2019-2020年八年級生物下冊《第二十六章 第一節(jié) 保護生物多樣性》教案1 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級生物下冊《第二十六章 第一節(jié) 保護生物多樣性》教案1 蘇科版 思維導航 據(jù)統(tǒng)計，目前中國有近200個特有物種消失，近兩成動植物瀕危?！稙l危野生動植物物種國際貿(mào)易公約》列出的640個世界性瀕危物種中，中國約占其總數(shù)的24%。而在全球，每一小時就有一個物種被貼上死亡標簽。一種生物滅絕將導致10至30種其他生物消失。 目前全球大約有11%的鳥類，25%的哺乳動物，34%的魚類正瀕臨滅絕。 　　我國珍稀物種———普氏原羚的數(shù)量正在急劇減少，目前種群數(shù)量不超過200只。 　　據(jù)科學家估計，由于人類活動的強烈干擾，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍，比形成速度快100萬倍。 生物多樣性正在遭受著前所未有的威脅。作為一名中學生，我們應該做些什么呢？保護生物多樣性是一項艱巨的使命。 隨堂反饋 1.生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 的速度加快。 2.破壞或改變野生生物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因是 。 3.生物多樣性的保護包括 和 等。 4.保護生物多樣性的最為有效的措施是 。 5. 是生物多樣性就地保護的主要場所。 6.保護生物多樣性，還應加強 和 ，提高公民的 意識。 鞏固升華 一、選擇題 1.以下哪項不是威脅生物多樣性的原因？（ ） A.森林面積減少 B.環(huán)境污染 C.生物進化 D.生物入侵 2.保護生物多樣性，最有效的措施是（ ） A.遷地保護 B.就地保護 C.克隆 D.法制管理 3.下列關于保護生物多樣性的觀念中，恰當?shù)氖牵?） A.物種滅絕后，還可以再生 B.生物多樣性的消滅對人類自身不會產(chǎn)生威脅 C.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性 D.與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來 4.有許多生物學家呼吁保護生物的多樣性，但也有許多試驗證明野生動物攜帶有許多致病生物，你覺得應該（ ） A.堅決保護，部分捕殺 B.堅決徹底殺死，并且全部檢驗 C.給動物界施用抗生素 D.堅決保護不殺戮，遠離不接觸 5.建立自然保護區(qū)的目的主要是（ ） A.生態(tài)旅游 B.法制管理 C.遷地保護 D.就地保護 6.生物種類的滅絕對人類的最大影響是（ ） A.經(jīng)濟上遭受打擊 B.缺少了科學研究的資料 C.生態(tài)平衡受到影響 D.生物資源的潛在價值永久消失 7.水葫蘆從國外引進，在滇池里瘋狂生長，導致其他水生生物幾乎滅絕。導致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是（ ） A.亂砍亂伐 B.亂捕濫殺 C.環(huán)境污染 D.外來物種入侵 8.國家林業(yè)部和國家工商局聯(lián)合發(fā)出通知，禁止野生動物經(jīng)營活動，但在某些地方的餐館和人們并不在乎，亂吃野生動物的惡習依然存在。這使更多的生物學家認為，到了采取果斷措施的時候了。你認為應該（ ） A.堅決取締經(jīng)營場所，處罰責任人 B.堅決打擊危害社會的現(xiàn)象 C.開“特色餐飲”，精加工野生動物 D.建立更多的自然保護區(qū) 二、填空題 1.造成生物多樣性喪失的原因主要有 和 。 2.就地保護是指在 生活區(qū)域中對瀕危生物實施保護。遷地保護是將瀕危生物 原地進行特殊的保護和管理。 三、問答題 1.在參與保護生物多樣性的活動中，作為一名初中生，我們可以做些什么？ 2.生物多樣性面臨的威脅主要是什么？ 3.保護生物多樣性的措施主要有哪幾方面？ 思維拓展 1.原產(chǎn)于亞馬遜河的食人鯧，xx年出現(xiàn)在廣州花鳥魚市場，并迅速在全國各地觀賞魚市場上出現(xiàn)。這種魚一旦進入我國的自然水域將會對人畜和漁業(yè)安全造成極大威脅。對此，你知道這回事嗎？我們應該在引進外來物種時應該注意哪些問題？ 2.保護生物物種，就要關注它們目前的生存狀態(tài)，分析對其生存產(chǎn)生影響的各種環(huán)境因素。嘗試運用所學到的保護生物多樣性的知識，參與生物多樣性的保護活動。 3.你知道我國有哪些主要的自然保護區(qū)嗎？它們主要保護的是什么生物？試舉例說明。 博士網(wǎng)站 生物入侵是指某種生物從原來的分布區(qū)域擴展到新的遙遠的地區(qū)，在新的區(qū)域內(nèi)，其后代可以繁殖、生存、擴展。入侵性種（invasive species）是外來種（exotic species或alien species）中的歸化（naturalized）生物物種。特種本來是自然界中客觀存的生物，它的形成是通過上億年或千萬年至少也是百萬年演化和進化的結果，也是生物學分類學的基本單位。外來種是指那些出現(xiàn)在其過去或現(xiàn)在的自然分布范圍及擴散力以外的特種、亞種或以下的分類單元，包括所有可能存活，繼而繁殖的部分、配子或繁殖體。在自然分布范圍之外，在沒有直接或間接引入或人類照顧之下，這些特種不可能存活。也可能泛指非本土原產(chǎn)的各種外來物種。外來物種是對于一個生態(tài)系統(tǒng)而言，原來天然存在的區(qū)域性生態(tài)系統(tǒng)中并沒有某個特種存在，該特種借助于人類活動越過不能逾越的空間障礙而進入。在自然情況下，自然或地理條件構成了特種遷移的障礙，依靠特種自然擴散能力進入一個新的生態(tài)系統(tǒng)是相當困難的或不可能的。但是，在人類的有意或無意活動下卻可能使特種遷移越來越頻繁，情況也越來越復雜。如果這些外來物種在新遷居的生態(tài)系統(tǒng)中生存下來，能夠自行繁衍和擴散，而對當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)與景觀造成明顯的改變，對本土原有的生物群落和生物物種產(chǎn)生顯著的影響，這樣的外來種就變成外來入侵種?！巴鈦怼钡母拍畈皇且試?，而是以生態(tài)系統(tǒng)定義的。因此，外來入侵種的標準是外域種，它具有的特征和表現(xiàn)有：（1）借助人類活動越過隔離障礙，或能自然逾越空間障礙而入境；（2）可在當?shù)氐淖匀换蛉藶樯鷳B(tài)環(huán)境中定居，建立可自我維持的種群，并自行繁殖與擴散；（3）對當?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)和景觀生態(tài)造成明顯的影響，并損害當?shù)氐纳锒鄻有浴Ｔ跉v史和認識上常對外來種的有利方面看得較多，而對有害方面卻重視不夠。其實外來物種的引入是柄“雙刃劍”，有利也有害，應一分為二地辯證對待，特別要科學洞察可能存在的潛在危害和不確定性風險。 第二節(jié) 保護生物多樣性的艱巨使命 隨堂反饋：1.物種滅絕 2.人口的快速增長 3. 就地保護 遷地保護 4.就地保護 5.自然保護區(qū) 6.教育 法制管理 環(huán)境保護 鞏固升華：一、選擇題 1. C 2.B 3.D 4.D 5. D 6.D 7.D 8.A 二、填空題 1.人口的快速增長 環(huán)境污染 2.原來的 遷出 三、問答題1.提示：從自我做起，從周圍做起，從小事做起，愛護周圍的一草一木。2.提示：主要威脅是物種滅絕的速度加快。物種多樣性銳減，使自然界喪失了許多寶貴的基因，從而使遺傳多樣性也面臨嚴重的威脅。3.提示：生物多樣性的保護措施主要有：就地保護，遷地保護，加強教育和法制管理，提高公民環(huán)保意識等。 思維拓展：1.提示：應該防止有害物種的入侵，慎重引入。2.提示：如到公園里制作人工鳥巣箱和水巢等，保護鳥類。3.提示：如江蘇大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)，保護麋鹿；江蘇鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護區(qū)，保護丹頂鶴等珍禽；四川臥龍級國家級自然保護區(qū)，保護大熊貓等生物。