探究”中，找出幾例藥品取用的方法進行展示，讓學(xué)生辨析正與誤，在糾正錯誤時說明原因。 2、對照日常生活中你取用固體、液體物質(zhì)中的動作，哪些是不良習(xí)慣，應(yīng)予改正。 藥品的取用方法 辨析與反思 總結(jié)與評價 通過學(xué)習(xí)，你的收獲、體會或想法。 練習(xí)與實踐 1、完成實驗報告。 2、利用家庭的生活日用品、固體、液體練習(xí)藥品的取用。 、