八年級道德與法治下冊 第二單元 理解權利義務單元過關測試 新人教版.doc
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第二單元 理解權利義務單元過關測試 [范圍:第二單元 時間:____分鐘 分值:____分] 一、單項選擇題(每小題____分,共____分) 1.縣鄉(xiāng)換屆選舉中,小華發(fā)現自己沒有選舉權和被選舉權,他很是困惑。據你猜想,原因可能有( ) ①僅僅初中畢業(yè),受教育程度太低?、谖礉M十八周歲?、奂彝ヌ^貧困還有宗教信仰 ④依照法律被剝奪政治權利 A.①② B.①③④ C.②④ D.②③④ 2.“欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生?!毕铝畜w現侵害他人隱私權的是( ) A.小宋把鄰居的行蹤發(fā)到微信朋友圈里 B.小雅領到自己的體檢報告后馬上收好 C.小德發(fā)現自己迷路了,立即向警察求助 D.小王經過同桌的同意后把其QQ號碼告訴好朋友小詩 3.人的尊嚴和人的生命、自由一樣,都是至高無上的,人格尊嚴權是我們作為人應當受到他人最起碼尊重的權利。下列屬于人格尊嚴權的有( ) ①肖像權?、谖镔|幫助權 ③榮譽權?、苄彰麢唷、菝u權 A.②③⑤ B.①②④⑤ C.①②③④ D.①③④⑤ 4.受教育權是一項基本人權,是憲法賦予公民的一項基本權利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。下列關于受教育權的說法,錯誤的是( ) A.小華:國家實行九年義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育 B.小亞:受教育是我的權利,不上學是我的自由 C.小琴:國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學 D.小勝:公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會,并獲得相應物質保障的權利 凡權利皆有界限,沒有哪一項權利是沒有任何限制的。權利人行使其權利,都應遵守一個“度”。 任何一項權利都存在一個行使適當與否的問題,擁有權利也就擁有了權利的限度?;卮?~6題。 5.“凡權利皆有界限”,這是因為( ) ①個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價?、诿總€人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護 ③公民的權利與義務相互依存、相互促進 ④權利都是有范圍的,從來沒有真正的權利 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.材料給我們的啟示有( ) ①堅持權利和義務相統一,樹立正確的權利義務觀念?、谌魏螜嗬际怯蟹秶模魏螘r候都不能濫用權利?、哿x務重于權利,違反法定義務必將承擔相應的法律責任?、芄裥惺箼嗬麘勒辗ǘǔ绦?,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.社會是復雜的,未成年人難免會受到傷害。當我們的合法權益受到侵害時,我們要懂得依照法定程序維護權利。對此,下列觀點不正確的是( ) A.協商是一種快速、簡便的爭議解決方式 B.我國的調解方式主要有人民調解、行政調解、司法調解 C.當事人一方可強制將其爭議提交仲裁庭進行裁判,并受仲裁裁判約束 D.公民可以通過訴訟方式向人民法院起訴,依法維護自身權益 8.觀察漫畫,老人躺在病床上還不斷地叮囑兒子不要忘了“稅”。漫畫啟示我們( ) ①公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供保障 ②公民的權利與義務相互依存、相互促進 ③任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務 ④稅收是國家財政收入的主要來源,依法納稅是公民的一項基本義務 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.英國哲學家洛克說:“沒有義務的地方,就沒有權利?!毕铝袑儆诠窕玖x務的有( ) ①保守國家秘密?、谝婪ǚ邸、圩诮绦叛鲎杂伞、芨改笓狃B(yǎng)教育未成年子女 A.①② B.①③④ C.②④ D.①②④ 10.作為青少年,我們要增強義務觀念,自覺履行法定的義務,主動承擔社會責任。下列對公民基本義務的表述,正確的有( ) ①我國是統一的多民族國家,要自覺履行維護國家統一和全國各民族團結的義務?、谌诵南蛏疲覟槿巳?,要積極參與無償獻血的光榮義務 ③保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責,依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務?、芤婪{稅是公民的一項基本義務,任何偷稅、欠稅等行為都要依法追究刑事責任 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①③④ 11.觀察漫畫,與之相聯系的公民基本義務是( ) A.勞動的義務 B.夫妻雙方實行計劃生育的義務 C.成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務 D.父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務 12.“義務必須被遵守,任何人不得轉讓超過自己權利之權利?!边@句話帶給我們的啟示有( ) ①既要依法行使權利,又要自覺履行法定的義務?、跈嗬土x務是相互對立、水火不容的?、圻`反法定義務,必將承擔相應的刑事責任?、苋魏螜嗬际怯蟹秶?,不能濫用權利 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③④ 13.“廣場舞”能健身,也可能會因影響周圍居民休息而引起糾紛。為避免糾紛或者有效地解決“舞者”和周圍居民之間的糾紛,你的建議是( ) A.“舞者”應維護自己跳“廣場舞”的權利,理直氣壯毫不讓步 B.周圍居民應果斷以訴訟方式維權,這是依法維權的唯一有效方式 C.行使好自己跳“廣場舞”的權利,但要以不損害他人的合法權利為前提 D.責令周圍居民先放棄休息,等“廣場舞”散場后再休息 14.“有錢不可任性”“有權不可任性”成了兩句輕松幽默的網絡流行語。錢即使是個人財產,任性也要合法;權屬于公共權力,是人民賦予的,不可有絲毫的任性。對此,下列理解正確的是( ) A.法律要求做的盡力去做,法律禁止做的堅決不做 B.公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者 C.公民的權利和義務是統一的,某些權利同時也是義務 D.公民在行使自由和權利時盡量不要損害國家的、社會的、集體的利益 15.近期,某市發(fā)生多起尾隨銀行取款群眾進行搶奪的刑事案件。經該市公安局某分局視頻偵查發(fā)現,犯罪嫌疑人為青年男性,體態(tài)微胖,中長發(fā),駕駛踏板“電摩”車,進行搶奪作案。對此,你的看法有( ) ①我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做?、诠襁`反行政法律,應當依法承擔行政責任?、邸半娔Α蹦星嗄甑男袨槭沁`反法定義務的行為 ④法定義務具有強制性,自覺履行法定義務,是公民義不容辭的責任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、非選擇題(共____分) 16.(____分)材料一 (1)材料一四幅漫畫中的行為分別侵犯了公民的什么權利?(____分) 材料二 《都能上得起學》。 (2)觀察漫畫,說說為什么“都能上得起學”是一件令人這么高興的事。(____分) (3)“都能上得起學”有利于公民哪項基本權利的實現?為了實現“都能上得起學”的目標,國家制定了哪些政策?請列舉兩個。(____分) 17.(____分)觀察漫畫《媽媽愛吃魚頭》,請你從權利和義務關系的角度,對漫畫中兒子的行為進行評析。 18.(____分)材料一 權利是法律所賦予的享受利益的力量,權利的行使應當依權利人的自有意思,原則上不應受干涉,這即是權利行使的自由原則。但權利人行使其權利,都應遵守一個“度”,任何一項權利都存在一個行使適當與否的問題,擁有權利也就擁有了權利的限度。因此,法律不僅可以限制權利的行使,而且必須限制權利的行使。 (1)材料一說明了什么道理?(____分) 材料二 逮住小偷可以肆意維權嗎?千萬不可。否則,正義的天平可能就要傾斜。 (2)“小偷”侵害了他人的什么權利?這項權利的具體內容是什么?(____分) (3)維權不可“肆意”,請你介紹幾種有效維權的方式。(____分) 19.(____分)材料一 “青春不只是眼前的瀟灑,也有家國與邊關。”2017年5月22日,內蒙古自治區(qū)政府和內蒙古軍區(qū)聯合下發(fā)《關于從嚴落實依法征兵工作的若干意見》,對年滿18周歲的男性公民依法履行兵役問題作了嚴肅規(guī)定,拒服兵役人員將受處罰。每一個有志青年,都應珍惜從軍報國的機遇,接受祖國的挑選、履行當兵的義務。 (1)為什么“拒服兵役人員將受處罰”?我國實行怎樣的兵役制度?(____分) 材料二 南京市鼓樓警方偵辦了一起非法狩獵案,男子王某抓450只青蛙售賣被刑拘。“我真沒想到抓青蛙會犯法,要是知道我肯定不會這樣做了?!蓖跄潮局竿们嗤軄碣u錢,等待他的卻是法律的懲罰。 (2)從材料二中你得到了什么啟示?(____分) 教師詳解詳析 1.C [解析] 本題考查選舉權和被選舉權。我國年滿十八周歲的公民,不分宗教信仰、教育程度、財產狀況等,都有選舉權和被選舉權,但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。故選C。 2.A [解析] 本題考查隱私權。B、D是尊重和保護隱私權的表現,排除;C與隱私權無關,排除;A侵犯了鄰居的隱私權。故選A。 3.D [解析] 本題綜合考查人格尊嚴權。物質幫助權屬于社會經濟權利,②排除。故選D。 4.B 5.A [解析] 本題考查正確行使公民權利。權利都是有范圍的說法正確,但我國公民權利有法律保障和物質保障,是真正的權利,④錯誤,排除。故選A。 6.D [解析] 本題綜合考查權利和義務的相關知識。①②④都正確且符合題意,但權利和義務是統一的,“義務重于權利”表述錯誤,排除③。故選D。 7.C [解析] 本題綜合考查依法維權。仲裁的前提是雙方自愿,C表述錯誤。故選C。 8.C [解析] 本題考查依法納稅、權利和義務的關系。依法納稅是公民的義務而非權利,①與題意不符,排除。故選C。 9.D 10.A [解析] 本題考查公民基本義務。無償獻血不是法定義務,②排除;偷稅、欠稅等行為都要依法追究法律責任,但不一定是“刑事責任”,④排除。故選A。 11.C 12.B [解析] 本題考查權利和義務的關系。權利和義務是統一的,②表述錯誤,排除;違反法定義務,必將承擔相應的法律責任,但不一定是“刑事責任”,③排除。故選B。 13.C 14.B [解析] 本題綜合考查權利和義務的關系。法律要求做的必須去做,而不是“盡力”,A錯誤,排除;C與題意無關,排除;公民在行使自由和權利時不能損害國家的、社會的、集體的利益,而不是“盡量不要”,D排除。故選B。 15.D [解析] 本題綜合考查違反法定義務應承擔法律責任等。材料中“電摩”男青年的行為是違反刑事法律的行為,應依法承擔刑事責任,②排除。故選D。 16.(1)名譽權、肖像權、姓名權、榮譽權。 (2)教育為個人人生幸福奠定基礎,為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。 (3)受教育權。國家實行義務教育制度,保障所有適齡兒童、少年接受義務教育;國家制定資助政策,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。 17.兒子的行為是錯誤的。①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。③漫畫中的兒子在未成年時享受了父母撫養(yǎng)教育的權利,但長大后卻沒有自覺履行贍養(yǎng)扶助父母的義務。這種只享受權利而不承擔義務的做法割裂了權利和義務的關系,是錯誤的。④我們要堅持權利和義務相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。 18.(1)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。 (2)財產權。具體內容:公民可以通過合法方式取得財產,并依法占有和使用,獲得收益和進行處分。 (3)要依照法定程序維護權利,維護權利的方式包括協商、調解、仲裁和訴訟等。 19.(1)原因:①保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務。②法定義務具有強制性,不履行法定義務的行為必須依法承擔相應的法律責任。 我國實行義務兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合的兵役制度。 (2)①學習法律知識,增強法治觀念,依法規(guī)范自己的行為。②自覺履行法定義務,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。③堅持權利和義務相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務等。(言之有理即可)- 配套講稿:
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