2019-2020年八年級地理上冊 第一章 第三節(jié) 多民族的大家庭教學(xué)案（無答案） 新人教版.doc

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2019-2020年八年級地理上冊 第一章 第三節(jié) 多民族的大家庭教學(xué)案（無答案） 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1.知道我國民族的構(gòu)成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認(rèn)識到我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。 2.了解我國一些少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。 3.了解我國的民族政策，樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護(hù)祖國統(tǒng)一的正確觀點(diǎn)。 4.讀圖并總結(jié)我國的民族分布特點(diǎn) 。 教學(xué)重點(diǎn) 我國的民族分布特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 怎樣正確理解我國的民族政策。 自主預(yù)習(xí) 1.我國共有____個民族，少數(shù)民族有____個。 2.我國人口最多的民族 ，在少數(shù)民族中人口最多的是______。 3.人口超過500萬的少數(shù)民族有：_____ 4.我國漢族集中分布在_____ _地區(qū)，少數(shù)民族主要分布在_________地區(qū)；各民族分布具有_____ _____的特點(diǎn)。 5．在圖中找出我國的自治區(qū)，看主要分布的民族是哪個民族?它們分布在我國的哪些地區(qū)？ 6．我國民族分布的特點(diǎn)？________ _ 7．結(jié)合課本P19頁表找出我國民族最多的省區(qū)_______ 合作探究（大膽地寫下你的結(jié)論） 1.完成課本P16頁活動1、2、3。 2.我國的這種民族分布特點(diǎn)，會給地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交融帶來哪些好處？ 3.你在課本中找到了哪些民族政策? ______ 成果展示（自信地舉起手，展示你的風(fēng)采） 解難答疑（通過老師的分析和總結(jié)，把你掌握不牢的地方寫在下面留白處） 課堂小結(jié) 民族構(gòu)成 民族分布 民族風(fēng)情 民族政策 反饋練習(xí) 一、選擇題　 1.我國少數(shù)民族中人口數(shù)量最多的是　　　　　　　　　　　　 （　 ?。? A漢族　　　　 B壯族　　　　 C回族　　　　 D滿族 2.我國各民族的分布具有_______特點(diǎn)　　　　　　　　 （　 　） A小雜居、大聚居　　　　　 B均勻分布 C漢族相對集中在北方 　　　　　D大雜居、小聚居 3.關(guān)于民族分布正確的說法是　　　　　　　　　　 （　 ?。? A我國沒有一個縣或者市的居民是單一民族的 B江蘇居住的少數(shù)民族比較多 C西藏地區(qū)沒有漢族人居住 D內(nèi)蒙全是蒙古族居民 4.關(guān)于民族特色說法正確的是　　　　　　　　　　 （ 　　） A摔跤是蒙古族的娛樂傳統(tǒng) B長鼓舞是藏族同胞發(fā)明的 C潑水節(jié)是彝族的節(jié)日 D滿族人民喜歡居住干欄式木樓 5.下列我國的四個省區(qū)中，民族最多的是　　　　　　 （ ） 教學(xué)反思：