2019-2020年九年級政治 第四單元公民的基本權利和基本義務復習教案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治 第四單元公民的基本權利和基本義務復習教案 蘇教版 　　教學目標 　　1.理解公民的基本權利與基本義務的含義及其重要性。識記權利和義務的關系。 　　2.識記人格尊嚴的含義及內容。識記人身自由權的地位。 　　知識結構 　　基本權利 ：含義、重要性、內容 　　公民的基本權利 基本義務 ：含義 、特點、內容 　　和基本義務 權利和義務的關系 　　人身自由權：地位、憲法規(guī)定 　　人格尊嚴權：定義、內容、憲法規(guī)定 　　姓名權：定義、綽號 　　公民人身自由權利 名譽權：經商的道德基礎 　　生命健康權 　　隱私權 　　考點突破 　?。ㄒ唬┕竦幕緳嗬突玖x務 　　1.公民的基本權利 　　【考點梳理】 　?。?）公民的基本權利與基本義務是指由 所規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權利和義務。 　?。?） ，是構成其他一切權利和義務的基礎。 　?。?）了解我國公民享有的基本權利的內容 　　【典型例題】 　?。?）選擇題 　　公民的基本權利是由 規(guī)定的。 　　A、憲法 B、法律 C 、普通法律 　　2.公民的基本義務 　　【考點梳理】 　　識記我國公民的基本義務的特點： 　　了解我國公民應履行的基本義務的內容 　　【典型例題】 　?。?）選擇題： 　　拒不履行義務的行為是 （ ） 　?、龠`法行為 ②不作為行為 ③要受到法律制裁 　?、芤袚鄳姆韶熑? 　　A.①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 　　3權利和義務具有一致性 　　【考點梳理】 　　識記權利和義務的關系是什么？ 　　【典型例題】 　　（1）選擇題 　　1.“權利是果，義務是花，只有辛勤澆花，方能結出碩果?！边@句話形象地比喻了公民權利和義務的 　　A. 一致性 B.廣泛性 C.真實性 D.對等性 　　2.權利和義務具有一致性，對于公民而言 　　A、享受權利高于履行義務 B、既要珍惜權利，也要履行義務 　　C、履行義務高于享受權利 D、必須履行義務，無須珍惜權利 　　3.請將下列內容按公民的權利和義務進行分類，把序號填寫在相應的橫線上 　?、?對國家機關及其工作人員的工作提出批評建議 　?、?依法納稅 　?、?維護國家統(tǒng)一和民族團結 　?、?公民的人身自由不受侵犯 　　⑤ 公民的住宅不受侵犯 　?、?成年子女贍養(yǎng)扶助父母 　　⑴ 權利： 、 、 。 　　⑵ 義務： 、 、 。 　?。ǘ┕竦娜松碜杂蓹嗬? 　　【考點梳理】 　?。?） 是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件。 　?。?）人格尊嚴權包括 、 、 、 、 、 等。 　　（3）姓名權是公民人格尊嚴權的重要內容。 　　公民享有姓名權，有權 、 和依照規(guī)定 自己的姓名，禁止他人 、 、 。 　　故意給人取不雅的綽號，并不分場合隨意喊別人的綽號，其實質是 表現(xiàn)，侵犯了別人的 。 　　是經商的道德基礎，也是做人的最基本道理。 　?。?）公民的生命健康權 　　是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。 　　學會保護自己的生命健康。 　　【典型例題】 　?。?）選擇題 　　1.小強將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學。小明得知后。感到自己在班上無地自容，于是他捏造事實，逢人便說小強偷東西。為此，兩人發(fā)生爭執(zhí)，進而扭打起來，小 強受傷入院。小強和小明的上述行為 　　①相互侵犯了對方的隱私權和榮譽權 　?、谡f明任何公民在行使權利時不得侵犯他人的合法權利 　?、奂仁沁`法行為，又是違反道德的行為 　　④都侵犯了對方的人身自由權 　　A①② B①③ C②③ D③④ 　　2.李四和張三是同班同學，兩人因小事而爭吵，李四打了張三一記重拳。一氣之下，張三在網上發(fā)帖公布李四曾在學校偷竊的事實。對以上案例分析正確的有 　　①李四侵犯了張三的姓名權 ②張三侵犯了李四的隱私權 　?、鬯麄兌紱]有正確行使自己的權利 ④他們應該增強法律意識和法制觀念 　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 　　2.材料題 　　以下是某校九年級小張同學在學校生活中的兩段經歷。 　　我的行為 　　我的認識 　?、僮蛱旌煤眠^了把言論自由癮，在校園網論壇上，把經常管束我的班長羞辱了一番。 　　事后想想，這樣做很不應 　　該，真是感到內疚！ 　　②這學期我自覺遵守學校紀律，認真學習，成績提高很快。 　　老師、同學都夸我進步大， 　　這讓我覺得自己很棒！ 　?。?）運用公民權利、義務知識，簡要評析小張同學的行為。 　　（2）結合小張的認識，說說他在認識自我過程中有哪 些值得你學習的地方？