2019-2020年七年級政治上冊 第二課第二框 邁好青春第一步學案 魯教版.doc

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2019-2020年七年級政治上冊 第二課第二框 邁好青春第一步學案 魯教版 教師寄語：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！珴蓶| 學習目標： 情感、態(tài)度、價值觀：認識青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。 能力：增強對青春花樣年華的認識理解能力，珍惜青春年華。 知識：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。 學習重點：珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更美麗 學習難點：青春——花樣年華 學習過程： 學習任務一 認識青春的美好 一、自主學習，全面理解 1、閱讀我國著名數(shù)學家楊樂的故事，說一說珍惜青春對事業(yè)成功的影響。 2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。 二 、合作交流，共同提高 1、比一比 我們的優(yōu)勢： 與兒童比———————————————————————— 與父母比———————————————————————— 與老人比———————————————————————— 2、說一說 說出你知道的歌頌青春美好的名言和詩句。 3、議一議 為什么說擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？ 學習任務二 珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更美麗 一、獨立學習，我能行 快速閱讀課本20頁——21頁，自主完成 1、要樹立遠大 ，追求積極向上的 。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。 2、要珍惜美好時光。浪費時間就是 ，我們要抓住 ，熱愛、珍惜 ，莫讓美好的青春年華付諸東流。 3、要努力提高 ，不斷 。為此，我們要勤奮學習，發(fā)展個性特長，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的 精神和 能力。 4、要從 做起，從 做起。因為美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價值需要一點一點創(chuàng)造。 二、合作交流，我參與 1、閱讀19頁下方框內資料，回答： 議一議：從小確立遠大的理想對實現(xiàn)人生價值有何重要意義？ 說一說：自己的理想和追求是什么？ 20頁讀一讀三位建筑工人的故事對你有什么啟發(fā)？ 2、小討論：時間與創(chuàng)造有意義人生有關系嗎？ 3、有人說：我們人生的價值要靠今天的努力學習和將來的積極工作來創(chuàng)造。 也有人說：我們今天的學習與創(chuàng)造生命的價值沒有多大聯(lián)系。 你同意誰的觀點？說說理由。 4、觀察21頁插圖，思考 ①要實現(xiàn)人生的價值，讓青春更美麗，還應該怎么做？ ②從小事做起，從現(xiàn)在做起，具體體現(xiàn)在哪些方面？ 三、嘗試探究我發(fā)現(xiàn) 要實現(xiàn)人生價值，讓我們的青春更美麗，除了以上四點外，我認為還應該—————————————————————————————————————————————————————————————————————— 四、知識梳理 網絡填空 1、青春——花樣年華（青春的意義） ⑴ 青春時節(jié)是——————————————————的最佳時期。 ⑵ 青春時節(jié)是——————————————————的關鍵時期。 ⑶ 青春時節(jié)是——————————————————的美好時光。 2、讓青春更美麗（怎樣做） ⑴ 樹立————————，追求積極向上的————————————。 ⑵ 熱愛珍惜———————————————————————————。 ⑶ 努力提升————，不斷————。勤奮學習，豐富充實自己，努力培養(yǎng)—————和————。 ⑷ 要從————————做起，從——————做起。 五、學生自主小結 1、通過這節(jié)課的學習，我知道了： 2、今后，我會這樣做： 六、課堂達標練習 單項選擇題 1、P20《哲學家和三個工人》的故事主要說明了（ ）在人生中的重要性。 A、青春 B時間 C、理想 D知識 2、有人說，擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。對此理解正確的是（　　） Ａ擁有了青春，就一定擁有幸福和希望 Ｂ青春時節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時期 Ｃ青春就是財富，就是資本，我們可以盡情揮灑 Ｄ擁有了青春，就一定能實現(xiàn)人生價值。 ３、下列做法不符合珍惜青春要求的是（　　?。? Ａ上網成癮　　　　　　　　　　　　　　Ｂ樹立奉獻意識 Ｃ在家中做一個好孩子，在學校做一名好學生 Ｄ樂于助人，積極奉獻 ４、著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當人年輕的時候?！边@句話啟示我們，青春（ ） Ａ是快樂的 ，我們沒有理由不快樂 Ｂ是美好，我們要趁這個時光好好玩樂 Ｃ是漫長的，我們要慢慢的度過 Ｄ是短暫的，我們要學會珍惜，好好把握 5、對于青春，同學們充滿了好奇。為了讓青春更美麗，我們應該（ ） ①樹立遠大理想 ②珍惜美好的青春時光 ③努力學習不斷充實自己 ④從現(xiàn)在做起，從小事做起 Ａ①②③④ Ｂ①③④ Ｃ②③④ Ｄ①②④ 材料分析題 校園中，初三有幾個男生將頭發(fā)染成了黃顏色，有女生拉直了頭發(fā)，還留了夸張的劉海。有同學說：“中學生怎么能打扮的如此古怪？”李麗不以為然的說：“你真老土！這種新潮打扮，有個性！這樣才能顯示青春的美麗。” ⑴你同意李麗的說法嗎？說說你的理由。 ⑵請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議。 ⑶你認為怎樣才能讓青春更美麗？ 七、學情反思 學習 任務 完成情況 想怎樣解決 熟練掌握 基本掌握 沒掌握 達標練習參考答案 單項選擇1——5ＣＢＡＤＡ 材料分析⑴不同意。因為上初中后我們依然是未成年人，不宜模仿成年人的打扮。真正的個性在于有崇高的理想和積極向上的人生目標。 ⑵穿著簡潔大方，不穿奇裝異服，最好穿校服，不化妝，不過分修飾自己。 ⑶①樹立遠大的的理想，追求積極向上的人生目標。②要爭分奪秒的抓住今天，熱愛、珍惜寶貴的今天。③要努力提高自身素質，不斷完善自我。④要從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起。