2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時一課一練含解析新版新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時一課一練含解析新版新人教版 一、選擇——基礎(chǔ)知識運用 1.北京大學(xué)的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是（ ） A．硫化氫由2種元素組成 B．硫化氫中硫元素的化合價為－2價 C．氫硫酸能使紫色石蕊試液變藍 D．氫硫酸能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng) 2.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ） A．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 B．服用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸過多 C．施用熟石灰改良酸性土壤 D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 3.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ） A．食鹽可用作調(diào)味品 B．熟石灰可用于改良堿性土壤 C．干冰可用于人工降雨 D．鹽酸可用于金屬除銹 4.下列做法不科學(xué)的是（ ） A．用干冰人工降雨 B．用熟石灰給魚塘消毒 C．服用氫氧化鈉治胃病 D．用食醋除去水垢 5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ） A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性 B．氮氣常用作保護氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng) D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng) 6.以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是（ ） A．圖①表示的是化合反應(yīng) B．圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變 C．圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了H2O D．上述兩圖說明化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化 7.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（ ） A．Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ B．2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O C．SO2+2NaOH==Na2SO3+ H2O D．Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu 二、解答——知識提高運用 8.堿的化學(xué)性質(zhì)是（寫出有關(guān)的化學(xué)方程式） （1）堿溶液能與酸堿指示劑反應(yīng)，使________試液變藍，使________試液變紅． （2）堿+非金屬氧化物→________+________．例：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)________________氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)________________． （3）堿+酸→________+________．例：氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)________氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)________________，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)________________． 9.小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑。為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計如下實驗： （1）從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結(jié)論是________________________________。 （2）欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：①________；②________。如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)，而是酸過量加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是________。 10.小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸堿性 【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。 【實驗驗證】 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞溶液，振蕩 無色酚酞溶液變 溶液呈堿性 無色酚酞溶液不變色 溶液呈 【分析與思考】（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是________（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入________，溶液由________色剛剛變?yōu)開_______色時，則為中性。該過程涉及的化學(xué)方程式為________。 （2）若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案： 方案一：取樣，加入碳酸鈣粉末，若觀察到________，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。 方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。 一課一練 答案 一、選擇——基礎(chǔ)知識運用 1.【答案】C 【解析】C項石蕊溶液遇酸變紅。 2.【答案】A 【解析】中和反應(yīng)是指酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)。A項熟石灰是堿，硫酸銅是鹽，發(fā)生的反應(yīng)時復(fù)分解反應(yīng)，但不屬于中和反應(yīng)。 3.【答案】B 【解析】A項食鹽是常用調(diào)味品，B項熟石灰可用來改良酸性土壤，C項干冰可以用于制冷可用于人工降雨，D項鹽酸可以和鐵銹成分氧化鐵反應(yīng)。 4.【答案】C 【解析】A、干冰升華吸熱，常用于人工降雨，故A正確； B、熟石灰能用于消毒，故B正確； C、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于治療胃病，故C錯誤； D、食醋的主要成分是醋酸，能與水垢中的成分碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)生成易溶于水的醋酸鈣和醋酸鎂，能除去水垢，故D正確． 故選C． 5.【答案】C 【解析】固體二氧化碳也就是干冰，升華吸熱，故可以做制冷劑，能用于人工降雨。 6.【答案】B 【解析】B項所述圖①表示的反應(yīng)物氫氣和氯氣都是單質(zhì)，元素化合價為零，生成物氫元素化合價是＋1，氯元素化合價是－1。 7.【答案】B 【解析】酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。B項的氫氧化鈉是堿，硫酸是酸。 二、解答——知識提高運用 8.【答案】（1）紫色石蕊，無色酚酞． （2）鹽 水． 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O． （3）鹽水． HCl+NaOH=NaCl+H2O，Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O，2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O． 【解析】（1）無色酚酞試液遇酸或中性溶液不變色，而遇堿性溶液變紅色；紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，遇中性溶液不變色仍為紫色；故答案為：紫色石蕊；無色酚酞； （2）這里的“非金屬氧化物”通常指CO2、SO2、SO3，堿應(yīng)為可溶性堿；正確書寫二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式，為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；運用類比的方法，書寫二氧化硫與氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式，為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 故答案為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）堿+酸→鹽+水．如鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 9.【答案】（1）反應(yīng)后的溶液顯酸性或中性（2）①紫色石蕊溶液②pH試紙（答案不唯一） 紫色石蕊溶液變紅。 【解析】氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為了證明反應(yīng)發(fā)生需要借助指示劑幫忙。本題第一問考察指示劑變色情況，第二問中進一步探究的思路就是確定是否恰好中和，會有三種情況：恰好中和、酸過量、堿過量，那么用紫色石蕊溶液或者pH試紙都是比較簡便能區(qū)分這三種情況的。 10.【答案】酸性 中性 變紅 中性或酸性 OH- 稀鹽酸 紅 無 HCl+NaOH==NaCl+H2O 有氣泡 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 【解析】當(dāng)溶液為中性也就是恰好中和時，溶液呈酸性是因為酸過量，溶液呈堿性因為堿過量。由于滴加酚酞不變色，說明溶液時中性或酸性，溶液如果呈酸性，問題就從酸的化學(xué)性質(zhì)考慮，算可以和碳酸鹽產(chǎn)生二氧化碳，也可以和活潑金屬產(chǎn)生氫氣。